【正文】 減弱，少先隊在少年兒童成長過程中的印記不深。中隊旗，高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。我校有規(guī)范的隊旗。（3）．右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。中小學(xué)校的青少年群體集中、在校時間長、思想未定型、團(tuán)隊工作力量又強(qiáng)，是抓好青少年教育引導(dǎo)的黃金時期。（4）、有特色活動展示：備有反映本校少先隊組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。2011年4月26日，富溪鎮(zhèn)舊街發(fā)生十分嚴(yán)重的火災(zāi)，受災(zāi)戶達(dá)到30多戶，經(jīng)濟(jì)損失也十分嚴(yán)重。適齡兒童入隊率接近100%。第一篇：富溪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊組織設(shè)置和富溪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊組織設(shè)置和少先隊標(biāo)志使用自查報告少先隊基層組織建設(shè)和基層工作是共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作的重要組成部分。（2）大中小隊組織比較?。?）三是少先隊小干部能民主選舉（4）四是輔導(dǎo)員配備比較。結(jié)合這種情況，我校和實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動，同學(xué)們捐衣捐物拿出自己的零用錢，為受災(zāi)戶獻(xiàn)上自己的愛心。（5）、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊理論與實(shí)踐以及少先隊主題教育等方面的圖書。5．少先隊的標(biāo)志是少先隊的一種重要的教育手段，它可以形象地對少年兒童進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性。（4）．將右角從此圈中拉出，抽緊。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心。過去的孩子即使打架都要先解下紅領(lǐng)（1）．將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。如，不少少先隊員分不清哪些是少先隊活動，哪些不是。為真正將《規(guī)范》落實(shí)到位，我們學(xué)校少先隊大隊部組建了10名少先隊大隊干部，在各中隊輔導(dǎo)員的推薦下，每年選舉一次。學(xué)期末評選“優(yōu)秀通訊員”，這樣不僅豐富了隊員們的校園文化生活，而且還增長了他們的課外知識。加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、中隊宣傳板報，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第三篇：2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅持一手抓實(shí)踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”“學(xué)會感恩”“民族團(tuán)結(jié)”“孝親敬老”等互助活動，組織開展“爭當(dāng)特長學(xué)生”“德育標(biāo)兵”等評比和形式多樣的學(xué)生校園活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊員的活動領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。我們還舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章。重點(diǎn)抓好大隊會、紀(jì)律監(jiān)督委員會的培訓(xùn)工作。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。三、提高隊員環(huán)境衛(wèi)生意識加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，讓隊員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。聘請熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)輔導(dǎo)員隊伍。積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。紅領(lǐng)巾我為你驕傲新生入隊活動有聲有色。在這一學(xué)期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團(tuán)結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。優(yōu)秀作業(yè)展覽。以上是各種活動的開展情況，好的方面是：（1）各種活動開學(xué)之初已分發(fā)到班級，他們早準(zhǔn)備方能如期順利舉行。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。每天由大隊部組織大隊委員，強(qiáng)化對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。隊員們通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責(zé)任感。