四年級第一學期班務工作計劃(完整版)
【正文】 學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。第五篇：20102011學第一學期四年級班務工作計劃四年級班務工作計劃20102011學第一學期我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。重視衛(wèi)生工作俗話說,病從口入。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同學們之間團結友愛，上進心強，具有較強的集體榮譽感。做好準備迎接家長開放日。鼓勵學生積極參加體育活動。開展“文明禮儀伴我行”主題教育，微笑讓我們精神起來，師生之間、生生之間。為了創(chuàng)建特色學校、特色級組，打造校本品牌，傳承祖國的文化傳統(tǒng)，我級決定結合“書香校園”、“我眼里的中國人”、“我眼里的中國文化”、“我眼里的中國科技”、“細微之處見精神”、“新年知多少”等主題對學生進行教育，并結合各科特點開展學科活動，以激勵、表揚、樹榜樣、做表率等為主要手段，以民主管理、層級管理、常規(guī)管理為實施途徑，促進學生的和諧發(fā)展，共同進步，把我級的工作推上一個新的臺階。引導學生總結前段學習情況，談談學習體會，交流經驗。做好學校、家庭、社會“三結合”教育，及時反饋教育信息，改進教育方法等。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。組織和培養(yǎng)班集體。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。⑶通過多渠道與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。三、基本措施和做法。第一篇：四年級第一學期班務工作計劃四（3）班第一學期班務工作計劃班級管理工作是一門藝術。１、了解學生思想狀況。爭取家長對學校工作的配合。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風班風就可以達到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。四、活動安排： 九月份：入學注冊，安定學生情緒，做好學習準備工作。學生書寫測試。情況分析：二、工作要點：（一）、加強班級的常規(guī)管理，健全班隊組織，提高班隊干帶領班級爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的積極性。老師先做好示范，帶動全體。十一月份：養(yǎng)成良好的課堂習慣，準備迎接家長開放日。、表揚禮儀之星。但也存在著個別差異，每位同學都有著各自的優(yōu)缺點，新學期中還應幫助學生揚長避短，培養(yǎng)他們積極向上的學習和生活態(tài)度，營造一個團結拼搏、求學上進的集體氛圍。（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。本學期，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守
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