【正文】 略）五、本次活動綜述和教育教學(xué)反思本次活動歷時(shí)四周，雖然主要是在初二(6)班進(jìn)行的活動，也得到了初二(5)和初二(4)班的部分學(xué)生的響應(yīng)，在此對于他們的參與表示感謝。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上……”（胡波《又逢清明節(jié)》見李曉明、毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》）“3月26日晚18:55時(shí)，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演時(shí)山呼海嘯的場景對比，表現(xiàn)出藝術(shù)穿透性，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。忘不了她，我至親的愛友。（《作文》雜志，1999年第十期）這是1999年“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎(jiǎng)得主蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開頭部分?！保ㄖ熳郧濉侗秤啊罚╅_篇點(diǎn)題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。在議論文中，常見的方法是引用名言導(dǎo)出話題。文章開頭對草原上惡劣自然環(huán)境的描寫，對故事的展開及主題的表現(xiàn)有著重要的作用。冰心的《小橘燈》、朱自清的《背影》、魏巍的《我的老師》，這些大作家的作品都是這樣開頭的。它們是在江西瓷品展覽會上與我見面的，我一看那清新可喜的樣子就愛上了。{2}點(diǎn)題式：文章一開頭就入題。開頭揭示題旨，入題快，利于引導(dǎo)讀者把握文章的中心?！本o扣題目，點(diǎn)明了“八只小貓”的來歷及作者對小貓的感情?！缎￠贌簟返拈_頭只短短一句：“這是十幾年以前的事了。彭荊風(fēng)的《驛路梨花》也是如此，開頭就交代山之高大險(xiǎn)峻、連綿不斷及暮色沉沉，很自然地令讀者想到：山路夜行太危險(xiǎn)，趕快找落腳地，這樣的山路，哪兒會有落腳地呢？這樣的段首，不僅吸引讀者眼球，更為“小茅屋”的出現(xiàn)做了很好的鋪墊，對表現(xiàn)主題極為有利。{7}“開門見山”式?！鞍讞顦鋵?shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。這個(gè)開頭開門見山，同時(shí)欲揚(yáng)先抑，又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念。（《忘不了她》）{8}“寫景烘托”式畫家畫月亮，如果孤零零地只畫出一個(gè)月亮，就會顯得十分單調(diào)，甚至?xí)癫蓞T乏。如此大山，暮色又迫臨，對行進(jìn)在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個(gè)必須而又難以解決的問題?！案汕魞舻乃{(lán)天上，偷偷溜來一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。十里鋼城，電車、巴士、的士穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時(shí)起時(shí)伏。從活動的過程來看，很多學(xué)生很喜歡參加這類活動，用他們自己的話說：“這比老師一味地講解如何寫作文更有意思。從活動的方法上看，這次活動還是以老師為主。那么如何寫好作文開頭呢？我結(jié)合這幾年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)剮c(diǎn)方法：...俗話說：“萬事開頭難。這是一種較好的開頭方法。四、突出矛盾，渲染氣氛記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個(gè)特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。”又言“良好的開端是成功的一半。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話盡數(shù)刪去，使文章顯得直截了當(dāng)，像一首絕句。 ，就是開頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。（《雨的組曲》）母愛像長河一樣源遠(yuǎn)流長，像清泉一樣清澈甘甜。 如:“我有一個(gè)習(xí)慣，媽媽說，這個(gè)習(xí)慣好。是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》）設(shè)置問題,引出下文167。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。如167。 “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,”每當(dāng)我吟著孟郊的這首時(shí),就會不自覺的想起我的母親.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 “媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對你笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對你笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花??”聽著這首,我不禁想起了我那日夜操勞,胡欣亮 引用式167。（《雨的組曲》）巧用修辭式167。父愛如一壇美酒,讓我越品越甜。父愛如雨,滋潤在我的心靈.167。父愛是一首美麗動聽的歌,唱出人間最美好的親情。 俗話說“小曲好唱口難開”，要寫好作文開頭并不是一件很容易的事，它既需要我們用心靈地去感受生活，也需要我們學(xué)習(xí)、積累寫作知識，更需要我們有開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神。莫懷戚《散步》二、所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。（《槐樹花》）⑵運(yùn)用修辭、引用詩文陣陣涼風(fēng)拂過了窗欄，輕輕扳動著風(fēng)鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎風(fēng)搖曳著，款款地?cái)[動裊娜的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風(fēng)吹動著白色的窗帷，波動得如風(fēng)帆一樣。窗外那棵老楊樹上，一只大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。詩人就像一個(gè)從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。比喻：你的頭發(fā)白了，是雪。設(shè) 問：《生活告訴我》生活是什么? 生活是一首歌。四、廣泛引用，突出主題。開頭寫得好,才能引起讀者閱讀的興趣。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。“你這老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。萋萋芳華，我摘一束最燦爛的。兩段文字寫法簡單但很實(shí)用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。技巧點(diǎn)撥：引用法是一種很常見的文章開頭法。六、描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。五、巧用修辭，展示文采愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。心煩的時(shí)候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云。（技巧要求）幾種常見的開頭方法一、設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。六、回憶敘述，引出下文。生活告訴我：只有做生活的歌手，才能吟唱出優(yōu)美動聽的樂章。?。∧茄┗ㄊ菤q月滄桑為你撒下的鮮花。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨(dú)自一人挑負(fù)全家生活重?fù)?dān)的慈母。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……《面對母親的目光》晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我永遠(yuǎn)感激您——我的父親。一個(gè)聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……《