【正文】 并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動手多做題，產(chǎn)生了興趣，成績就很好，我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整 理的筆記總結(jié)的習(xí)題 (錯(cuò)題本 )都給他們看了。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。好在我很有耐心。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意?？赡苡行┪艺J(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本大學(xué)。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。第二，豐富假期生活 。因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。通過對俱樂部的實(shí)地調(diào)查，我了解到了很多的情況，更加體會到了社會競爭力的強(qiáng)大，也明確了今后自己努力的方向。此外，我們對工作進(jìn)行了分工，大家各自負(fù)責(zé)好自己工作和儀器。從橋頭到新坪雖然只有四五里的路，卻驅(qū)車行進(jìn)了近半個(gè)小時(shí)。每一張宣傳單，每一次微笑，讓我們學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任和愛，因?yàn)樽尯⒆觽兏惺艿綈鄣牧α渴刮覀兊呢?zé)任，大家對孩子們的愛心讓我們感動，謝謝你們，好心人 ! 在前期最主要的工作就是備課，我一直在茫然 ，僅僅二十多天的支教時(shí)間，我到底能教會他們什么 ?心里雖然很明白，我們的目的是讓大山里的孩子們感受他們在這所不能學(xué)到的東西，讓他們知道知識可以改變命運(yùn) ,自己帶給他們的不光是書本上的知識，而且這么短的時(shí)間里也教不了多少，但還是大量的搜資料，各個(gè)年級，各版本都研究，寫大綱，花了很多心思和時(shí)間，準(zhǔn)備了很久，很多。在經(jīng)過 3 層的與考核后，我成為了支教團(tuán)的一員，這對我來說是個(gè)意外的結(jié)果。在此過程中，當(dāng)需要幫助時(shí)，大家都會主動伸出手，這讓我看到了我們年輕人的熱情與朝氣。我體會到 了農(nóng)民及其他勞動者們的生活不易，而這更鞭策我們這些大學(xué)生為了幸福的生活要努力奮斗。工人們不停的工作，耳邊只有機(jī)器聲，連半句閑聊的話都沒有。 在我和一位坐在輪椅上的慈祥的老奶奶合影留念時(shí)，她說 “ 哈哈，我多了個(gè)大孫子了 !” 聽到這句話，我的心被深深打動。在打掃的過程中，有同學(xué)和老人交流，聽到老人的夸獎(jiǎng)，看到同學(xué)的笑。 15 個(gè)大男孩為了這個(gè)貌似很小的工作忙起來了。 百善孝為先 我們到達(dá)的第一站是大廠社會福利院。在到達(dá)之前，我們早就決定好要來了。拎水、洗抹布、擦窗，本以為簡單的活，卻被阿姨指責(zé)了。作為隊(duì)長，我打心底里高興。 回來之后，我默默。只有中午的片刻，他們才休息，閑聊幾句，我們了解到這些干體力活的工人大多來自農(nóng)村。 作為電信院的學(xué)生。在未來的路上，我需要更多的磨礪自己，以提高組織、交 際、執(zhí)行能力。大多數(shù)的隊(duì)友都是在學(xué)院或?qū)W校的部門擔(dān)任職位或者多才多藝，都非常的有實(shí)力，而我什么都沒有。雖然這些在最后被證明確實(shí)沒怎么用到，但心里很踏實(shí)。六點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了最終的目的地 —— 新坪小學(xué)。大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步 ! 二 .奔赴不同的地方進(jìn)行體質(zhì)測試和健康觀念調(diào)查 本次社會實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。我 們?nèi)サ氖前埠途銟凡浚麄兊慕?jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質(zhì)，溝通能力、組織能力、懂得隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)能力等。 在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會的接觸面，以便在后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。因此，對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。此后，我也經(jīng)常給他們聊類似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會提醒他們，耐著性子給他們講下去。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這樣他們也會按照我的來學(xué)數(shù)學(xué)，從而提高他們的數(shù)學(xué)成績。從一個(gè)層面上來說，這是出于每一個(gè)家長對孩子 “ 望子成龍，望女成鳳 ” 的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這 種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好 ?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課 ?我想應(yīng)該不是的。每年假期留校的大學(xué)生為數(shù)不少，他們除了報(bào)考各種學(xué)習(xí)班之外，大多數(shù)都是留在學(xué)校 成為 “ 打工一族 ” 。在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才 能讓學(xué)生學(xué)的更好，成績提高的更快，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。 因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。 