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定遠小學標準化小學建設(shè)自評報告(完整版)

2024-10-08 23:18上一頁面

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【正文】 家收費政策,無亂收費現(xiàn)象。(二)加強隊伍建設(shè):干部隊伍建設(shè):我校領(lǐng)導班子3人,其中大專學歷1人,本科學歷1人,研究生學歷1人;校長符合國家規(guī)定的任職條件,有崗位培訓合格證書。定遠小學 2015年8月25日第二篇:小學標準化學校建設(shè)自評報告一、學校概況陳江東閣小學學校坐落在陳江街道青春村東閣片,建于1930年,是一所公辦教學點。學校將以促進教師專業(yè)成長、學生素質(zhì)發(fā)展為主線,以激勵、引領(lǐng)為手段打造一流的教師團隊,塑造全面發(fā)展的新型人才。四、自評結(jié)果綜合上述情況,根據(jù)《蘭州市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評分表》,認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù),進行認真、細致、客觀的自評,力求進行自我總結(jié),進一步規(guī)范學校的辦學行為。2015上半年我校舉行了一次全校性的文藝匯演和一次運動會,極大地豐富了學生校園文化生活。2014年,根據(jù)國家《學生體質(zhì)健康標準》,我校學生體質(zhì)健康達標率在90%以上,并如實給教育部進行了網(wǎng)上上報;每位學生都至少掌握兩項鍛煉技能,以強健的體魄來完成自己的學業(yè)。學校先后制定多項制度,確保德育工作制度化。完善以教師發(fā)展為目標的綜合評價體系,每學期對教職工德、能、勤、績進行全面考核,建立獎優(yōu)罰劣的激勵機制。以公開課為契機,我們探討與教學有關(guān)的方法、方式、理論和教學中存在的問題,使每位教師在課改的大背景下能夠?qū)W習、摸索、適應(yīng)、創(chuàng)新,不辱教育使命。(4)樹立終生學習的理念。(2)學校能夠嚴格執(zhí)行教育計劃,學生課業(yè)負擔合理。(三)教師發(fā)展 我?,F(xiàn)有教職工43人,高級教師2人,一級教師19人,二級教師21人,工人1人。我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。目的是學校的教育來提高孩子生存能力、學習能力。學生回到家后,孝敬父母、做家務(wù)活的多了,關(guān)心他人、互相幫助做好人好事的多了。在精神引領(lǐng)方面,通過道德講堂和每周升旗儀式及國旗下的演講,樹立愛國主義情懷和良好的校園氛圍,通過校園廣播站、學校運動會等豐富多彩的活動,陶冶師生情操,促進師生身心健康發(fā)展。學校校級領(lǐng)導班子由校長、教導主任、總務(wù)主任及少隊輔導員組成。⑩學校藏書12494余冊。③科學教室建設(shè)、教學儀器設(shè)備基本符合《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》(JY/T03882006)的要求。宿舍663平方米,基本達到辦學規(guī)模相應(yīng)標準。我校地處定遠鎮(zhèn)中心,距312國道500米,交通便利,條件優(yōu)越。大力打造特色班級文化建設(shè),讓教室成為學生表現(xiàn)自我,張揚個性的成長樂園。在全體師生的共同努力下,學校榮獲蘭州市語言文字規(guī)范化示范校,榆中縣“五化三園”學校,蘭州市課外活動先進學校,蘭州市少先隊先進中隊、第八屆蘭州讀書節(jié)優(yōu)秀組織單位等。綠化面積1500平方米。運動場地2500平方米,有200米環(huán)形跑道,100米直跑道,標準籃球場2個,排球場1個。2011年,我校立足學校實際,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用,積極建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮,建成了蘭州市鄉(xiāng)村學校少年宮。(三)高度重視,全員參與。學校已有70多年的辦學歷史。班班有標準教室,課桌椅配備齊全,尺寸規(guī)范,表面平整。④數(shù)學教學設(shè)備基本達到《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》(JY/T03882006)要求。學校建立教育教學設(shè)施設(shè)備管理使用制度,并抓好落實;教育教學設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好,能按課程方案和課程標準用足用好,實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。在管理上,我們真正落實了校長負責制。通過以上學校的各項措施和建設(shè),使我校的文化建設(shè)體現(xiàn)出民主、平等、和諧、開放、健康、活潑、積極向上的精神,形成了良好的校風、教風和學風。學校知名度也得到了提升。通過本校本課程的開發(fā)和實施,培養(yǎng)教育學生熱愛家鄉(xiāng),學會生存,擁有健康的體魄;讓每個孩子都學有所長。學校安全工作做到制度化、經(jīng)?;?、科學化。專任教師中本科學歷31人,大專學歷8人,中師學歷3人,學歷達標率100%。教師布置課外作業(yè)有嚴格規(guī)定。定遠小學的教師每學年初都會針對自己的專業(yè)和任課,制定出符合自己實際的專業(yè)發(fā)展計劃。(3)抓好課題研究,鼓勵教師以解決教育教學中的實際問題為出發(fā)點和歸宿,做自己身邊的課題研究。(四)學生發(fā)展 學校實行學生綜合素質(zhì)評價制度,對學生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學習態(tài)度與能力、交流與合作、創(chuàng)新與實踐、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面綜合評價,并建立學生成長記錄檔案。除此之外,我校積極開展政治教育、思想教育、道德教育、法制教育、心理教育、環(huán)保教育、安全教育、科普教育、創(chuàng)新教育等主題教育。(3)注重學生的心理健康教育。(2)2013年7月,我校組織學生參加“做文明有禮蘭州人”征文比賽,5位同學獲等次獎;2013年七月,我校學生參加“甘肅省青少年武術(shù)錦標賽”,有11位同學或名次獎;在2013年榆中縣師生美術(shù)作品展覽大賽中,我校有一位同學獲一等獎。