教師則自定一個幫扶對象，這個對象在班隊中學(xué)習(xí)上相對較落后，教師通過具體課程的幫扶，良好思想的引導(dǎo)，使班隊中學(xué)習(xí)上暫時有困難的隊員得到及時的幫助。輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn) 經(jīng)過了一年的班隊分離管理體制試驗(yàn)后，相比之下，傳統(tǒng)的班隊結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學(xué)期我校中隊輔導(dǎo)員配備仍按班隊結(jié)合式配置，即各班主任同時擔(dān)任各中隊輔導(dǎo)員。隊組織發(fā)展 送走了一批老隊員，本學(xué)期我們又迎來了一批新隊員。在此，我謹(jǐn)代表大隊部向各位匯報這一學(xué)年來我隊的各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。隊員的熱情好客、禮貌待人，校園環(huán)境的靜雅給“省十佳民辦學(xué)校”和“省一級民辦學(xué)?！痹u估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家們留下了深刻的印象，可以說我們的隊員為學(xué)校的兩次評估作出了自己最大的貢獻(xiàn)。新隊干的工作不僅為大隊部增添了光彩，隊干自身的素養(yǎng)也有很大的提高； ③在不斷完善大隊室的布置、充實(shí)少先隊小家當(dāng)?shù)耐瑫r，在各中隊中開展了中隊角的布置與評比，使隊員們在自己親手布置的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，育人環(huán)境得到了優(yōu)化； ④大、中隊報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年各年級根據(jù)各月主題在每月3日之前都相應(yīng)的出版了主題中隊報并進(jìn)行評比。兩站的成長既是隊員們成長的體現(xiàn)，更是隊員們校園生活的一個大舞臺；2012年，我校少先隊工作以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用為宗旨，引導(dǎo)廣大少先隊員牢固樹立社會主義榮辱觀，實(shí)施“雛鷹爭章”活動為基本導(dǎo)向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進(jìn)行評比，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗(yàn)了，也增長了不少知識，一舉兩得。根據(jù)上級關(guān)于學(xué)習(xí)“八榮八恥”的相關(guān)知識，組織了一次以“八榮八恥”為主題的故事大賽，參賽隊員用生動形象的語言，打動了每一位聽眾。還有各別隊員還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。除了一位去年剛上任的以外其他擔(dān)任少先隊工作均在3年以上，有較豐富的隊工作經(jīng)驗(yàn)。如《齊魯少年報》雜志的分發(fā)、廣播站的管理、宣傳窗布置、黑板報的刊出、大隊活動的組織工作等，讓他們在工作中樹立主人翁意識，鍛煉能力，大膽工作。為充分發(fā)揮它們的作用，大隊部實(shí)行了中隊黑板報每月評比制度，使許多隊員得到鍛煉，培養(yǎng)了不少出墻報的能手。城里的少先隊員和我校的少先隊員手拉手、心連心，在兩次冬令營活動中，城鄉(xiāng)孩子共同趕年集、寫對聯(lián)、包餃子，還舉行聯(lián)歡晚會，參觀蔬菜大棚，最后互贈禮物。因此，我們把建設(shè)適切校情的獨(dú)具特色的學(xué)校文化作為學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的突破口和切入點(diǎn)，經(jīng)過認(rèn)真思考研究和精心規(guī)劃設(shè)計，現(xiàn)對“魯小”的學(xué)校文化建設(shè)形成了初步規(guī)劃。夫唯不爭，故無尤。其萬折也必東，似志?！吧奖吵鋈瞬拧?，宋代進(jìn)士肖本、清代進(jìn)士劉鎮(zhèn)、清末名儒劉竹蓀，現(xiàn)當(dāng)代學(xué)人余心樂，黎洪模、劉玉麟、余志、林小兵、劉會敏、林美嵐創(chuàng)新學(xué)校文化理念發(fā)展愿景：努力實(shí)現(xiàn)與城區(qū)學(xué)校同質(zhì)發(fā)展，讓農(nóng)村娃享受城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校成為孩子喜歡的不出家門就能上的“城市學(xué)?！薄L試學(xué)校管理制度改革建立校務(wù)委員會制度，它是校長責(zé)任制下學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理，完成內(nèi)部管理體制的一種新型制度，校務(wù)委員會委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長代表、專家學(xué)者和社會知名人士等人員組成，校務(wù)委員會為學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的重大事件提供咨詢、建議、協(xié)調(diào)、論證、決策和宣傳等幫助。校園綠化。四、課程文化建設(shè)課程文化直接影響著學(xué)生的綜合素質(zhì)，主要以本校教材的開發(fā)及本校節(jié)日（活動）的創(chuàng)新為載體，整體優(yōu)化課程設(shè)置。