【正文】 上級教育有關部門的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以德立校，依法治校，一切為了學生發(fā)展”的辦學思路，增強“質量立校、管理強校、文化興校”意識，以精細化管理為學校發(fā)展的主題，促進學校教育教學管理邁上科學、規(guī)范與可持續(xù)的發(fā)展之路，提升教育、教學、服務等方面的質量和水平，深化和豐富學校管理的內涵，努力實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、精細化。（地面衛(wèi)生 工具的擺放等）白班的成員每天打掃一次輪換打掃，由白班班長監(jiān)督如沒有無故打掃每次考核10元，倒班的每班打掃干凈交班必須交接清楚，如沒交接清楚每次考核接班班長10元，如無故沒有打掃的發(fā)現(xiàn)一次考核當班班長10元，倒班的班組在下夜班前需把值班室門口和配電室北部衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，如發(fā)現(xiàn)沒有打掃的考核當班班長10元。四、基礎工資按五級分配，甲級乙級獎 丙級不獎不罰 丁級次丁級罰將在原基礎工資的基礎上進行二次調整。實施塊狀管理，以評估與決策中心、安全與質量中心、服務和保障中心為主線，管理責任具體化、管理任務明確化，各部門制定本部門工作精細化管理實施細則。學校要求各部門都要明確工作要求，細化工作目標，制定具體工作方案，層層把關，認真抓好落實。制定每月學校安全檢查制度，檢查學校電路、電器、教學用房、體育器材等設施、設備，及時消除安全隱患。每學期進行民主測評，意見征集活動。平時利用黑板報、紅領巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動。教育管理德育工作要有時代性、針對性和實效性。校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學、消防安全、師生生活設施齊全。要以精細化管理和創(chuàng)新為重點，通過外部學習和內部培訓相結合的方式，加強相關知識學習和業(yè)務技能培訓，并制定培訓考核標準，強化培訓效果?？偨Y考核階段。查找問題與方案制定階段。圖紙精細化管理的主要內容一是制定并細化落實圖紙編制相關標準。目標要求：以“精”為目標，以“細”為手段，用1年時間，把圖紙精細化理念貫徹到圖紙管理的整個過程，以“精細化的規(guī)劃，精細化的分析，精細化的控制，精細化的操作，一． 成立領導小組組 長：郭躍超副組長：李春杰 弋銳敏 程現(xiàn)敏 劉志源 成 員：屈永超 楊俊省 申志敏 唐現(xiàn)奇王群祥 高紅彬領導小組下設辦公室，辦公室設在地測防治水科，由地測防治水科科長屈永超任辦公室主任。二、活動內容(一)圖紙精細化管理實施圖紙精細化管理，是針對煤礦當前管理現(xiàn)狀，解決經(jīng)營管理中存在的問題，提高管理水平的重要舉措。3月底前，完成礦井圖紙精細化編制工作，并報我礦總工程師審批，根據(jù)我礦制度和要求，完善我礦的發(fā)展規(guī)劃，對有關任務目標進行細化、落實。要全面查找管理中存在的問題，并形成自查報告。對“圖紙精細化管理與創(chuàng)新年”活動進行全面總結，要形成相應規(guī)章制度、標準規(guī)范、信息化系統(tǒng)等成果。積極組織學習圖紙精細化管理的知識，調查研究創(chuàng)新的內容、方式和途徑。嚴格按新課程標準開足開齊課程，細化教學過程管理，探索課堂教學新模式，全面提高教學質量。在教育實施過程中，要始終堅持務實的作風，每學期制定德育工作計劃并做好總結工作。堅持每天教師值日制度，做好老師課間巡查、路隊護送和行政巡查清校工作。加強教師業(yè)務培訓和專業(yè)提高，制定教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師隊伍結構。