自評結(jié)果如下:自評總分為:。、軟件完善嚴謹、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的學校。學校占地7800平方米,建筑面積1591平方米,運動場3368平方米,校園綠化面積1650平方米。學校領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作,有爭先創(chuàng)優(yōu)意識。學校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。規(guī)劃設(shè)想:加強與主管教育部門溝通,爭取在區(qū)及街道班的支持下,重建一棟教學樓。21師生比1:19,達到省定編制標準;按國家和省規(guī)定配備專職體育、音樂、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。(達標度:達標)6(達標度:達標)五、自評結(jié)果根據(jù)督導評估方案的要求,結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標準化督導評估評定細則》,通過認真自評,我校帶“★”的15個指標中,達標數(shù)為14個,全部28項二級指標中,達標數(shù)為24個,達到了標準化學校復(fù)評標準的要求,懇請評估專家給予評估。xxx:負責各項材料的整理,具體負責校園文化建設(shè)工作?,F(xiàn)將學校自評情況匯報如下:一、學校基本情況我校地處黃陂區(qū)北部山區(qū),毗鄰孝感,屬蔡店鄉(xiāng)所在地小學,也是全區(qū)十六所農(nóng)村寄宿制小學之一。三個教學點共計教職工15人。三、自評過程與結(jié)果標準化建設(shè)工作啟動已有半年有余,結(jié)合《方案》,對我校標準化建設(shè)各項工作實施情況進行了認真自評:規(guī)劃布局1學校制定了學校章程,○擬定了學校20132018年五年發(fā)展規(guī)劃,明確了學校發(fā)展方向;2對教學點嚴格實行劃片招生,○就近入學的招生原則,讓教育更好發(fā)揮其服務(wù)功能;3圍繞學校“綠色生態(tài)”辦學理念,設(shè)計了整套校園文化布置方案,形成學校文○化品牌;4校園內(nèi)建水廁、旱廁各一間,新教學樓一至四樓均配套獨立衛(wèi)生間。學校管理與隊伍建設(shè)1樹立正確的教育觀念,校長室牽頭,定期學習相應(yīng)政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,○樹立與時俱進的教育思想。7按武漢市中小學生作息時間表規(guī)范學生在校時間,○同時確保學生每天在校的大課間活動的正常開展。11學?,F(xiàn)有教職工56人,其中女教師28人,專任教師49人,行政人員2人,○教輔人員4人,工勤人員1人?!鹈课恍姓M成員均蹲點一個年級,負責相應(yīng)年級教學督導與指導。按學校下發(fā)的《家訪手記》做好家訪記載,并記錄家訪中的典型事例。堅持做到月總結(jié),月表彰。聘請法制副校長一名,按規(guī)定標準配備保安人員一名。11強教學過程管理,扎實抓好各個環(huán)節(jié)。13加強校際交流,不斷改進教學工作。16以○“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”為工作契機,通過大會動員,備課組分頭行動,教科室督察指導,大家從不熟悉、不適應(yīng)到逐漸認可和主動參與,可以說在老師們的理解和支持下,我們課堂教學改革已有了良好的開端。辦學特色1我校2006年在武漢“自然之友”徐大鵬老師的指導下,結(jié)合學校地域特色,○擬定了學校特色發(fā)展的方向。學校建有太陽能集中供暖設(shè)施,能滿足學校寄宿生生活用水需求。相信在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下,我校定能摸索出一條山村小學發(fā)展之路,將我校打造成山區(qū)特色小學名校。以推行教學模板為抓手,強力規(guī)范課堂教學。加強對師生的安全教育。四是教師培訓內(nèi)容體系尚不夠完整。二是對教師培訓工作從內(nèi)容體系方面進行系列規(guī)劃,確保今后教師培訓工作體系完整,效果突出。三、學校自評情況及達標情況2013年6月20日至24日,學區(qū)組建了“XX學區(qū)標準化學校創(chuàng)建自評工作小組”,由學區(qū)負責人牽頭,各校校長、名骨干教師為組員,按照《甘肅省義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估指標體系》,逐校進行了打分評比,打分過程中,各組員根據(jù)實際情況,對照標準確定了各項得分,根據(jù)自評結(jié)果,基本達到了標準化學校標準。①“3+1”教學法,“3”指獨立學習、伙伴互助學習和教師輔導學習三種學習方式,“1”指學生學習成果展示?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:一、基本情況學校占地面積6400m,建筑面積1081m,學校體育場占地2200m,學?,F(xiàn)有計算機37臺,:1,圖書3200冊,現(xiàn)有專任教師23名,師生比為1:,學校有高于規(guī)定學歷教師13名,有中級職稱教師8名。學校研發(fā)的校本教材《身邊的能源》課程得到有效落實。其中,獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的國家級《節(jié)能減排示范學?!?、省《綠色學校》等一系列榮譽稱號。本學期我校按相關(guān)文件精神開展了以“同課異構(gòu),爭做教學標兵”為主題的教研活動。既有管理層面的交流,也有教師學科之間的交流。制訂了《蔡店小學查堂表》,由行政值日人員不定期檢查課程落實情況。按照教育局的要求,針對季節(jié)特點和我校實際確立檢查○重點,每月開展一次安全大檢查,對房屋及設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境等方面,認真排查安全隱患,落實整改措施,一時不能整改到位的,采取相應(yīng)的安全防范措施,確保校園安全。6以課堂教學為核心,認真開展各類課外活動,努力提高學生綜合素質(zhì)。在學校各班教室張貼了國旗和名言警句;在校園 ○櫥窗內(nèi)布置表彰專欄,讓學生學有目標。校級
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