【正文】 開設(shè)校本課程三年級開始誦讀國學(xué)經(jīng)典，如《道德經(jīng)》、《莊子》、《菜根譚》等，有計劃地舉辦“世界水日”、“水主題的詩歌朗誦會”、“水與人生智慧主題班會”，“老子莊子關(guān)于水德的專題報告會”等活動，開展“魯溪洞的歷史、淵源及其價值等文史資料搜集”，“魯溪河水資源的利用與保護(hù)”等專題的綜合性學(xué)習(xí)活動。主干道兩側(cè)分別以一條直線外加一條波浪線，在波峰處綴一圓點。建立健全各項管理制度需要進(jìn)一步完善或建立的制度，主要是行政管理制度、教師管理制度、教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度、后勤管理制度、學(xué)習(xí)研究制度、校本教研制度等，從高品質(zhì)發(fā)展學(xué)校的高度對學(xué)校原有制度進(jìn)行修訂，使學(xué)校管理品質(zhì)得到提升，做到有法可依，有章可循，使每一位教師的工作任務(wù)和崗位職責(zé)在時間和空間上得到落實，使精心育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)成為每位教師的自覺追求，使學(xué)校形成主體充分發(fā)揮的良好工作局面，形成學(xué)校特有的制度文化。辦學(xué)目標(biāo)：建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，辦高品質(zhì)教育，三年內(nèi)成為贛北優(yōu)質(zhì)教育的農(nóng)村一流學(xué)校?！薄八聨子诘馈?，水德，即水性，水的品格。”孔子曰：“夫水，偏于諸生而五為也，似德。一、精神文化建設(shè)精神文化是學(xué)校文化構(gòu)成要素中最有活力最核心的部分，它包括學(xué)校獨特辦學(xué)理念，辦學(xué)宗旨的有內(nèi)涵、具個性，叫得響，記得住，傳得開，言簡意賅的校訓(xùn)，學(xué)校宣言，師生誓詞等，以達(dá)到凝聚人心，明確方向和意義，用學(xué)校精神引領(lǐng)師生共同成長。通過一系列活動的開展，讓城鄉(xiāng)少先隊員在交流互動中增強(qiáng)了相互了解，進(jìn)一步拉進(jìn)了城鄉(xiāng)的距離，使學(xué)生體驗在不同環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的感受，從而豐富了少年兒童感情世界，增強(qiáng)少年兒童將來建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)的責(zé)任感。實行中高年級每周一次的紅領(lǐng)巾廣播輪流制度，提高了隊員的朗讀能力、合作能力、組織能力，豐富了校園文化。（二）有合理的制度，科學(xué)的管理和豐富的隊活動陣地。另外我校還有相對穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊伍，如聘請鎮(zhèn)派出所所長擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員（法制副校長），由仁風(fēng)鎮(zhèn)西街村黨支部書記擔(dān)任校外勞動基地輔導(dǎo)員，由鎮(zhèn)敬老院院長擔(dān)任的“愛老、敬老”輔導(dǎo)員，有三位老紅軍組成的革命傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)員等，另外還有一支由家長組成的假日小隊輔導(dǎo)員隊伍。在今后的工作還有待加強(qiáng)。并通過舉行隊會活動，出板報，國旗下講話等形式多樣的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。而且在創(chuàng)建“平安校園”評比中有三個班級榮獲此稱號。每學(xué)期開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。總之，今年我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，取得了一定的成績。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細(xì)的升降國旗制度，國旗下講話內(nèi)容每月都有一個中心的話題，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行專題性教育。以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo)，積極貫徹各級團(tuán)組織工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校隊員的實際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高，而相應(yīng)編排能力和審美能力得到了提高，而中隊報的質(zhì)量則是一次比一次高； ⑤加強(qiáng)播音員培訓(xùn)，規(guī)范廣播站管理。這是“小主人”的最佳表現(xiàn)，也是本學(xué)年常規(guī)教育取得的最大成績。本學(xué)年我校大隊部以學(xué)部工作和學(xué)部德育工作計劃為藍(lán)本，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主要內(nèi)容，以“雛鷹行動”為教育主線，以養(yǎng)成教育、實踐體驗教育為重點，創(chuàng)造性的開展少先隊活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊組織在學(xué)校教育中的重要作用。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導(dǎo)員給新成立的兩個中隊還授予了中隊旗。輔導(dǎo)員配置定好后，我們便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊工作計劃及個人技能進(jìn)修計劃等，為本學(xué)期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。此外，這樣也有助于學(xué)校宏觀把握各隊員的思想狀況，及時做出相應(yīng)的調(diào)整?！白寪坌耐衅鹣Ｍ敝黝}活動，通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學(xué)生進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。四、強(qiáng)化活動，少先隊工作豐富多彩“紫陽小學(xué)一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。每天中午還派一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。（2）活動之初張貼出通知，學(xué)生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。