【正文】 據(jù)。對(duì)在參加《政風(fēng)行風(fēng)熱線》、《政風(fēng)行風(fēng)面對(duì)面》等節(jié)目中群眾和代表提出的問題，要進(jìn)行認(rèn)真梳理歸類，對(duì)能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題要限時(shí)解決；對(duì)一時(shí)無(wú)條件解決的，要制定整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性方面的問題要作出說明。針對(duì)存在的重點(diǎn)問題開展專項(xiàng)調(diào)查，認(rèn)真分析查找存在問題的原因，提出切實(shí)有效的整改措施，進(jìn)行自查自糾，并寫出政風(fēng)行風(fēng)問題調(diào)查報(bào)告，于7月上旬報(bào)局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議辦。具體內(nèi)容是：（1）不斷提高本單位工作人員隊(duì)伍素質(zhì)，為我市新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)事業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。五、方法步驟中心民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作采取統(tǒng)一組織、分級(jí)實(shí)施，條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，突出重點(diǎn)、全面評(píng)議，自評(píng)為主、督導(dǎo)為輔的方法進(jìn)行。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《太原市加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與廉政管理若干制度》和《太原市行政機(jī)關(guān)及其工作人員損害政務(wù)環(huán)境責(zé)任追究暫行規(guī)定》，切實(shí)抓好首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、超時(shí)默任制、責(zé)任追究制等制度的落實(shí)，切實(shí)解決群眾“辦事難”的問題。繼續(xù)貫徹落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》和“868”制度，突出從勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的作風(fēng)，心系群眾、服務(wù)人民的作風(fēng)，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，顧全大局、令行禁止的作風(fēng)，秉公用權(quán)、廉潔從政的作風(fēng)等“五風(fēng)”建設(shè)抓起，大力加強(qiáng)中心作風(fēng)建設(shè)。（二）開展“反腐倡廉制度建設(shè)年”活動(dòng)情況。真正做到以評(píng)促建、以評(píng)促糾、以評(píng)促改。六、工作要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持“建設(shè)、教育、自律”三個(gè)為主。在整改的基礎(chǔ)上，按照“糾、評(píng)、建”的要求，舉一反三，針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)建章立制，并抓好制度的落實(shí)和監(jiān)督。全面開展自查自糾，多渠道了解群眾的呼聲和愿望，查找學(xué)校存在的突出性問題，重點(diǎn)查找有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。四、方法步驟根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，本學(xué)年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作從2013年4月開始，至9月底結(jié)束。執(zhí)行省定作息時(shí)間、課程計(jì)劃情況；國(guó)家給予學(xué)生的各項(xiàng)補(bǔ)貼是否足額發(fā)放；資助貧困生款是否到位；是否存在有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料、增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。真正做到以評(píng)促建、以評(píng)促糾、以評(píng)促改。六、工作要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持“建設(shè)、教育、自律”三個(gè)為主。在整改的基礎(chǔ)上，按照“糾、評(píng)、建”的要求，舉一反三，針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)建章立制，并抓好制度的落實(shí)和監(jiān)督。全面開展自查自糾，多渠道了解群眾的呼聲和愿望，查找學(xué)校存在的突出性問題，重點(diǎn)查找有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。四、方法步驟根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，本學(xué)年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作從2013年4月開始，至9月底結(jié)束。執(zhí)行省定作息時(shí)間、課程計(jì)劃情況；國(guó)家給予學(xué)生的各項(xiàng)補(bǔ)貼是否足額發(fā)放；資助貧困生款是否到位；是否存在有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料、增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。第二階段：查找問題階段（5月1日－5月31日）認(rèn)真學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。針對(duì)工作的要求，斷加強(qiáng)對(duì)自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng)，努力提高辦事效率；通過評(píng)議和整改，進(jìn)一步遏制各種有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到抓整改見成效，凈化我校的育人環(huán)境。求真務(wù)實(shí)做好評(píng)儀工作。認(rèn)真做好民主評(píng)議活動(dòng)的宣傳和整改反饋工作。注重實(shí)效，抓好整改。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。第二階段：查找問題階段（5月1日－5月31日）認(rèn)真學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。