【正文】 ，還有強電和弱電不能放一起，強電和易爆不能放一起，生活用水和污水管不能放一起，給水和電力一般布置在西北邊，煤氣和電信一般布置在東南邊……等我全部做完后已經(jīng)是晚上7點多了，而正常下班時間是5點，陸工走前過來看了一眼，驚訝地說“你在畫標橫（標準橫斷面圖）！”我笑笑?！鼻毓G下一句話就走了“不行，我們不需要這么多這么寬的車道。他說一般情況是的，不然浪費了。“新路填高了1米，周圍的住戶怎么辦？”我這才發(fā)現(xiàn)城市道路和公路的不同，城市道路一般是舊路改建，道路平坦，所以挖填值一般小于2公分。平面圖算是弄好了，接著是縱斷面。我發(fā)現(xiàn)甚至連道路中線都沒搞明白，以為道路中點連起來就是道路中線。可以進行超高加寬設(shè)計。支路次干路與居住區(qū)的聯(lián)絡線，為地區(qū)交通服務，也起集散交通的作用，兩旁可有人行道，也可有商業(yè)性建筑。機動車道與非機動車道應用隔離帶分開。快速路為流暢地處理城市大量交通而建筑的道路。城市各重要活動中心之間要有便捷的道路連接，以縮短車輛的運行距離。城市道路是通達城市的各地區(qū)，供城市內(nèi)交通運輸及行人使用，便于居民生活，工作及文化娛樂活動，并與市外道路連接負擔著對外交通的道路。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解土木工程專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。（2）與公路的區(qū)別城市道路一般較公路寬闊，為適應復雜的交通工具，多劃分機動車道，公共汽車優(yōu)先車道，非機動車道等。城市的各次要部分也須有道路通達，以利居民活動。要有平順的線型，與一般道路分開，使汽車交通安全，通暢和舒適。交通量大的主干路上快速機動車如小客車等也應與速度較慢的卡車，公共汽車等分道行駛。三、工程概況實習單位：昆明市市政道路設(shè)計科學研究院工程名稱：廣福路改擴建工程基本信息：，道路紅線寬45—68米，綠化紅線寬69—108米，雙向8—10車道機動車通行能力，照明，交通，公交，地下管網(wǎng)，景觀綠化等設(shè)施齊備。可根據(jù)中樁處的自然地形標高及控制點標高，進行動態(tài)拉坡設(shè)計，設(shè)計結(jié)果自動存儲，根據(jù)設(shè)定自動分幅出圖。結(jié)果在被訓了一頓后，終于認識到了自己的錯誤。這個我們測量實習的時候干過，我以為很簡單。我發(fā)覺邊坡點設(shè)少了，于是修改了原有邊坡點，增加了新的邊坡點。我心里一驚，問說廣福路寬48米呢，全部就算四車道也用不完啊?！蔽覇柫藛柵赃叺年懘笾?，才知道無論多寬，一個方向只需要一條3，75米的快速道。他接著說了一句：“你太強了。增強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的大學生活中應該發(fā)展的方向。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應力。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。（9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。土木工程暑期社會實踐報告3隨著大三下學期的結(jié)束，我們開始了暑期生產(chǎn)實習。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。由此可見，基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。模板安裝前準備（1）模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng)，我們的目標只有一個：希望我們的社會調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，獻出自己的一點微薄力量，也不讓自己的努力白費了。②調(diào)查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。在此次社會實踐中我認識到了一下幾點：一讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。俗話說：一分付出，一分收獲。7億?？傇靸r1800萬元，工期238天。，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。c箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。學真本事，有自己的一技之長。工程質(zhì)量全部合格得到各用戶的好評。監(jiān)理工程師們也有他們自己的難處，因為是小縣城，很多制度和規(guī)范還不夠完善，難免會出現(xiàn)一些以人情為依據(jù)進行決斷的事情。實習記錄（二）：我在監(jiān)理公司的工作室里看到了建筑設(shè)計圖紙和施工圖紙，因為所學專業(yè)還不夠完善，我只能大概看懂建筑施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖上的鋼筋標注著實讓人不知所云。我有幸能夠聽到設(shè)計師給我講解房屋設(shè)計的一些知識，這時我很后悔在二年級上學期的房屋建筑學沒有認真的學習，房屋建筑學里有很多都是最實用的知識，可以說都是建筑上的常識，比如說房間的尺寸設(shè)計，走廊設(shè)計，樓梯踏步數(shù)，踏面尺寸，門窗的大小選擇，房間的安排布局等等。據(jù)說幼兒園的這個項目開始問了侯馬和臨汾的設(shè)計院，兩家拿的方案縣里都不太喜歡，樣式都很單調(diào)而且簡單，后來拿到了同濟大學給的一個方案，這個方案一下來差不多征服了所有人，幼兒園的主體建筑被設(shè)計成了一個很大的鋼琴，從效果圖上看整個校園非常漂亮，縣里幾乎所有部門都點頭說好，后來就選定了這個方案。實習總結(jié)：在這次的實習中，我學到了很多有用的知識，一些是書本上的，在實踐中讓我進一步的領(lǐng)悟和提高，還有一些是書本上沒有的，我想這些知識對我今后的工作一定有很大的幫助。二、實習內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進行。2).模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。(6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力，其方法：一是在調(diào)直過程中除銹。