其分公司遍布廣州、佛山、惠州、江門、江西等多個(gè)城市，已成為中國裝飾界最知名的品牌之一。整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擁有高中 以上的水平，是一支素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的，服務(wù)意識一流的優(yōu)秀銷售團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，明確營銷部的主要工作、職責(zé)，并逐步適應(yīng)自己的工作。 心得體會：都說萬事開頭難，我是頭一回有如此深刻的體會，適應(yīng)一份陌生的工作真的需要面對很多問題。 通過對《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析，可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)： 的重要性 第一題 “ 在就職之前，您認(rèn)為需要那些方面的培訓(xùn) ” 中，選擇 “ 英語口語培訓(xùn) ” 的以 215 人次居第二位。另外第三十一題 “ 你認(rèn)為英語能力的重要性如何 ” 中，認(rèn)為 “ 很重要 ”的占 ，只有 認(rèn)為 “ 不重要 ” 。另外，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會有個(gè)困惑，就是不清楚所學(xué)的內(nèi)容有那些實(shí)際用處，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)的只是基礎(chǔ)部分，根本就沒有涉及到實(shí)際的應(yīng)用，這當(dāng)然是提不起同學(xué)的興趣，不利于知識的鞏固。我們可以在這些題目中找到答案：第十五題 “ 你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識在工作中的實(shí)用性如何 ” 中，認(rèn)為 “ 一般 ” 的占，只有 的認(rèn)為 “ 很強(qiáng) ” ，而認(rèn)為 “ 沒多大的用處 ” 的占到了 。人往高處走那是必然的，可是當(dāng)你無力改變什么時(shí)，就要學(xué)著去接受，去更好的體會生活，每一種經(jīng)歷，都是一種成長。另外，全村正準(zhǔn)備開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)作物深加工及諸多副業(yè)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的靈活性及自主性。 當(dāng)然，如今住房不僅僅是城市生活水平的體現(xiàn)，在鄉(xiāng)村他同樣代表著一個(gè)村莊的整體化實(shí)力。然而，從現(xiàn)如今成功的諸多例子來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)大的方向。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告 9 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮 ?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見 。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。 暑期社會實(shí)踐報(bào)告 10 7 月 24 日清晨，我起了個(gè)大早，六點(diǎn)過后就來到學(xué)校，準(zhǔn)備跟隨學(xué)校團(tuán)委組織一起去參加 “ 張家口學(xué)院赴康?？h蘆家營鄉(xiāng)賈家營村基層建設(shè)年調(diào)研及幫扶活動 ” 。陽春布德澤，萬物生光輝。好在這里還緊挨著一望無際的草原，前兩天剛下完大雨，所以這里的空氣非常新鮮，像新鮮的牛奶那樣清新，氣溫涼爽宜人，就像秋季那樣秋高氣爽 !草原不遠(yuǎn)方豎立著幾十座高大的風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能利用的重要形式，風(fēng)能是可再生、無污染、能量大、前景廣的能源。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 !這是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的名篇。六點(diǎn)五十，學(xué)校即將參加幫扶活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及各系學(xué)生干部在學(xué)校 “ 教師培訓(xùn)中心 ” 前面集合，這時(shí)，我和人文社科系的三名團(tuán)學(xué)干部開始往學(xué)校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設(shè)備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車即刻出發(fā) ! 清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬里，我倚靠車窗坐著，望著外面的風(fēng)景，默不作聲，內(nèi)心里有一絲興 奮。② 工情：當(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時(shí)，要主動向所轄單位了解河道堤防、 水庫、閘壩等防洪工程的運(yùn)用、防守、是否發(fā)生險(xiǎn)情及處理情況。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu)。作 為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 周家村的建設(shè)是成功的，然而，他同樣存在著諸多弊端。 鄉(xiāng)村城市化 ，顧名思義就是在鄉(xiāng)村現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步建設(shè)，逐步向 城市化模式邁進(jìn)。 周家村，地處青島西北，離海已不再是一矢之遙。人一旦分開后，陌生隨之增長 .所以你不必在意誰變的如何如何，能接受就接受，不能接受就不接受