【正文】 欄——搜索引擎；交通部長(zhǎng)收——發(fā)送Email；信息寶庫——使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息；享用免費(fèi)資源——申請(qǐng)電子信箱；網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件；你怎樣上網(wǎng)——保存網(wǎng)頁；得意之作——壓縮文件。五、教學(xué)改革的基本設(shè)想與反思回顧這一學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。從學(xué)生期末的作品中，我也可以看出，本學(xué)期讓學(xué)生了解并能分辨建筑類型這一目標(biāo)得到了很好地實(shí)現(xiàn)。二、教材概括五年級(jí)信息技術(shù)課是小學(xué)信息技術(shù)教材的第三冊(cè)，本冊(cè)共分四個(gè)單元16課，供五年級(jí)一學(xué)年使用。開展班內(nèi)小比賽為學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。這樣，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一直高漲，而且保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。本學(xué)期要學(xué)習(xí)９課內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：頤和園半日游——?jiǎng)?chuàng)建演示文稿；游覽路線——插入新幻燈片；沿途風(fēng)景（1）——插入圖片；沿途風(fēng)景（2）——調(diào)整幻燈片位置；動(dòng)感圖文——設(shè)置動(dòng)畫效果；音樂伴你游園——插入聲音；虛擬游覽——自動(dòng)播放演示文稿；作品展示；綜合練習(xí)。我主要采用比賽的方法進(jìn)行，每過一個(gè)階段進(jìn)行一次比賽活動(dòng)，由每小組先進(jìn)行，然后由組內(nèi)評(píng)出最好的，再由評(píng)出的進(jìn)行互評(píng)，通過這些活動(dòng)，不僅使用枯燥無味的練習(xí)變成有趣的活動(dòng)，而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)著計(jì)算機(jī)高手，從而使他們的能力得到了五、教學(xué)改革的基本設(shè)想經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的電腦操作能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展，但也有不足之處，學(xué)生的指法準(zhǔn)確率有待進(jìn)一步的提高，這樣才能取得更好的成績(jī)。互相合作，自主探究。四、本冊(cè)的教學(xué)方法從興趣入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本冊(cè)共分三個(gè)單元15課，供三年級(jí)一學(xué)年使用。，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學(xué)生和老師有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。充分利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。本學(xué)期要學(xué)習(xí)8課內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：word大變身——用word制作網(wǎng)葉；牛刀小試——專業(yè)網(wǎng)葉制作；“神速”建站——網(wǎng)站模板；網(wǎng)葉手拉手——超鏈接；尋謎；謎庫；出謎；猜謎。五、教學(xué)改革的基本設(shè)想與反思回顧這一學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。從學(xué)生期末的作品中，我也可以看出，本學(xué)期讓學(xué)生了解并能分辨建筑類型這一目標(biāo)得到了很好地實(shí)現(xiàn)。本班學(xué)生具有一定的合作探究能力、自主學(xué)習(xí)能力。通過實(shí)踐證明，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生之間的發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，學(xué)生們?cè)偻孢@個(gè)游戲時(shí)就感到輕松自如了。我上第一節(jié)課的時(shí)候，先問學(xué)生什么是電腦，電腦有什么作用，然后根據(jù)書本講了許多有關(guān)電腦方面的科學(xué)知識(shí)，讓他們感到電腦原來是這樣一回事，使他們對(duì)電腦有了一定的認(rèn)識(shí)，打破了不敢碰電腦的神秘感。本冊(cè)主要介紹打字的基本方法和制作多媒體演示文稿。