通過現(xiàn)場的實習，我們也了解到，隨著施工技術(shù)的發(fā)展，鋼筋的發(fā)展已經(jīng)逐步實現(xiàn)了機械化和聯(lián)動化，提高了施工的效率。平直部分為3d。=構(gòu)件長度—保護層厚度+彎鉤增加長度=直段長度+斜彎長度彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度 ：單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝，只有當條件不足時，才在現(xiàn)場綁扎成型。板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質(zhì)量。當葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。每日澆水次數(shù)應能保持混凝土處于足夠的潤?；炷谅然?、堿總量計算書。我在本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：1:對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。對于建筑方面的一些出新了解太少。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在實習期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會，8月10日，我們來到了武漢建筑一公司下屬的長航藍晶綠洲項目部所在工地實習，工地被劃分為一區(qū)和三區(qū)，經(jīng)過具體的分配，我在一區(qū)開始了為期四周的實習。四、工程名稱長航藍晶綠洲項目部設(shè)計標準：建筑防火等級為二級；建筑耐火等級為二級；構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑面積約為10萬平方米五、整個實習的情況和內(nèi)容(1)基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)。(2)模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。(2)吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。作為一個土木工程專業(yè)的學子，經(jīng)過三年在校學習，我們對建筑材料都有了一定的了解，但只限于書本上的理論知識，很少有機會能深入施工一線，對各種材料進行直觀的觀察和學習。③調(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查)。⑤調(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建議。經(jīng)過院里面的精心安排的指導老師的悉心教導，我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊”共分為4個小組，選取了信陽，商丘，濮陽，許昌4個城市作為調(diào)查地點。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。(4)模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進行；自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行；自中間向四周進行。在實習過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習任務。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責等。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。未去工地之前我從沒想象過六周的實習我能承受下來。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢? 針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合?；炷潦┕び涗?、施工縫隱(預)檢記錄、預拌混凝土運輸單?；炷硫炇辗殖醪津炇蘸同F(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。(4).泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土 為主要的材料制成的結(jié)構(gòu)，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應力混凝土結(jié)構(gòu)等。核對無誤后方可進行綁扎。②彎起鋼筋。(2)鋼筋調(diào)直，可用機械或人工調(diào)直。三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載。支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說，常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。自中間向四周進行。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。總之這次實習讓我學習到了很多，領(lǐng)悟到了很多，對我的幫助很大。在這不僅要佩服那些做設(shè)計的大師們，他們的作品確實是能夠給人眼前一亮的感覺?？傮w 來說，建筑設(shè)計一定要做到舒適實用，符合人們的生活習慣，讓人一走進屋子里感覺是舒服的，同時要考慮到外觀美觀性，能夠給誰用者一個很喜歡的感覺。在這里我接觸到了一個名為曲沃縣青少年活動中心的工程，在這里對該工程做一個簡介。監(jiān)理被擱置在了一邊，就好像人家一個要蓋房，一個給蓋房，監(jiān)理反而像是從中作梗的，總是指出工程的問題所在，兩邊都不討好。實習記錄（一）：侯馬力生建設(shè)監(jiān)理有限公司曲沃分公司位于曲沃縣花園校區(qū)內(nèi)，燃氣公司南面，這里距離我家不是很遠，所以每天我騎自行車來到實習的地點。要有自己的特長，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。實習體會通過此次的實習，我有所感觸，主要從幾個方面講：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的專業(yè)知識。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。，將箍筋按已畫好的間距逐個分開