二、活動方面 開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。十二月份，開展了 “我心飛翔”東居小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。九月份，通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時我們開展了手抄報評比活動及演講比賽活動。廣播宣傳。２、堅持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。建立校外實踐基地，與交警大隊聯(lián)合開展“爭當(dāng)小小交警”活動等。抓好輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過中隊隊會和宣傳板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，循循善誘，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和師德活動，切實重視信息交流，努力做好中隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，認(rèn)真扎實地開展了系列主題活動。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高中隊輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。緊抓養(yǎng)成教育，“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班，隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。少先隊大隊干部以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。三、強(qiáng)化常規(guī)教育工作。巾，紅領(lǐng)巾在他們心目中有著很高的地位，而現(xiàn)在不是這樣?？捎貌?、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。經(jīng)過輔導(dǎo)員與值勤隊員的檢查全校100多個學(xué)生中，所好轉(zhuǎn)。團(tuán)結(jié)友愛精神和崇高的集體榮譽(yù)感。少先隊大隊的日常工作和活動能夠依托少先隊隊室、紅領(lǐng)巾宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播臺、等少先隊活動陣地開展?；顒舆_(dá)到很好的效果。我校2．少先隊有較強(qiáng)活力，能夠經(jīng)常開展活動。基層組織和基層工作是少先隊實現(xiàn)根本任務(wù)的主要載體，是實現(xiàn)各項功能的基本途徑，也是少先隊全部活力的根本標(biāo)志。學(xué)校在一年級下學(xué)期和二年級上學(xué)期分兩批發(fā)展少年兒童入隊。例如今年在五一勞動節(jié)、八一建軍節(jié)開展了墻報評獎、知識競賽等活動。（3）、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程、少先隊的呼號和作風(fēng)、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。人的身心發(fā)展有順序性，青年人的一些思想和行為往往發(fā)源于少年時期。其方法是：（2）．將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。要讓學(xué)生廁所等不適宜的場合，可以免行禮，以免引起師長的尷尬?？捎貌?、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。少先隊在少年兒童心中的地位有所減弱。（四）少先隊工作和少先隊活動的經(jīng)常性和可見性不夠，在少年兒童學(xué)習(xí)生活中的重要性降低。學(xué)校對出旗、升旗及晨會進(jìn)行規(guī)范制度化管理，旗下講話也是每周安排一個主題，不斷提高、變化主題，給隊員一個新鮮感，使升旗儀式不再年復(fù)一年地重復(fù)同一種模式，充滿了生機(jī)和活力?！靶“凫`”廣播站是我們少先隊員們自己的廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”等四個欄目，隊員們自己投稿、采編，每天中午13：20－１13：50播出，中間加插各班每天的好人好事。富溪中心小學(xué)少先隊大隊部2011年11月9日第二篇：2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”“學(xué)會感恩”“民族團(tuán)結(jié)”“孝親敬老”等互助活動，組織開展“爭當(dāng)特長學(xué)生”“德育標(biāo)兵”等評比和形式多樣的學(xué)生校園活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊員的活動領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。我們還舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章。重點抓好大隊會、紀(jì)律監(jiān)督委員會的培訓(xùn)工作。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。三、提高隊員環(huán)境衛(wèi)生意識加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“優(yōu)秀中隊”的創(chuàng)建工作。二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。四、實踐來自活動大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實踐體驗活動。五、再接再厲，爭取明年工作再創(chuàng)佳績加強(qiáng)少先隊工作隊伍抓好中隊輔導(dǎo)員的配備工作。爭取社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用隊會、早會課，進(jìn)行宣傳教育；中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識講座；“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對隊員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊員安全防范意識和能力；引導(dǎo)隊員學(xué)法、知法、懂法、守法；一年來，沒有不安全事故發(fā)生。得到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。少先隊工作重點以教育學(xué)生為主，他們的成長需要不時地進(jìn)行愛國主義思想等教育。硬筆書法比賽。此項活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