【正文】 、值日等入手，做到每天一檢查、一周一表彰、每月一總結(jié)，在抓反復，反復抓中，使學生良好的行為習慣和道德習慣得到不斷地鞏固和強化。這種做法既發(fā)揚了學生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學生的踏實、進取的精神，增強了自我管理、自我教育、自我服務的能力。通過研究、分析、探討、學習，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實效。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學生進行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級學生行為習慣“五星”競賽活動。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質(zhì)評價”，部分。以下是我校開展的具體工作：一、建設高素質(zhì)的德育工作隊伍。繼續(xù)執(zhí)行教師值日護導工作，每日兩段入校時間，要在校門口迎接學生，認真觀察周邊環(huán)境，提高警惕，確保孩子不受任何意外上海。五月份，組織我校五個節(jié)目參加了我鎮(zhèn)第三屆少兒才藝展，并獲得了一個第二，一個第三的優(yōu)異的成績。整場的氛圍很好地感染和引導了廣大學生對美的欣賞，對藝術(shù)情趣的喜愛、追求。同時在教學樓醒目的地方，采用噴繪做出了提醒，有安全警示語，學習勸導語，教師行為提示語，常見了良好的校園文化氛圍。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。二、加強二、校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。本學期開展了讀《仙山湖小導游》讀本，培養(yǎng)了學生良好讀書的習慣，提高了學生的讀書能力；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園，同時，學生的個人能力得到了鍛煉。遵循由淺入深、循序漸進的原則?；顒邮巧傧汝牭暮诵?，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，如：4月4日清明節(jié)，學校少先大隊組織學生到泗安中學革命烈士陵園進行祭掃，六一兒童節(jié)，學校組織了首屆小導游節(jié)。一學期來，無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。建設了一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學習型、創(chuàng)新型德育隊伍，提高了師德水平。確保了德育課程的專課專用，充分發(fā)揮其應有的育人功能。開展了豐富多彩的班級活動，建設班級“精神文化”，增強班級凝聚力。三、德育活動有成績，學生素養(yǎng)有提高 1．主題教育促成長健雄精神共傳承本學期，以吳健雄誕辰100周年為契機，按照XX市主題教育文件要求，深入開展“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題教育。同時，陽光心屋正常開放，固定由十位教師輪流進行輔導，通過定期和不定期的談話、家訪等，對學生進行跟蹤輔導。4．公民教育展風采德育工作有創(chuàng)新為了進一步創(chuàng)新德育工作模式，打造德育精品工程，上學期開始，學校就組建了校級“公民教育實踐活動研究小組”組織學生開展了一系列的公民教育實踐活動，注重對學生進行公民意識教育。本學期組織老師參加江蘇省家長學校授課教案評比；組織家長聆聽了蘇州大學心理咨詢中心主任陶新華教授主講的《積極心理與家庭教育》的專題講座，為家長介紹運用積極心理學的知識開展家庭教育的方法，促進孩子身心健康發(fā)展；邀請江蘇省物理特級教師、XX市實驗中學德育主任吳志明老師為全體六年級家長做了中小銜接的講座；分管德育校長就如何更好地開展家庭教育，給家長們提出了一些可操作的建議……平時學校采取多種形式普及家教知識，充分家校路路通、校級家委會qq群等網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時做好與家長間的溝通交流，引導廣大家長樹立正確的家庭教育觀，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育水平，促進家校合作活動的有效開展。全校師生文明、勤學、求實、進取，充分展現(xiàn)了師生積極向上的精神風貌。學期結(jié)束評出“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”，給予獎勵。二、細化常規(guī)管理。五月份，組織我校首屆趣味運動會。我校一直以來都把培養(yǎng)文明行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。（二）5月份，針對對食品安全問題，學校推出多項舉措加強 “食品衛(wèi)生”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。每周召開主題班會課，對學生進行教育，要求班主任詳細備課，每月進行召開班主任工作會議，對當月工作進行總結(jié)提出問題，對下月工作進行安排。提高值日教師責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動。四月份，緬懷先烈，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育； 各班上了三節(jié)“文明禮儀”主題班會教育；召開了陽光體育運動會。他們通過自己的努力，博得了家長和師生的陣陣掌聲。學校加大了校園綠化建設，在水泥道路兩旁種植了風景樹。圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效加強師德師風建設。定期開展班會課，每個星期有主題，認真有效地上好班會課。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負責在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責任心，促進了學生課間紀律的好轉(zhuǎn)。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。學校組織了以感恩為主題的手抄報比賽。（五）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。一學期來，我們共組織三次大型清掃，班主任及時加強的學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。本學期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、感恩教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。精心布置宣傳陣地。三、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。五、加強學校、家庭、社會德育合力建設。四、繼續(xù)加強少先大隊主陣地建設。本學期，我校德育工作十分注重學生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當文明之星”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。櫥窗、板報等力求主題突出，圖文并茂。發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用?？傊緦W期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學生日常行為習慣不盡人意。（六）安全教育常抓不懈。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。學生文明懂理要從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學生管理已日趨成為學校日常工作的難點和重點。二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌（一）常規(guī)教育常抓不懈。本學期我們組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》，落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學責任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。六、繼續(xù)深化健康教育（一）3月份，利用班會課各班開展了春季預防傳染病的專題教育。四、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育 眾所周知，從小就開始并加強文明行為習慣教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。組織學生觀看了影片，撰寫了觀后感，擇優(yōu)像勉縣應試教育推選了8篇觀后感。每周一的升旗儀式，規(guī)范落實了國旗下講話，圍繞時代主題，結(jié)合重大節(jié)日，安排全體教師和各班品德優(yōu)良的學生輪流進行國旗下演講，既對學生氣到了教育作用，又鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了口才。加強師德師風建設。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。有的放矢地進行學生行為習慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象，有針對性地采取及時有效措施，取得良好成效。六月份，舉行了“多彩童年慶六一”文藝匯演。在養(yǎng)成教育方面，從學習習慣、文明行為、生活習慣、安全行為幾方面逐月分解目標，真正做到從細節(jié)抓起。我校以師德建設為中心，大力加強教師的師德建設和人格修養(yǎng)，時刻以“教師十不準”嚴格要求自己，不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極進取、人民滿意的師表形象。第四篇：小學第二學期德育工作總結(jié)2014——2015學 第二學期德育工作總結(jié)本學期，根據(jù)學期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為指導，以創(chuàng)建文明班級為主線，以各項活動為載體，高度重視學生的良好文明習慣和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象。3．特殊家庭齊支助健康成長共關(guān)心學校特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外地務工子女等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，讓每個孩子都能健康成長。在整個活動中，從問題的選擇、資料的收集、調(diào)查研究、制訂方案到舉行聽證演示，所有過程都是學生自主進行，老師擔當了學生活動的組織者、指導者和合作者。3．安全教育常開展法制文化氛圍濃學校繼續(xù)把法制、安全教育作為德育工作長期堅持的重點，加強教師值日制度，規(guī)范學生課間活動，杜絕不安全隱患。一開學，學校舉行了“弘揚健雄精神做一個有道德的人”啟動儀式；精心布置宣傳櫥窗，“健雄精神”角；組織全校學生觀看吳