建立學校食堂管理制度，做好食品留樣、檢查記錄、臺帳，確保食品衛(wèi)生安全。學校精細化管理領導小組將定期對各部門工作進行檢查。學校制定各崗位職責，建立和完善各項工作制度和管理制度，使各項工作的管理有章可循，有制度可依。五、勞動紀律（遲到早退 無故脫崗），遲到20分者考核20元，遲到20分以后考核50元 遲到30分考核全天工資，一月內有3次遲到者將考核當月工資，當月工資下調1%2%，如有過之者加倍考核。，等待下班接班如不履行計入當月進行評定考核。二、工作目標在全校各崗位推行精細化管理，實現(xiàn)管理目標具體化，責任明確化，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。制定安全工作應急預案，建立應急救援隊伍。認真落實每堂課的點名制度，發(fā)現(xiàn)未到校學生，要及時與家長取得聯(lián)系，并上報學校。推進學生心理健康教育，以心理輔導、心理健康問卷調查等形式加強學生心理健康教育，并針對不同年級進行指導。（3）以校本培訓和自主學習為主要途徑，不斷豐富教師教育理論知識和專業(yè)技術知識，提高教師用新理念、新課改模式去駕馭課堂的能力，樹立學生發(fā)展觀，著眼于人的全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。堅持兩課兩操不間斷，體育課質量高，保證每個學生每天一小時體育鍛煉時間，全面開展大課間體育活動，因地制宜地開展體育競賽活動。注意根據(jù)教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，特別要注意發(fā)揮學校各功能教室的作用，創(chuàng)設有利于學生主動學習的課程環(huán)境，采用啟發(fā)式教育，倡導自主、合作、探究的學習方式和有意義的接受性學習相結合，優(yōu)化教學過程，將知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀“三維目標”有機統(tǒng)一在教學活動中，促進學生在掌握扎實的基礎知識和基本技能的同時，獨立思考能力、創(chuàng)新精神與實踐能力得到有效發(fā)展。全面抓好教研管理。組織教師積極參加業(yè)務學習，按要求完成讀書筆記，積極撰寫教學反思、經(jīng)驗總結、案例隨筆，積極參加各級各類教學比賽活動。語文、數(shù)學、英語、品德、科學、政治、歷史、地理、生物、物理、化學等學科組織單元、期中、期末考試，合格率、優(yōu)秀率達到上級要求；體、音、美、勞、計算機等學科考查成績合格率達標；認真組織各學科素養(yǎng)比賽活動，參加縣、鄉(xiāng)組織的各學科素養(yǎng)比賽成績較好。后勤人員要認真參加學校組織的各項政治學習活動，平時加強自學，不斷提高自身的政治素質，確立敬業(yè)愛崗，為教育教學服務，為師生服務的觀念和服務育人的思想。充分調動和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，依靠大家的智慧和創(chuàng)造力，使每個干部職工充分認識到開展精細化管理的重要性和必要性，形成人人主動參與精細化管理的良好氛圍。第五篇：校園精細化管理方案校園精細化管理實施細則為促進讓學生健康成長，建設和諧校園，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造平安、文明、舒適的學習和生活環(huán)境，結合我校具體情況，特制定《校園精細化管理實施細則》。深入開展以愛國愛鄉(xiāng)、關心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育，努力實踐“養(yǎng)德立志、探知踐行”的精神，科學利用校園空間張貼《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、地圖、名人畫像、名言警句、勵志語錄、師生書畫作品。對老化的供電線路及時更換，保證校園內消防器材的安全使用。