【正文】 風”的原則，緊緊圍繞國土資源保增長、保紅線，服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，以群眾滿意為標準，自覺接受社會各界監(jiān)督，不斷加強政風行風建設(shè)。要通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪教育對象、設(shè)立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發(fā)，收集政風行風建設(shè)的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設(shè)中存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。認真學習、深刻領(lǐng)會縣局和中心校有關(guān)加強政風行風建設(shè)的文件精神，進一步提高對政風行風建設(shè)和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。組長： 祝傳貴副組長： 庾忠生成員： 唐利生 吳永民 唐國慶 王祖國 陳 寧 李 蘭 下設(shè)辦公室：辦公室主任：唐國慶辦公室副主任：王祖國三、政風行風建設(shè)解決的突出問題：教師方面貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責任感，事業(yè)心不強；亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料行為。（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）根據(jù)提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。明察暗訪：組織領(lǐng)導組成員對教師是否存在違規(guī)行為進行明察暗訪。砂河第一小學二0一三年九月二十八日第二篇：學校政風行風建設(shè)工作實施方案西寨小學學校政風行風建設(shè)實施方案根據(jù)《教育局政風行風建設(shè)實施方案》的部署安排，為使我校政風行風建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實際，制定實施方案如下：一、指導思想和基本原則我校政風行風建設(shè)，要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣局、中心校會議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費行為，堅持素質(zhì)教育和師德師風建設(shè)為重點，堅持制度、監(jiān)督并重，扎實推進我校政風行風建設(shè)工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。成立政風行風評議領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)、指導民主評議政風行風工作，做到機構(gòu)健全，責任到人，工作到位。成立學校政風行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責對學校政風行風工作統(tǒng)一部署，對工作中的重大問題進行決策。學習文件，提高認識。（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。我校政風行風建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實效；完善制度，規(guī)范行為；促進管理，加快發(fā)展。五、工作步驟政風行風建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段，從9月開始至12月結(jié)束。廣泛宣傳，營造氛圍。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。學校方面沒有建立合理的校風教風學風長效機制；學校對深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量沒有科學舉措；沒有及時進行校務(wù)公開。制定政風行風評議工作實施方案，根據(jù)縣局、中心校實施方案的要求，結(jié)合本校的實際，制定政風行風建設(shè)實施方案，做到目標明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。務(wù)求全縣國土系統(tǒng)政風行風建設(shè)工作取得明顯成效。要以創(chuàng)建“四型機關(guān)”、“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”和“學習實踐科學發(fā)展觀”活動為契機，狠抓機關(guān)內(nèi)部管理。（時間：8月10月）一是全系統(tǒng)要高度重視政風行風評議工作，充分發(fā)揮聘請行風監(jiān)督員的系統(tǒng)監(jiān)督作用。（五）做好信訪工作、維護社會穩(wěn)定。為加強組織領(lǐng)導，特成立縣局政風行風評議領(lǐng)導組，見附件。建立健全意見舉報箱，投訴電話和投訴渠道，對用地單位發(fā)放意見反饋卡，將意見及時收集歸納并提出整改措施。２、規(guī)范教師教育教學行為。學校領(lǐng)導帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴于律己，以身示范，自覺接受群眾的監(jiān)督，積極推進廉政建設(shè)。（三）執(zhí)行力建設(shè)方面。（七）問題整改方面。公示網(wǎng)上信箱和留言平臺，設(shè)立征求意見箱和電話?！鞔_教師的責任。學校全體教職工走進社區(qū)、走進家庭，加強學校、教師與群眾的交流溝通，更好地服務(wù)群眾，服務(wù)學生。大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設(shè)的新典型，宣傳教育行風建設(shè)的新舉措，高奏辦人民滿意教育的主旋律。對學校行風建設(shè)工作情況進行自查自糾，分析存在的問題并認真進行整改，并做好迎接市民主評議工作的準備。四）、督查整改階段（２０１3年１1月中旬２０１3年１1月下旬）針對問題進行認真剖析，擬定整改方案，進行認真整改，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，狠轉(zhuǎn)教育，改進工作作風，強化師徳校風，提高教育水平，并將整改情況及時上報教育局。５、大力開展“廉政文化進校園“的活動，通過課堂教學、德育滲透、主題活動等，弘揚廉政文化。——一幫一愛心幫扶活動。深化校務(wù)公開工作，增加教育工作的透明度。二）明確職責，保障實施階段（２０１3年5月——２０１3年6月）強化行風建設(shè)責任，做到責任到人，參與到位。五、工作步驟： 分五個階段進行。（四）公開透明方面。三）、多方征求意見，及時整改，構(gòu)建行風建設(shè)長效機制。３、規(guī)范教師師德行為。結(jié)合每個領(lǐng)導的分工范圍，搞好責任分解，責任考核，責任追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（時間：5月7月）縣局要利用多種形式，通過各種渠道，開展宣傳活動，擴大群眾參