【正文】 會，全面動員和安排我局政風(fēng)行風(fēng)評議工作。三、評議步驟民主評議工作從5月中旬開始到10月底結(jié)束，分五個階段進(jìn)行。第四篇：評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案民安監(jiān)發(fā)?2012?52號民勤縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局2012年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案各股室：根據(jù)縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)民勤縣2012年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作安排意見的通知》要求，今年我局被縣上確定為重點民主評議政風(fēng)行風(fēng)被評部門。四、具體要求：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)把政風(fēng)行風(fēng)評議工作作為開展思想教育、整改突出問題、健全規(guī)章制度、推進(jìn)職能和作風(fēng)轉(zhuǎn)變的有力契機(jī)，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把政風(fēng)行風(fēng)評議工作列入重要議事日程，實行“一把手”工程，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)的”原則，抓好政風(fēng)行風(fēng)評議工作。所領(lǐng)導(dǎo)對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行全面安排部署和檢查；領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員負(fù)責(zé)抓好分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的政風(fēng)行風(fēng)評議工作。（4）總結(jié)提高階段（11月）學(xué)校將以此次民主評議行風(fēng)工作為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)行風(fēng)建設(shè)所取得的成效，反思行風(fēng)建設(shè)的措施與方法，查找不足，進(jìn)一步完善各項管理制度，建立健全學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，鞏固評議工作的成果。對社會和人民群眾反映的師德師風(fēng)方面的問題以及招生違規(guī)和亂收費行為，經(jīng)查屬實的，將根據(jù)《臨湖一中師德考核實施辦法》的約定和學(xué)校有關(guān)制度追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。（2）加強(qiáng)招生管理。二是加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。全體教職工必須對學(xué)校負(fù)責(zé)，局部必須對整體負(fù)責(zé)。（1）群眾問卷調(diào)查。主要看對涉及群眾切身利益的事項及辦事流程、收費標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等是否做到及時公開、全面公開。主要看學(xué)校是否依法履行法律法規(guī)賦予的公共服務(wù)職能，學(xué)校制訂的規(guī)章制度有無違背國家法律政策規(guī)定等問題。組長：王勇（校長）副組長：孟明（副校長）曹東升（副校長）李娟（副校長）成員：段忠海（教導(dǎo)主任）張悅（政教主任）朱富（總務(wù)主任）李卓平（財務(wù)會計）李強(qiáng)（團(tuán)委書記）梁建軍（關(guān)工委主任）趙世明（教導(dǎo)處副主任）杜美（教師代表）分工與職責(zé)王勇：負(fù)責(zé)對全校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的部署，對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的重大問題進(jìn)行決策，并對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行指導(dǎo)。真正做到以評促建、以評促糾、以評促改。五、工作要求（一）提高認(rèn)識。了解政風(fēng)行風(fēng)狀況，提出整改建議，并監(jiān)督落實。（五）認(rèn)真做好民主評議活動的宣傳和整改反饋工作。把學(xué)校辦得好不好、教師工作行不行的評判真心實意地交給廣大群眾，讓“行風(fēng)怎么樣，群眾說了算”的機(jī)制真正落到實處，使行評工作不走過場，不搞花架子。執(zhí)行收費政策，按章收費，認(rèn)真落實經(jīng)費管理各項規(guī)定。（二）評議重點：師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)廣大教職員工樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，認(rèn)真實行為社會服務(wù)的公開承諾，全面實施素質(zhì)教育，一切著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和技能水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過民主評議，把學(xué)生、家長及社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督制約作用，內(nèi)化成每一個教職工嚴(yán)格自律的主觀意愿，變成全校上下辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師的自覺行為。成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室組長：安成強(qiáng)成員：各校校長教導(dǎo)主任政風(fēng)行風(fēng)評議辦公室設(shè)在中心校公開承諾（時間：7月16日至8月15日）?？偨Y(jié)行風(fēng)評議成果，迎接鎮(zhèn)集中測評。（三）注重實效，抓好整改。以樹立規(guī)范形象、辦人民滿意教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀的政風(fēng)行風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，堅持有錯必糾、糾建并舉的原則，營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，切實解決群眾反映的突出問題，使學(xué)校廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，規(guī)范從教行為，形成良好的行業(yè)作風(fēng)，提升服務(wù)質(zhì)量滿意度，贏得更高社會評價。李卓平：負(fù)責(zé)執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，做好學(xué)校維修招標(biāo)、食堂采購招標(biāo)工作。是否執(zhí)行教育收費公示、報批、收費許可證、票據(jù)管理等制度，存在擅自立項收費、超標(biāo)準(zhǔn)收費和擴(kuò)大范圍收費的問題。主要看有無以職以權(quán)以業(yè)謀私、徇私舞弊、吃拿卡要問題。（二）措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識。一是加強(qiáng)對教職工行風(fēng)建設(shè)教育宣傳。（1）加強(qiáng)公示管理。堅持行政主抓，各科室各司其職、各盡其責(zé)。（3）落實整改階段（10月）結(jié)合廣泛征求意見和建設(shè)，深入分析，突出重點，認(rèn)真研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。明確五個重點：基層所是重點，稽查是重點，黨風(fēng)廉政建設(shè)是點，領(lǐng)導(dǎo)重視是重點，治理公路“三亂”是重點。隨時進(jìn)行監(jiān)督檢查：針對群眾反映的熱點、難點問題進(jìn)行暗訪和全過程跟蹤督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為民、便民、利民措施是否落實到位，是否存在門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度惡劣、效率低下、推諉扯皮、作風(fēng)粗暴、方法簡單、怠慢服務(wù)對象等問題。聘請義務(wù)監(jiān)督員。四、工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。（四）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。使干部在思想上受到觸動，認(rèn)識上明顯提高，行動上更加自覺，工作效率進(jìn)一步提高，服務(wù)水平進(jìn)一步提升，廉政意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過思想動員，使全局領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重大意義，增強(qiáng)整頓干部作風(fēng)的主動性、自覺性，進(jìn)一步深入開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作打撈思想基礎(chǔ)。開展 ? 我為‘行評’工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策?活動，緊緊圍繞討論主題，堅持三個結(jié)合(結(jié)合單位情況、結(jié)合本職工作、結(jié)合稅收實踐)開展討論。2．開展納稅人評地稅管理員和地稅管理機(jī)關(guān)活動。每名領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合市局《方案》要求，有計劃地對辦稅窗口及科（室）、分局隨機(jī)進(jìn)行明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機(jī)結(jié)合起來，與稅收工作結(jié)合起來，求真務(wù)實、注重實效，在尋求政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)新突破上下功夫。對在民主測評活動中，最終評議結(jié)果排名靠后的部門，將納入兩制考核進(jìn)行責(zé)任追究，并取消年終評先樹優(yōu)資格。（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。對收集反饋的問題、意見和建議進(jìn)行分類歸集，制定切實可行的整改方案，落實責(zé)任人，認(rèn)真整改，及時處理