【摘要】雨霖鈴說(shuō)課稿 雨霖鈴說(shuō)課稿篇1一、教材分析 婉約詞《雨霖鈴》是人教版高中語(yǔ)文必修四”閱讀與鑒賞”板塊第二單元宋詞單元第一課《柳永詞兩首》的第二首。 閱讀優(yōu)秀作品,品味語(yǔ)言,感受其...
2024-12-07 02:17
【摘要】雨霖鈴(下闋)多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是、良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。送
2024-10-09 15:50
【摘要】《雨霖鈴》說(shuō)課稿 《雨霖鈴》說(shuō)課稿范文1尊敬的各位評(píng)委、老師: 大家好。今天我說(shuō)課的題目是《雨霖鈴》,現(xiàn)在我從以下八個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首詞的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。 一、教材分析 ...
2024-12-06 01:33
【摘要】第一篇:雨霖鈴教學(xué)反思 《雨霖鈴》教學(xué)反思 詩(shī)詞賞析是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。詩(shī)歌教學(xué)該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實(shí)效性,是我在語(yǔ)文教學(xué)中一直思考的內(nèi)容。在上完《雨霖鈴》后,我進(jìn)行了一番思考,反思自己在...
2024-10-15 13:33
【摘要】第一篇:雨霖鈴教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨霖鈴》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實(shí)結(jié)合的寫法; 2、鑒賞意象,掌握婉約派的特點(diǎn)。 3、理清思路,熟讀成誦。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、通過(guò)鑒賞,...
2024-10-15 13:32
【摘要】第一篇:7雨霖鈴說(shuō)課稿 《雨霖鈴》說(shuō)課稿 各位評(píng)委、各位老師: 大家好!我今天說(shuō)課的題目是中等職業(yè)教育改革新教材基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第六單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、...
2024-10-08 19:21
【摘要】第一篇:雨霖鈴(范文模版) 《雨霖鈴》教案 原文: 雨霖鈴 寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自...
2024-10-15 13:29
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》優(yōu)秀教案 《雨霖鈴》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ; ,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境;《雨霖鈴》的情景交融的藝術(shù)特色。能力目標(biāo) ;; ,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒...
2024-10-08 20:26
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》教學(xué)反思 《雨霖鈴》教學(xué)反思 詩(shī)詞賞析是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。高中階段的學(xué)生在領(lǐng)悟作者表達(dá)方式,把握課文內(nèi)容,體會(huì)作者情感等方面的能力較強(qiáng)。詩(shī)歌教學(xué)該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實(shí)效性...
2024-10-08 20:06
【摘要】第一篇:雨霖鈴--教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文建設(shè) 201301 教學(xué)板塊 雨霖鈴教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程:一﹑導(dǎo)入 宋詞是我國(guó)文學(xué)史上的一朵奇葩,上節(jié)課我們領(lǐng)略了豪放派詞人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,在我們...
【摘要】第一篇:雨霖鈴教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 。。 ,即本詞是怎樣表達(dá)離別之情的。。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 【教學(xué)難點(diǎn)】 。。 【教學(xué)方法】 還原法,課眼法,探究法 【教...
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) ??谝恢行炻? 教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生掌握品賞詩(shī)詞的基本步驟和方法。2以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》悲涼凄苦的離別之情;3鑒賞詞融情于景、虛實(shí)相濟(jì)...
2024-10-08 20:13