岳崗小學校內學生意外傷害事故處理應急預案(完整版)
【正文】 各司其職，分工合作。由于傷害事故致使學生不能回校上課的，班主任、級長及相關領導要及時家訪（或到醫(yī)院）進行慰問，進行學業(yè)輔導等。同時，在商討的過程中，要學會“態(tài)度要積極，學會打太極”。（最好任課教師或班主任、級長能親自帶受傷學生到醫(yī)院治療，并能了解診斷的初步結果，保留車票和發(fā)票）與此同時，立即通知雙方的家長到醫(yī)院，要拿到醫(yī)院第一次檢查的診斷意見（可以以學校領導關心該生的理由，將診斷的結果帶回學校，或者復印留底，作為證據）通知有關部門（級組及學校的相關部門），由學校認定事情的輕重是否再向上級有關部門匯報。加強對學生進行有關遵紀守法以及中學生日常行為規(guī)范的教育。（4）憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由鎮(zhèn)中心學校蓋章。（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項起草《協(xié)議書》。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。（二）事故處理階段的原則和注意事項依法調解原則。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。（5）學校帳號。落實各項有關管理制度和措施。清理打掃現(xiàn)場（打掃現(xiàn)場時，最好不要叫學生打掃，可以通過老師或清潔工去打掃）。對于傷者，條件允許的話，要親自探望，至少也要電話問候，問候的時候要注意語氣。第三篇：校內學生意外傷害事故處理應急預案校內學生意外傷害事故處理應急預案在日常學習、工作和生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，就常常需要事先準備應急預案?？焖匍_展搶救工作，組織力量送醫(yī)院及時救治。根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。理賠。二、預防辦法運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。調查取證。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由教育局安全辦介入調解解決。（3）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。三、處理程序學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，值班教師為第一責任人。一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發(fā)的原因。啟動處理應急小組?？捎蓞^(qū)青保辦調解解決原則。（2）病歷卡復印件。（4）憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)青保辦蓋章。（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項起草《協(xié)議書》。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即報告班主任及值班領導外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。（5）學校帳號?！秴f(xié)議書》要寫清
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