【正文】 己擔著，所以一開始在施工的過程中就應該承擔起自己應該承擔的責任，規(guī)范操作，一絲不茍。這樣三家協(xié)作才能順利的完成一項工程項目，保證工程的質量同時三方也能獲得自己自己應得的利益，同時也是對人民，對國家的一個交代。他們做建筑設計時使用的軟件是天正建筑，原來老師講過天正是在CAD的基礎上開發(fā)出來的，所以繪圖人員的一些操作我大概看得懂。為了關愛青少年的事業(yè)的發(fā)展，豐富我縣青少年學生校外文化生活，縣委，縣政府確定建設一所青少年校外活動場地。主要功能有：地下乒乓球會館；科技圖書室、閱覽室；健身房、舞蹈室、微機室、勞技室、書畫室；鋼琴、揚琴、二胡等音樂室，以及科技和勞技活動室，并附有三百余平方米的多工能活動廳，能夠滿足青少年活動的技能培訓、科技活動、成果展示等各類需求。該工程的設計單位是臨汾市建筑規(guī)劃設計院，施工單位是曲沃縣宏遠建筑公司第四分公司，監(jiān)理單位為侯馬力生建設監(jiān)理有限公司。原來覺得樓梯設計很麻煩，后來到了施工現(xiàn)場一看發(fā)現(xiàn)還就是這么個道理，踢面高踏步多會讓人感覺很危險，踏面寬踏步多又會讓人覺得很費力，消防通道的門一定要向人群疏散的方向敞開，室內的們則要符合人們的使用習慣向內打開不妨礙公共空間，門窗的位置窗戶的尺寸一定要適當，門窗小影響室內采光，門窗太大又不保溫不節(jié)能。建筑設計中的學問確實是很深奧，這些都需要在實踐中多多體會才能逐漸明白。繪圖的人員在平時事情并不是很多，但是一旦有工作要做就是連續(xù)不斷的坐在電腦前，所以他們大部分頸椎都不好，工作還是很辛苦很累。這次又看到了一個縣幼兒園的方案圖，是由上海同濟大學出的方案，大設計院的作品確實和下面的不一樣。做建筑設計的確實也有難處，創(chuàng)新的思維不是每個人都能擁有的，擁有創(chuàng)新的設計能力，還得讓所有人都喜歡上你的作品確實又是一件困難的事情。聽說鄰近的翼城縣也要新修建縣直幼兒園，然后聽說了我們縣里的方案，也去上海請人家出一了套方案。在工地上看到建筑工人還是很辛苦的，他們上工一般都很早，建筑工人多是本地人，從村真里面一早趕到縣城里上班，工作起來確實是熱火朝天，各自有各自的分工，整個工地上一切又是井然有序，按照施工流程一步步的走下去。所以如果下次還有機會的話一定要到施工現(xiàn)場好好學習，有助于我們的專業(yè)學習，馬上就要回學校了，還是先把學校里的知識學好吧，然后再在實踐中鞏固培養(yǎng)，我想只有這樣才能真正的把知識學牢固，學扎實，而且能夠做到活學活用。學習的目的應該就是學以致用，首先學習就是基礎了，只有把基礎知識學習好，才有發(fā)揮的余地和發(fā)展的空間，才能為今后的“致用”做好準備；然后致用也是一個關鍵，學到的知識怎樣才能更好的應用到實際工作中去，怎樣來解決實際遇到的問題？我想，實習就是一個最好的讓學生能夠鞏固書本知識同時常識應用于實踐的最好的機會，所以學生的時間活動也是非常重要的；再者，通過實習所積累的實際工作經(jīng)驗，對學生今后的工作一定也是有幫助的。第三篇：暑期土木工程社會實踐報告隨著大三下學期的結束，我們開始了暑期生產實習。生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。三、實習概況實習地點在徐東岳家嘴附近，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。建筑耐火等級為二級?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟效果。自中間想兩個方向對稱進行。打樁施工工藝樁機就位吊樁打樁接樁送樁截樁。影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結構中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約占混凝土結構工程施工70%的周期，因此模板的選材和構造的合理性，以及模板制作和安裝的質量，都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載。4)接縫應嚴密，不得露漿。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合 寸準確，接縫嚴密，有足夠的剛度、強度，穩(wěn)定性好，并且裝拆方便、靈活，能夠多次周轉使用。(1)模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量，核對型號。(3)合模前必須將模板內雜物清理干凈。(5)模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。(1)墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。(2)梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標高控制線(50線)，根據(jù)標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，根據(jù)設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線。、預留洞在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。拆模應按一定的順序進行，一般應遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板?；炷敛鹉Ｇ耙筇顚懖鹉Ｉ暾垎瓮夂蠓娇刹鹉?。拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。另外，粗鋼筋還可以采用錘直和扳直的方法。目前常使用的調直機有TQ4—14和JQ4—8兩種型號，它們具有鋼筋加調直、除銹和切斷三項功能。二是采用電動除銹，對鋼筋局部除銹比較簡單。鋼筋的剪切可采用鋼筋切斷機和手動切斷機。鋼筋彎曲成型后形狀和尺寸必須符合設計要求，平面上沒有翹曲、不平現(xiàn)象。鋼筋彎曲后的允許偏差應符號相關要求。(1)鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。經(jīng)調直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦逛摻罱孛鏈p小5%。(4)鋼筋彎鉤或彎曲：①鋼筋彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應考慮彎曲調整值。鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：,。中間部位彎折處的彎曲直徑D，不小于鋼筋直徑的5倍。箍筋的末端應作彎鉤，彎鉤形式應符合設計要求。④鋼筋下料長度應根據(jù)構件尺寸、混凝土保護層厚度，鋼筋彎曲調整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。