【正文】 到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣?？粗鴮W(xué)生稚嫩的，感人肺腑的祝福語，全體老師露出了欣慰的笑容。還有的同學(xué)說：今天，我感受最深的是人一定要有夢想。良好的開始，成功的一半。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。學(xué)校是在廣大少年兒童中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地。并在全體會上向全體師生發(fā)出活動倡議。三、活動多樣，效果明顯在新學(xué)期的第一次升旗禮上，隨著五星紅旗在鳳南小學(xué)的操場上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我校開展“弘揚(yáng)民族精神，爭做四好少年”活動的啟動了。有的同學(xué)們：在今天的節(jié)目中，我看到了許多名人的故事，讓我知道了他們都有夢想，但實(shí)現(xiàn)夢想的過程是不容易的。我校利用這一契機(jī)，組織學(xué)生開展尊師活動。為營造積極向上、健康文明的校園文化，我校利用班里的圖書角，以班級為單位開展了讀書活動。發(fā)動學(xué)生利用雙休日，通過閱讀圖書、觀看電視、查詢網(wǎng)絡(luò)、參觀紀(jì)念館等方式尋找一位抗戰(zhàn)英雄，了解英雄的生平事跡，然后在主題班隊(duì)活動中，講英雄故事、展示英雄圖片、講解英雄事跡。但通過一個月豐富多彩的活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。2．組織學(xué)生認(rèn)真收看了《開學(xué)第一課》，并要求學(xué)生寫出了觀后感，使學(xué)生的安全意識得到了提高，并學(xué)到了一些自我保護(hù)、逃生避險(xiǎn)的方法。7．組織參加奧運(yùn)會輪滑表演和觀賽的同學(xué)寫出自己的感受，分享奧運(yùn)會帶給我們的快樂，感受祖國的進(jìn)步與強(qiáng)大，增強(qiáng)愛國之情。第三篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月總結(jié)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局倡議，開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、大力宣傳、營造良好活動氛圍。認(rèn)真組織召開主題班會，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。4）舉行“向不文明行為說再見”簽名儀式開展“我與祖國共成長”讀書征文活動。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。同時，充分利用校園廣播站、學(xué)生作品展示、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。通過團(tuán)委、少先隊(duì)系列活動向外拓展，團(tuán)員、少先隊(duì)員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”體會“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：1．9月1日，通過隆重的升旗儀式，組織開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動啟動儀式。6．利用校園廣播，介紹一愛國英雄和事跡，介紹一些愛國格言，如：“為中華崛起而讀書”、“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。今后，我們會將“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動繼續(xù)深入扎實(shí)地開展下去，為培育一代新人不懈努力！金倫中學(xué)團(tuán)委2010年9月25日。7． 要求各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，結(jié)合本班實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一期板報(bào)，營造良好的氛圍。2．組織高一新生認(rèn)真收看了《開學(xué)第一課》，并要求學(xué)生寫出了觀后感。四、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程 一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育 全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。本民族精神月活動主題是“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”。廣大學(xué)生在閱讀愛國主義圖書的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。中國夢》，“知識守護(hù)生命”作為一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)布置給學(xué)生，并以此為契機(jī)，以班級為單位召開一次“弘揚(yáng)