針對(duì)工作的要求，斷加強(qiáng)對(duì)自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng)，努力提高 辦事效率；通過評(píng)議和整改，進(jìn)一步遏制各種有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等現(xiàn)象 的發(fā)生，真正做到抓整改見成效，凈化我校的育人環(huán)境。求真務(wù)實(shí)做好評(píng)儀工作。認(rèn)真做好民主評(píng)議活動(dòng)的宣傳和整改反饋工作。注重實(shí)效，抓好整改。二、評(píng)議范圍 中心各科室。主要包括工作紀(jì)律松弛，服務(wù)態(tài)度生硬，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、效率低下的問題；辦事不公、暗箱操作的問題；行政不作為、亂作為、慢作為等問題。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)。中心領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)中心民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議宣傳活動(dòng)。主動(dòng)傾聽群眾意見和建議，及時(shí)解答和解決實(shí)際問題。對(duì)話會(huì)要嚴(yán)格按照“宣讀注意事項(xiàng)、告知評(píng)議主題、介紹參會(huì)人員、進(jìn)行對(duì)話交流、總結(jié)表態(tài)承諾”五個(gè)程序進(jìn)行。搞好問卷測(cè)評(píng)。評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用。要充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，利用多種宣傳形式，擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象和人民群眾的參與面。七、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)宣傳和組織協(xié)調(diào)。中心干部職工都要把心思和精力用在抓工作上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，把人民群眾最關(guān)心的事情辦好。（四）注重實(shí)效，認(rèn)真解決群眾反映的突出問題。要不斷研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，把握規(guī)律性，在堅(jiān)決糾正損害群眾利益突出問題的同時(shí)，按照更加注重治本、更加注重預(yù)防、更加注重制度建設(shè)的要求，大膽探索，以改革的思路和創(chuàng)新的辦法開展評(píng)議工作，不斷提高民主評(píng)議工作的規(guī)范化水平。“六項(xiàng)制度”，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量的情況。各參評(píng)單位要在5月30日前將實(shí)施辦法報(bào)交通紀(jì)委。第四階段：聽證評(píng)議階段（11月中旬）各參評(píng)單位要按縣糾風(fēng)辦的要求，參加縣聽證評(píng)議會(huì)，認(rèn)真做好聽證會(huì)前的匯報(bào)準(zhǔn)備工作。局糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作考核、問卷測(cè)評(píng)得分情況，對(duì)參評(píng)單位進(jìn)行排名，對(duì)表現(xiàn)突出的單位進(jìn)行表彰，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和示范作用，激勵(lì)后進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。（三）突出重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣糾風(fēng)辦和教育局的總體部署，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，為創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。服務(wù)態(tài)度端正，無(wú)門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問題。對(duì)違規(guī)行為嚴(yán)肅查處，嚴(yán)厲追究。（二）自查自糾階段10月22日—11月10日開展政風(fēng)行風(fēng)問題調(diào)查。（三）民主評(píng)議階段11月11日——20日對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題回頭看，看是否整改到位。（五）考核驗(yàn)收階段12月11日——30日學(xué)校對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況全面總結(jié)，整理工作資料，歸類建檔，接受檢查和考核。評(píng)議代表、監(jiān)督員進(jìn)行“面對(duì)面”評(píng)議。針對(duì)存在的問題開展專項(xiàng)調(diào)查，分析查找原因，提出整改措施，進(jìn)行自查自糾。組長(zhǎng)：廖炎軍副組長(zhǎng)：劉孟立 彭文星成員：李江南 張樹清 楊振林 凌海平楊昭孝 李宏智 譚自力及其他行政人員電話：07345914354（二）民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作必須堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé)，辦公室組織協(xié)調(diào)，服務(wù)對(duì)象廣泛參與，與新聞媒體積極主動(dòng)配合的糾評(píng)建相互促進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無(wú)絢私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。二、評(píng)議對(duì)象、內(nèi)容（一）、評(píng)議對(duì)象：學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處。要認(rèn)真對(duì)待群眾反映的問題，對(duì)在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中頂風(fēng)違紀(jì)的行為，認(rèn)真進(jìn)行糾正和查處，采取責(zé)任追究制度，那個(gè)單位出現(xiàn)問題，追究哪個(gè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。五、幾點(diǎn)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。第五階段：整章建制階段（11月下旬）聽證評(píng)議后，各參評(píng)單位要認(rèn)真梳理行風(fēng)評(píng)議小組提出的意見，限期進(jìn)行妥善處理和落實(shí)，做到件件有著落、事事有回音，并舉一反三，整章建制，堵塞漏洞，使行風(fēng)建設(shè)不斷取得新的成效。第二階段：自查自糾階段（6月份）各參評(píng)單位按照《實(shí)施方案》的