建立設施設備使用制度，安排好學期使用計劃并認真實施，實現(xiàn)學校設施設備使用效益最大化。加強學生交通安全管理，經(jīng)常告誡家長、教育學生不乘坐無牌無證車輛，不坐超員車輛，不坐摩的、貨車、三輪車等非營運車輛，自覺抵制各類交通違法行為。校長是校園精細化管理的第一責任人。對于教學設備（包括計算機、電子白板、音響設備等多媒體教學設備）的損壞及時報請有關部門進行處理。管理員要堅守崗位不得脫崗，遇有特殊情況要請假。負責食堂伙食的成本核算，要降低伙食成本，提高伙食質量；擴大服務項目，增加花樣品種、風味特色；熱情周到為師生服務作為根本宗旨，實行零利潤核算。根據(jù)本食堂工作情況，合理安排勞動力，注意發(fā)揮班組長作用，調動員工的工作積極性。負責公物交接，遺失賠償。七、認真做好黑板報、宣傳櫥窗、宣傳標語、廣播室的工作。（包括進餐）保證上課及自習期間學生不出校門。必須做到物清、賬清，做到賬物相符、賬賬相符。依章辦事，做到領用、出借有記錄，物品出借要有期限，損壞要賠償，嚴格報損、報廢和調拔制度。對破壞花草樹木的行為，要進行批評教育，情節(jié)嚴重的要及時報綠化工作領導組處理。按任課教師要求準備好體育課所需器材，并協(xié)助布置好場地。做好處理應急事故的急救、匯報記錄工作。凈化校園。學生要行為美，舉止大方，行走坐立姿勢標準，不嬌柔做作。清潔衛(wèi)生做到“十無”，即無暴露垃圾、無濫貼廣告、無雜草、無枯枝落葉、無污水積存、無蚊蠅滋生地、無噪音、無臭氣、無污漬墻面、無灰塵。廁所內要做到地面干凈、墻面清潔、無臭，無蠅、無污水停積，學校要定時、定員進行消毒處理。強化服務育人。學校安全管理制度健全，安全教育常態(tài)化，日常管理規(guī)范化。（二）創(chuàng)建“三力”教室 目標內容：彰顯魅力。教室桌凳、教學用具擺放整齊，保護完好。黑板不亂寫、亂畫，地面干凈衛(wèi)生。辦公室、功能室及教輔用房物品擺放典雅，規(guī)范整齊，教學用書、資料、練習本等擺放有序。教師遵守學校規(guī)章制度，辦公紀律好，愛崗敬業(yè)、愛生愛校。良心食堂。有三項電設備，離污染源25m以上。學校食堂主、副食倉庫分設，食品原料分類存放，有標識（品名、出廠日期、保質期），通風良好，隔墻離地。加工流程規(guī)范，遵循由臟到凈，由生到熟原則，不走回頭路，避免交叉污染的工藝流程。食堂及周邊環(huán)境整潔、衛(wèi)生，有加蓋垃圾桶和泔水桶，垃圾處理及時。安全有保障。強化寢室內務整理。規(guī)模滿足需求，配套設施齊全，貨物成列有序，環(huán)境干凈衛(wèi)生。強化商品安全。校園精細化管理，是推進義務教育均衡發(fā)展，提升教育形象的重要舉措。（四）強化宣傳，營造氛圍。（五）加強督導，狠抓落實。（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織。商品質量符合國家衛(wèi)生標準，嚴禁銷售“三無”食品，過期食品，霉爛變質食品。所售商品門類品種齊全、質量符合規(guī)定標準、價格公道合理。學生寢室實行“十個一條線”管理，即被褥、枕套、手帕、口杯、牙具、熱水瓶、臉盆、餐具、鞋子、行李箱十個一條線。主要措施：標準配備設施設備。全面推行“五員制”。辦理餐飲服務許可證，員工持證上崗。食堂炊事設備材質為不銹鋼，嚴禁使用塑制品炊具。有員工更衣間、消毒間、洗手間。愛心食堂。規(guī)范內務整理。教師愛崗敬業(yè)，言行舉止文明，樹立為人師表的楷模。遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)學生能力。充滿活力。學校要強化安全管理無縫對接，特別是加大對課間、就餐、就寢，雙休日上學、放學等管理相對薄弱甚至是管理真空時段的管理力度。學校各項工作人人都是管理者、人人都是服務者，人人都在服務、人人都享受服務。強化文化育人。大力開展校園花草樹木認養(yǎng)活動，綠化區(qū)域管理責任到班、到人。學生要語言美,說普通話,對人有禮貌,遇見老師、長輩、同學問候親切。文化