鋼筋的綁扎接頭應符合下列規(guī)定：搭接長度的末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構件最大彎矩處。鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢。受力鋼筋的混凝土保護層厚度，應符合結構設計要求。4).混凝土工程眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料?；炷临|量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。(2).混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供應不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止。(3).泵送中途若停歇時間超過20分鐘，管道又較長時，應每隔5分鐘開泵一次，泵送小量混凝土，管道較短時，可采用每隔5分鐘正反轉2—3個行程，使管內混凝土蠕動，防止泌水離析，長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中清除。(5).在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。(2).混凝土澆水養(yǎng)護日期，摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土不得小于14天。柱、墻帶模養(yǎng)護2天以上，拆模后，用棉布包住，澆水在棉布上養(yǎng)護，以確保立面結構表面保持濕潤狀態(tài)。即混凝土拆模后對混凝土的外觀質量進行初步驗收，待混凝土強度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收。(2).技術保證資料混凝土供應單位提供資料?；炷梁细褡C。(3).施工現(xiàn)場混凝土資料現(xiàn)場標養(yǎng)試塊抗壓強度報告及強度統(tǒng)計、評定記錄，混凝土抗?jié)B試驗報告?；炷琉B(yǎng)護責任卡。(4).混凝土外觀質量混凝土結構外觀不得有嚴重缺陷并及時做好處理方案，進行處理。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。2: 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。3：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。5：理論聯(lián)系實際的能力差。七、實習的經(jīng)驗及收獲首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。通過看施工圖，現(xiàn)場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。從基礎到主體，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎關系到整個工程穩(wěn)定，基礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程。實習期間我整理了較多的工程資料，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。第四篇：土木工程大學生暑期社會實踐報告土木工程大學生暑期社會實踐報告1隨著大三下學期的結束，我們開始了暑期生產實習。生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。三、實習概況實習地點在徐東岳家嘴附近，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟效果。打樁施工工藝樁機就位吊樁打樁接樁送樁截樁。影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型；支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板的基本要求：(1)保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確；(2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載；(3)構造簡單，裝拆方便，能多次周轉使用；(4)接縫應嚴密，不得露漿。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合寸準確，接縫嚴密，有足夠的剛度、強度，穩(wěn)定性好，并且裝拆方便、靈活，能夠多次周轉使用。(1)模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量，核對型號。(3)合模前必須將模板內雜物清理干凈。(5)模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。(1)墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。(2)梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標高控制線(50線)，根據(jù)標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。土木工程大學生暑期社會實踐報告2為了充實自己的暑假，也是為了鍛煉一下自己。作為我自己來講，非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng)，我們的目標只有一個：希望我們的社會調查——《河南省農村住宅建材選擇及循環(huán)利用調查》——能為建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，獻出自己的一點微薄力量，也不讓自己的努力白費了。所以隊員們對這次實踐機會都十分珍惜。開始了我們信陽站的調查。通過入戶問卷和現(xiàn)場調研，對農村近五年內新建住宅建材的選擇(基礎、主體結構、屋頂)、建筑方式(人工、機械)、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進行全面調查。②調查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。④調研家庭新建住宅建材的選擇(基礎、主體結構、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況。經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的