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用方法，能夠使用計(jì)算機(jī)的基本方法。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望?！皣姌尅迸c“用顏色填充”工具的使用； 。本班學(xué)生具有一定的合作探究能力、自主學(xué)習(xí)能力。，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性。我要讓這些“自以為是”的小家伙們知道自身的不足，還要喜歡上這個(gè)學(xué)科。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：一、基本情況分析四年級(jí)共有學(xué)生23人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)良好，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)較差。對(duì)于這些孩子來說已經(jīng)不新鮮了，所以沒有多少興趣，這就對(duì)我的教學(xué)提出了一定的挑戰(zhàn)。所以我就從游戲開始，通過游戲的形式，練習(xí)鼠標(biāo)的操作，又通過《金山打字》，比賽誰的成績(jī)好或者與老師比賽。這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用，激勵(lì)其更加努力。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)方面不斷改進(jìn)，吸取好的教學(xué)方法，維我所用，才能讓他們?cè)谟邢薜碾娔X課里學(xué)到更多的知識(shí)，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。除了在課堂上這樣，在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫，通過對(duì)他們的輔導(dǎo)，使他們的能力進(jìn)一步提升。本班學(xué)生具有一定的合作探究能力、自主學(xué)習(xí)能力。我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。不讓機(jī)器耽誤學(xué)生使用和教學(xué)。教師上完課及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生的打掃。第二篇：冀教版小學(xué)三至六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三至六年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)井二里小學(xué)李有坤２０17三年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)一個(gè)學(xué)期緊張而有序的教學(xué)工作結(jié)束了，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距，反思提高，現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、學(xué)情分析三年級(jí)共有學(xué)生２5人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)良好，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)較差。初步認(rèn)識(shí)一些應(yīng)用軟件。因此在教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實(shí)踐中或“玩”中學(xué)會(huì)如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點(diǎn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。例如在學(xué)習(xí)時(shí)，老師布置好一個(gè)任務(wù)，通過小組學(xué)習(xí)，使這個(gè)任務(wù)是由學(xué)生進(jìn)行解決的，而不是教師將方法直接講給他們。本班學(xué)生具有一定的合作探究能力、自主學(xué)習(xí)能力。我要讓這些“自以為是”的小家伙們知道自身的不足，還要喜歡上這個(gè)學(xué)科。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，要取得好成績(jī)就必須練習(xí)好指法。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)；使用新課程的教學(xué)策略；采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。精心備課。除了在課堂上這樣，在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫，通過對(duì)他們的輔導(dǎo)，使他們的能力進(jìn)一步提升。