創(chuàng)辦校本節(jié)日傳承非遺“山背采茶戲”通過少年宮活動平臺，外請民間藝術(shù)輔導(dǎo)一批教師，根據(jù)學(xué)生興趣，學(xué)校開設(shè)采茶戲班，使這一地方特色戲種得以傳承和發(fā)揚(yáng)光大。教學(xué)樓走廊內(nèi)壁張桂老子、莊子、孔子等先哲關(guān)于“水德”經(jīng)典語錄。三、物質(zhì)文化建設(shè)通過學(xué)校標(biāo)志，學(xué)校文化設(shè)施等物質(zhì)形式來體現(xiàn)獨(dú)特的優(yōu)秀的學(xué)校文化，為人們提供愉悅的感覺刺激，給人們一種有意義的感情熏陶和啟迪。辦學(xué)理念：創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，成就學(xué)生的智慧人生?！八啤钡摹吧啤?，則是善于、擅長，即智慧。其流也埤下，裾拘必循其理，似義；其洮洮乎而不屈盡，似道。挖掘?qū)W校自身內(nèi)涵特色我校屬地魯溪鎮(zhèn)因“魯溪”而名，校名也出于此。【少先隊工作匯報】相關(guān)文章列表：查看更多 少先隊工作總結(jié)第五篇：魯溪鎮(zhèn)中心小學(xué)特色材料水德成就智慧人生——魯溪中心小學(xué)校園文化建設(shè)的思考與規(guī)劃我校地處武寧、瑞昌、陽新等兩省三縣臨界點(diǎn)，遠(yuǎn)離城市，距離武寧縣城40公里，是地道的農(nóng)村小學(xué)，這是我們無法改變的地理環(huán)境。大隊部的黑板報、宣傳窗定期展出隊活動剪影、隊員書畫作品、教育圖片等等。每學(xué)期的大、中隊少先隊工作計劃、總結(jié)制度，中隊輔導(dǎo)員周例會制度，隔周一次的隊干部會議制度，黑板報每月評比制度，隊報的訂閱制度，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播輪流制等一系列制度使我們的少先隊工作嚴(yán)而有序。有一支能干的小干部隊伍。上半年少先隊工作階段性總結(jié)相關(guān)：到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 我校共有少先隊員2896名，8個少先大隊，69個少先中隊，學(xué)區(qū)大隊輔導(dǎo)員8名，中隊輔導(dǎo)員69名，校外輔導(dǎo)員4名。通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請校外輔導(dǎo)員作法制、安全、衛(wèi)生教育的專題報告等形式，強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。三、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。今后，我們將會更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭取得更大的成績，使我校少先隊工作邁上一個新的臺階。建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。認(rèn)真落實(shí)《雛鷹爭章活動實(shí)施細(xì)則》。本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下、在全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績。為提高“小百靈”廣播站的廣播質(zhì)量，使“小百靈”鳥瞰學(xué)校生活，大隊部采取了系列措施：為廣播站請了一位輔導(dǎo)老師，她基本功好，工作很有激情，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為廣播站的工作投入了不少心血；在35年級中選拔了一批新播音員，成立了播音員培訓(xùn)班。加強(qiáng)陣地建設(shè)、加快隊工作發(fā)展步伐。一、主要工作完成情況：以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。這次共發(fā)展三百多名新隊員，在隊前培訓(xùn)中，所有預(yù)備隊員均認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過培訓(xùn)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平，我校還邀請進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊輔導(dǎo)員做了一次別開生面的培訓(xùn)。通過組織觀看系列專題教育影片，切實(shí)讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認(rèn)識。綜合實(shí)踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光，了解到湖北的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一。三、實(shí)推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。不足之處：（1）每項活動開展之前應(yīng)事先與校委會協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。由于農(nóng)村示范小學(xué)的驗(yàn)收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項活動補(bǔ)上來，造成了大多數(shù)學(xué)生作業(yè)依然不夠認(rèn)真、工整?，F(xiàn)總結(jié)如