【摘要】1、初步建立代數(shù)思想,知道符號能表示數(shù)。2、復習求等式或算式中未知的數(shù)的方法,為下階段解方程作準備。3、加強學習習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成檢驗的好習慣。同學們,經(jīng)過兩個月的休息調(diào)整,你們現(xiàn)在的狀態(tài)怎么樣了呢?相信你們已經(jīng)作好了充分的準備來迎接小學階段的最后一個學年。讓我們一起加油吧!
2024-11-28 23:58
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.學會讀時間。2.能夠熟練正確地讀時間。鐘面上是什么時刻呢?115115115115115115115115這是什么時間?這又是幾時呢?5時22分5:22現(xiàn)在是幾時?寫寫看
2024-12-11 08:28
【摘要】長方形面積的計算滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作、討論探求長方形面積計算公式。會運用面積公式求長方形的面積。2.通過參與長方形面積公式形成的全過程,理解并掌握長方形的面積計算方法,發(fā)展其抽象概括能力。用1cm2的正方形拼成長方形正方形個數(shù)5面積(cm2)5長(cm)5寬
2024-11-11 00:25
【摘要】學習目標1.以大賣場為場景,引入兩、三位數(shù)與一位數(shù)的乘法。2.初步了解下一階段的學習內(nèi)容,交流算法,激發(fā)同學們探究新知的欲望?;顒訒r間:本周日上午8點學校集合活動地點:浦東新區(qū)社會福利院活動內(nèi)容:隊員們,我們將去浦東新區(qū)的社會福利院看望那些身患殘疾又缺少父母關愛的小朋友們,為這30多位小朋友送去一份關心
2024-11-30 02:20
【摘要】它們有多大滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.復習用方格數(shù)來表示面積,用面積公式來算面積。2.會通過圖形割補求面積。()cm220()cm216思考問題:在圖形內(nèi)部或圖形外面添加輔助線“”,把圖形分成或轉(zhuǎn)化成基本圖形長方形或正方形;并找出長、寬
2024-11-30 03:01
【摘要】滬教版三年級數(shù)學上冊分段學習目標,探索并體會間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)的關系。2.注意力和觀察能力的培養(yǎng)。剪的次數(shù)12345678繩子的段數(shù)分48次,線會分成()段。分80次,線會分成()段。把一根線分成90段,需要分()次。
2024-11-30 01:05
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠?qū)W會巧算加減法算式。2.能夠熟練應用巧算方法正確地解題。33+28=+=+2303031-2316147+24=+=57+39=+=50217140
2024-11-30 02:19
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。,發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關知識,滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2024-11-30 02:55
【摘要】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.初步理解減法的含義。2.使同學們能夠看圖說故事,并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1.理解梯形面積公式的推導過程,會應用公式正確計算梯形的面積;2.培養(yǎng)同學們合作學習的能力;3.繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學思想。車窗的玻璃是梯形的!你能用學過的方法推導出梯形的面積計算公式嗎?梯形的面積計算公式:hab梯形的面積=(上底+下底)×
2024-11-29 06:11
【摘要】用計算器計算教學內(nèi)容:第6頁教學目標:1、初步掌握計算器的使用方法。2、會用鄰近的整千、整百、整十數(shù)進行估算,逐步養(yǎng)成估算的習慣。3、能利用計算器探究計算規(guī)律。教學重點與難點:估算的方法教學過程:一、揭示課題板書:計算。我們學過哪些計算方法?(口算、筆算、估算、用計算器計算)今天這節(jié)課我們主要復習
2024-12-08 15:15
【摘要】長方形正方形面積的計算滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作、討論探求正方形和長方形面積計算公式。會運用面積公式求正方形和長方形的面積。2.通過參與正方形、長方形面積公式形成的全過程,理解并掌握正方形和長方形的面積計算方法,發(fā)展其抽象概括能力。(8平方厘米)(9平方厘米)下面圖形的面積是多少?(用擺小