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五年級語文期中試卷5篇(完整版)

2025-10-11 21:10上一頁面

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【正文】 __,吾將上下而求索。j237。yuzh236。()(7)《牧羊人與羊》的故事告訴我們,有些糊涂無知的人善待別人,卻損害了自己人的利益。(5)不僅愛你偉岸的身軀,也愛你()。()4.文中有五個錯別字,請找出來并改正。可是第二天,班長生病了,播音員由副班長擔任,我那篇稿子廣播了。班長從廣播室出來我就上前問他李明為什么不播我寫的表揚稿今天稿件太多你那篇下次再廣播吧班長微笑著擺了擺手一副滿不在乎的樣子是的開展文明禮貌月活動以來學校好人好事太多了他把表揚的機會讓給了別的班我理解班長的心情可是第二天,還是沒有廣播我寫的那篇稿子,我又去問李明。碧藍碧藍的夜空掛著(),嫦娥一直朝著月亮飛去。)時間 結束(sh249。()然()盾嗚()鞭()2,給下面帶點的字選擇正確的讀音.(4分)逢(p225。tuǒhuǎngqǐ新()臉()()帶()貼 說()()盼tānm225。)興 投奔(bēn b226。《去打開大自然的課本》(2)蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向后仰起,又敏捷地(),再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。我就根據這件事寫了一篇表揚稿,交給了班長李明,他是廣播室的播音員。上學期,班上出現的每一件好人好事,都逃不過他的眼睛,他都寫了表揚稿。(1分)A.反映了班長做事不聲張、不夸耀的好品質。(20分),按原文填空(10分)(1)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,()。()(4)青面獸楊志買寶刀的時候故意炫耀,殺死了沒毛大蟲牛二。第二篇:五年級語文期中試卷一、看拼音,寫詞語(5分)。)媒體(m243。①九曲黃河萬里沙,_______________________。②童年是純真、難忘的歲月。如果請你選擇一則珍惜時光的名言警句張貼在你的書桌上,你最想選哪一句?(2分)________________________________________________________。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。言下之意是說________________。我想椅子真是好!于是,我一直推著椅子溜。cūcāo()()()()gēy225。n()三、詞語積累。②窮盡,到了盡頭。七、按要求寫句子。()一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。你讀了之后,獲得的最重要的信息是什么?請用一句話表達出來。對于我們來說,水,就是生命?!蹦腥藦呐耸掷锝舆^零錢遞給小孩子,小孩子搖了搖頭。題目自擬,不少于400字。一、考試情況本次期末考試,實際參考人數72人,合格率100 %,%。試卷整體保持穩(wěn)定,基礎知識、閱讀、作文等幾方面都沒有變化,其分值比例適中。部分同學失分的主要原因,是對字音、字詞掌握得不牢固。但部分學生作文中表現出的一些問題也不容忽視,比如語言積累不多,平淡,缺乏表現力,語言表達不完整,有病句;還有一些學生的書寫不規(guī)范,字跡不清楚。閱讀是極具個性化的行為,教師要充分認識自讀自悟對于培養(yǎng)和提高學生閱讀能力的極端重要性。課外時間,可組織學生交流見聞、心得,讓學生在交際中學習語言,運用語言,從而達到拓寬學生視野,豐富知識積累的目的。28人及格2人不及格。過學生答卷情況來看,本次期中測試,學生對漢語拼音、生字掌握較牢,基礎較好,尤其是生字詞扣分較少,詞語搭配不太好,對凡是要求背誦的課文也基本掌握。比如課外閱讀部分,只要孩子真正讀懂短文并深入文中選詞、填關聯詞語、找人物的特點,一定可以寫好。三、教學反思。充分發(fā)揮學生學習的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神??傊?,要教好語文,讓學生真正學好語文,必須靠廣大語文教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質,不斷適應時代的要求才行。要樹立大語文觀,拓展思維。從本次考試可以看出,識字和積累得分率較高,學生掌握較好,因此在今后教學中必須繼續(xù)重視這方面教學。相對于以前歷年的作文題,本次的作文以“對手”為話題,有一點難度需要學生思考什么是對手,并選出適合發(fā)生在和對手之間的事情,通過事例來表達如何正確看待對手。(1)詞語積累不夠。本次考試試卷,試題整體簡單,字詞、句子變換、按課文內容填空、閱讀都很簡單,有難度的題就是根據詩句寫成語和作文。學生習作時常常無事可寫,無話可說。因此,在閱讀教學中要我們還學生朗朗的讀書聲,讓學生在讀中理解,讀中體驗,讀中感悟。要學好語文,首先要識字,要掌握一定數量的字和詞。學生大體情況較好,知識應用部分如歇后語的運用、公益廣告、仿寫句子,都比較靈活,這部分學生完成的也不錯,部分同學失分的原因是字詞的理解不準確以及仿寫句子不恰當。強調文化積累,語文新課程標準中將語文的人文性與工具性并重,說明了文化積累在提高學生整體素質中的地位和作用。二、試題特點。語句要通順,要表達出自己的真情實感?!薄安?,我沒有嫌少,我的老師說,幫人是不要報酬的!”男人蒙了:“那你怎么還不走?”小孩子說:“我在
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