本班學(xué)生具有一定的合作探究能力、自主學(xué)習(xí)能力。所以才能上好每1節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。好的設(shè)備必須進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)，出現(xiàn)問題后馬上進(jìn)行檢修。計(jì)算機(jī)室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成。但我相信在今后的教學(xué)中，處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。課時(shí)安排如下：第一周：，傳授微機(jī)室規(guī)則，了解什么是信息。本冊(cè)教材具有結(jié)構(gòu)深入淺出，趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，著重于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、審美情趣。利用層和影片剪輯進(jìn)行更為豐富的動(dòng)畫制作。3．通過對(duì)公益廣告的興趣對(duì)動(dòng)畫的制作產(chǎn)生濃厚的興趣。在電腦動(dòng)畫創(chuàng)作中也有一些幀被定為關(guān)鍵幀。??三、學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)入繪畫。圖層可以用透明的玻璃紙來比喻，當(dāng)上面圖層和下面圖層的內(nèi)容相重疊時(shí)，上面圖層上的內(nèi)容將遮擋住下面圖層上的內(nèi)容，所以有時(shí)需要調(diào)整圖層的疊放順序。六、課外作業(yè)學(xué)生熟練操作本課內(nèi)容。，設(shè)置填充顏色009900，單擊“選項(xiàng)”欄下的“封閉小空隙”按鈕，選擇“封閉大空隙”。五、課堂小結(jié)這結(jié)課我們學(xué)習(xí)了用線條作畫，和如何調(diào)整線條，以及利用任意變形工具進(jìn)行變形。“窗口”“設(shè)計(jì)面板”“混色器”命令，打開混色器設(shè)置填充樣式為線性，顏色左端滑塊為紅色F21A02，右端為淺黃色FEFE5A。，左端滑塊白色FFF9F9，右端滑塊淺黃色FBFB59，選擇顏料桶單擊中心略向下的地方，填充花心。選中整個(gè)圖形，執(zhí)行“編輯”“復(fù)制”命令。由于在后面的情節(jié)中有小雞踩踏花朵及花朵變形、消失等環(huán)節(jié)，因此要將花朵、小雞和背景分別放置在不同的圖層中?！瓣P(guān)鍵幀”“普通幀”“空白關(guān)鍵幀”“播放頭”“當(dāng)前幀”“幀頻” “播放動(dòng)畫所需要的時(shí)間”三、畫蛋殼“蛋殼”“橢圓工具”，在舞臺(tái)上單擊，然后在“屬性”面板中設(shè)置筆觸顏色為999999，樣式為實(shí)線。二、導(dǎo)入素材對(duì)于初學(xué)者或者沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人來說，要想用手工繪制Flash作品中的所有素材確實(shí)有一定的難度，因此可以選擇采用一些別人繪制好的圖片來完成比較簡(jiǎn)單的flash作品?！安迦雸D層”按鈕，在圖層“花朵”上方新建一個(gè)圖層，并將其更名為“小雞一” ，拖動(dòng)鼠標(biāo)將其移動(dòng)到場(chǎng)景中。三、制作小雞亂跑“插入關(guān)鍵幀”。，用“鉛筆工具”顏色為663333在花上畫出彎彎的眼睛和嘴巴。在運(yùn)用這種效果時(shí)應(yīng)該注意，構(gòu)成“動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫”的元素必須是元件，且起始幀和終止幀必須為同一個(gè)元件。注意：Alpha值表示的是元件的透明度，Alpha值為100%，表示元件完全不透明，Alpha值為0%則表示元件完全透明?！安迦腙P(guān)鍵幀”。四、影片測(cè)試執(zhí)行“控制”“測(cè)試影片”命令，或者同時(shí)按下Ctrl加Enter鍵?！罢谡帧保O(shè)定“行為”為圖形。四、介紹遮罩所謂遮罩就是遮擋住下面的對(duì)象，F(xiàn)lash中的遮罩層有兩個(gè)用途：，使場(chǎng)景外的對(duì)象或特定區(qū)域外的對(duì)象不可見； ，從而實(shí)線一些特殊的效果。七、課外作業(yè)閱讀課本56頁《廣告中的文字》。三、制作引導(dǎo)層“廣告詞”上方新建圖層“蝴蝶1”?！?5幀之間創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。注意：這樣以來，引導(dǎo)層中的引導(dǎo)線就成為三只蝴蝶共同的運(yùn)動(dòng)軌跡了，只要設(shè)置好三只蝴蝶的始末位置并創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫就可以了?！