【正文】 能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。對于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早消毒。在日常生活中，特別是喝水、入廁、排隊(duì)等人多擁擠的場合，幼兒能做到不推不擠不碰撞，注意安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。見到老師、家長要面帶微笑主動問好，并時時刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止，從我做起，從小事做起。藝術(shù)領(lǐng)域：樂意參加音樂活動，初步感受單純、鮮明的音樂作品所表達(dá)出的美；歌唱時會聽前奏，初步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)；會唱音域在c’a’(1－6)范圍內(nèi)的、歌詞內(nèi)容有趣并淺顯易懂的歌曲；愿意大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲，隨音樂合拍地做動作。在輕松的閱讀活動中，初步學(xué)會辨認(rèn)圖書中的人、物或簡單標(biāo)記。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對圖形的認(rèn)有了進(jìn)一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類，對數(shù)字的認(rèn)識有了一定的興趣，另外，在繪畫，唱歌，手工，講故事等方面進(jìn)步也很大。新學(xué)期，新開始，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。在活動后知道合作收拾整理小型體育器械；過馬路、坐車、玩大型運(yùn)動器械、上下樓梯時能遵守秩序，不擁擠。感知白天、黑夜和早晨、晚上，知道具有代表性的日常變化；會以自我為中心判斷上下關(guān)系；樂意參加飼養(yǎng)和種植一些常見植物；初步感知人們的推拉動作對物體的作用；從直接接觸的科技產(chǎn)品入手，感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，萌發(fā)對科學(xué)的興趣。愿意嘗試使用手工工具和材料，體驗(yàn)?zāi)喙さ目伤苄裕瑫么?、團(tuán)圓、壓扁、粘貼等方法塑造簡單的平面物及立體物；體驗(yàn)撕紙的樂趣，學(xué)習(xí)用撕、貼、折、印、剪等方法塑造簡單的平面和立體形象，養(yǎng)成衛(wèi)生、安全、整潔的手工活動習(xí)慣。2．能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。（4）邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。藝術(shù)1．用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感；學(xué)會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏；初步學(xué)會獨(dú)立地接唱和與他人對唱。2．能積極參加多種體育活動，基本動作大致協(xié)調(diào)；有初步的自我保護(hù)意識。3．做好區(qū)角活動的材料準(zhǔn)備與投放工作。2．開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”。四、班級管理認(rèn)真制定月、周計劃，按計劃開展各項(xiàng)活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理；管理好班級物品；抓好區(qū)角的活動和管理。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。積極參加戶外體育活動，玩運(yùn)動器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械。1每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。港灣國際幼兒園保利進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。③細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。④ 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。⑦本學(xué)期我們還將開設(shè)“陽光體育”戶外體能鍛煉課程及“冬季晨間鍛煉”活動。重慶市九龍坡區(qū)保利根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園一日生活情況。港灣國際幼兒園開學(xué)伊始，開展安全、常規(guī)教育。強(qiáng)化幼兒的動手操作能力。做好‘感恩節(jié)’家長開放日。學(xué)期末做好與家長的溝通工作，向家長匯報幼兒本學(xué)期各方面的情況。做好幼兒區(qū)域活動的觀察記錄。十一月份：繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。與家長深入溝通，做好班級沒名幼兒的情況了解。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。布置好本周的工作內(nèi)容。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展‘故事大王’活動。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。胡芯悅寶貝體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒，小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除她的緊張感。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體育鍛煉，做好幼兒教養(yǎng)方面的教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《3—6歲幼兒發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動。開展三八節(jié)主題活動預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。豐富幼兒安全的相關(guān)