名師工作室個人工作計劃(完整版)
【正文】 點。（七）科研內化，通過行動研究，解決自己工作中遇到的問題。堅持撰寫教學反思和教學論文。這樣時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，就能創(chuàng)造性地開展工作。十一月份聽觀摩研討課。讀書交流活動五月份做一次縣級以上的專題講座。作為一名青年教師，我從事高中生物教學工作已經(jīng)五個年頭了。因此我將會與主持人、各成員、學員密切配合，認真研究閱讀教學中存在的問題及解決的對策、建議，同時立足于學生實際，以學生實際為出發(fā)點，恰當選取閱讀教學訓練點，從而讓學生在課堂中輕松、高效的學會閱讀訓練技巧，讓閱讀不再成為學生心目中的難點，讓學生在閱讀中獲得高分。這四節(jié)課實際上就是真正的名師示范，這個課堂也是最有營養(yǎng)價值的課堂。只有這樣才能將所學知識真正用于實踐，進一步領會名師工作室開展閱讀教學的真正意義。在課堂教學實踐中將多媒體技術與傳統(tǒng)教學方法相結合是目前最理想的教學模式，不僅能使信息時代下現(xiàn)代多媒體技術發(fā)生最大功效，也能摒棄傳統(tǒng)教法中不適應當今社會的一些教學方法。（4）通過成員和學員的共同努力，提高本縣、本校、本鎮(zhèn)的語文閱讀教學水平。作為一名特崗教師，一名年輕的新教師，我必須以高度的責任感和自覺性及時學習新課標下的最新知識，努力學習，使自己的教育教學水平達到一個合格教師的高度，并且需要用現(xiàn)代社會的眼光和科學方法去發(fā)現(xiàn)和解決教育教學工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，發(fā)現(xiàn)一些符合學生的教學規(guī)律。積極參加名師工作室的理論學習、專題研修，認真學習現(xiàn)代先進的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學思想，豐富自身的理論素養(yǎng)。包括個人工作總結、下一工作計劃、教學論文（包括教學設計、教學案例、教學反思、經(jīng)驗總結等）。并將所聽的內容仔細記錄、所學知識耐心領悟，挖掘主持人更深層次的東西，分享主持人的教育智慧，努力做到真正的學以致用。強化團隊作用，發(fā)揮工作室及個人的輻射作用加強培訓，努力挖掘自身潛能，將所學知識恰當?shù)倪\用到我的課堂實踐中，并和成員、學員們一起共同研究，充分發(fā)揮名師工作室的團隊作用，找到最適合本縣或本校實際的教學方法，并將所學知識在本校廣泛傳播，讓其他教師也能分享到我們的資源，大家一起共同努力將本班、全校乃至全縣的語文閱讀水平帶到一個更高的起點。利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡技術平臺更好地完成名師工作室的計劃推進。本承擔校級公開課至少2節(jié)，并努力爭取機會承擔區(qū)級或以上公開課（說課）1節(jié)。在工作中，我與學生關系融洽，積累了一定的教育教學經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)和總結教學中出想的問題。六月份參加沙龍活動。十二月參加朱**老師專題講座。勤寫教學札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平，并積極撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結，爭取每學年都有論文獲獎或發(fā)表。做好課題研究，并取得相應成果。我的工作理念是：研究的價值不是成果，而是獲得成果之前的經(jīng)歷；研究的目的不是人的新成就，而是成就新人；研究的關鍵不是解決問題，而是發(fā)現(xiàn)問題。所以，我要強化課前、課中、課后反思，撰寫教學后記、教學案例、教學隨筆等。力求每天有一些收獲，每天有一些進步，讓自己能夠在專業(yè)化發(fā)展的道路上踏踏實實、穩(wěn)健地前進。（二）以讀為本，提升專業(yè)知識結構。第二篇：名師工作室個人工作計劃陳祖松名師工作室成員工作計劃能夠加入xxx名師工作室，對我而言不僅是一份榮耀，更是一種責任，在今后的工作中，我會認真學習，完成各項學習任務，不斷提高專業(yè)技能，促進專業(yè)成長。每堂課都做到教學目標和內容明確，關注學生課堂反應，隨時調整課堂教學。③人格魅力感染學生，積累班級管理經(jīng)驗，努力成為學生心目中的“良師益友”。二、具體目標師德目標努力提高自己的思想政治素質和職業(yè)道
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