獙?dǎo)入—導(dǎo)入到庫命令，彈出“導(dǎo)入到庫”對(duì)話框。五、課后作業(yè)閱讀課本66頁《廣告音樂的作用》，完成成長(zhǎng)日記?！盎▋壕`放”和“廣告詞”的最后一幀插入命令stop。“點(diǎn)擊”幀，按F5插入幀。4.“發(fā)布”進(jìn)程結(jié)束，單擊確定按鈕。三、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)FrontPage。五、教學(xué)措施認(rèn)真鉆研教材，提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)習(xí)，練好基本功。能運(yùn)用FrontPage制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁。五、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了按鈕及命令的使用，并發(fā)布了自己制作的動(dòng)畫?！翱刂啤薄皢⒂煤?jiǎn)單按鈕”命令，按回車鍵在編輯狀態(tài)下檢測(cè)按鈕。注意：按鈕元件的時(shí)間軸與圖形元件及影片剪輯元件不同，它的時(shí)間軸分為四個(gè)幀，每一幀代表按鈕的一種狀態(tài)。運(yùn)用flash動(dòng)作腳本語言，不但能實(shí)現(xiàn)時(shí)間軸無能為力的一些特殊效果，而且它與flash的基本技巧相結(jié)合制作出來的動(dòng)畫效果將會(huì)更加精彩紛呈。導(dǎo)入后可以在庫中看到波形。注意：在制作引導(dǎo)路徑動(dòng)畫時(shí)，引導(dǎo)線只起到編輯作用，在動(dòng)畫最后輸出時(shí)，引導(dǎo)線是不顯示的。，在第五幀“插入關(guān)鍵幀”。這種動(dòng)畫可以使一個(gè)或多個(gè)元件完成曲線或不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。如果你測(cè)試后不滿意，還想重新編輯，就要先對(duì)他們“解鎖”，解鎖后，遮罩效果就會(huì)自動(dòng)隱藏，要再次顯示遮罩效果，只要將遮罩層和被遮罩層重新鎖定即可。三、學(xué)習(xí)遮罩。六、課外作業(yè)閱讀課本50頁《動(dòng)畫片中動(dòng)作的節(jié)奏》第七課 畫龍點(diǎn)睛廣告詞教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)漢字的制作 2．了解遮罩層 3．學(xué)會(huì)制作文字動(dòng)畫教學(xué)重、難點(diǎn)：利用遮罩層制作文字動(dòng)畫 教學(xué)內(nèi)容：利用遮罩層制作文字動(dòng)畫 教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、建立文字元件 “屬性”面板中設(shè)置“文本類型”為靜態(tài)文本，字體為楷體，字體大小為36，文本顏色我FFFFFF，并將文字加粗、傾斜?！靶δ槨钡牡?10幀，按F5鍵插入幀?！翱弈槨蓖蟿?dòng)到舞臺(tái)中間與“笑臉”重合的位置。兩個(gè)關(guān)鍵幀之間的過渡幀數(shù)越多，元件變化的速度越慢。組成哭臉的花朵可以直接從元件“笑臉”中復(fù)制，哭臉上的眼淚輪廓線的“線條樣式”可以用“點(diǎn)描”?！安迦腙P(guān)鍵幀”。，將該元件縮小到恰好能被蛋殼遮著。、導(dǎo)入、導(dǎo)入到舞臺(tái)命令，彈出導(dǎo)入對(duì)話框?！澳抗ぞ摺痹诘皻は逻吘墕螕?，為其添加線條顏色。四、延長(zhǎng)圖層幀“背景”“花朵”圖層上的“鎖定/解除鎖定圖層”按鈕，解除鎖定。，雙擊圖層名稱，將圖層1該為“背景”，圖層2改為“花朵”。“選擇工具”在花的邊緣線條上雙擊，選中所有花瓣邊緣的線條，單擊“筆觸顏色”按鈕，選擇顏色FFCC00，鼠標(biāo)在花朵外面的任意位置單擊，花瓣的線條顏色就改好了。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用橢圓工具繪圖，還學(xué)習(xí)了用混色器面板調(diào)制顏色，以及如何應(yīng)用變形復(fù)制。，使?jié)u變色的位置稍微向下。第三課 智慧之花齊綻放教學(xué)目標(biāo)：1．能夠?qū)嵱脵E圓工具繪制花瓣 2．能夠正確實(shí)用混色器面板調(diào)整顏色 3．了解庫，并能夠使用庫中的元件 教學(xué)重、難點(diǎn)：繪制花瓣教學(xué)內(nèi)容：初步使用畫圖工具畫出花瓣，并制作出不同顏色的花朵 教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、教師介紹元件在我們要制作的廣告背景中，有很多美麗的花朵，逐一制作這些顏色不同、姿態(tài)各異的小花是一件很煩的工作。設(shè)置填充色為FFFF00，單擊“刷子大小”設(shè)置圓形，在小樹適當(dāng)位置畫幾個(gè)圓點(diǎn)作為點(diǎn)綴。二、討論鼠繪技巧使用鼠標(biāo)畫圖必須先樹立一個(gè)觀念，那就是你不可能把一條線一次性的畫好，所以作畫的方法也和在紙上畫畫有很大的不同：每花一份時(shí)間來畫一條線，就需