【摘要】第四課時(shí)我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo):。,利用各種資源,發(fā)展自己對(duì)天氣的認(rèn)識(shí),構(gòu)建對(duì)天氣的新知識(shí)。。教學(xué)重點(diǎn):能用圖記錄一周的天氣。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)云圖預(yù)測(cè)天氣的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:師備:各種天氣的圖片、生物預(yù)告天氣的諺語(yǔ)和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預(yù)報(bào)的新內(nèi)容。這
2025-11-10 20:24
【摘要】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)?學(xué)習(xí)目標(biāo):,我們應(yīng)該怎么做?現(xiàn)狀原因?qū)Σ叽髿馕廴景咨廴疚锓N滅絕速度加快影響空氣質(zhì)量…響我們的健康工業(yè)排放生活排放自然原因立法推廣“無(wú)車日”使用環(huán)保
2024-12-04 19:31
【摘要】體驗(yàn)活動(dòng)一:先把手放在鼻子前面,用手掌對(duì)著鼻孔,感覺(jué)一下自己的呼吸。再用你們剛才想出的其它辦法感覺(jué)自己的呼吸。體驗(yàn)活動(dòng)二:請(qǐng)用手捏住鼻子,看看能堅(jiān)持多久?如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持了。體驗(yàn)活動(dòng)三:把手按在胸部,深吸一口氣,再慢慢把氣呼出,反復(fù)做幾次,感覺(jué)一下吸氣和呼氣時(shí),胸部和腹部的變化。思考
2025-11-02 00:32
【摘要】章節(jié)首頁(yè)單位:山西省介休市堡上巷小學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)年月日章節(jié)課題四年級(jí)科學(xué)《我們周圍的空氣》之熱空氣和冷空氣課時(shí)1主備教師趙麗紅參與備課教師授課教師趙麗紅課型新授課三維教
2025-11-10 21:33
【摘要】第一單元我們周圍的空氣1、空氣的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、探究過(guò)程和方法:會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)到空氣是有體積的,占據(jù)一定空間,而且不能隨意縮小,會(huì)利用小工具制作驗(yàn)證假設(shè)的工具,小組動(dòng)手完成空氣水“火箭”的制作。2、知識(shí)與技能:知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的,知道空氣的質(zhì)量比水輕,能浮上來(lái),
2024-12-04 21:35
【摘要】三、我們周圍的材料⒈觀察我們周圍的材料一、教材簡(jiǎn)析:本課是讓學(xué)生觀察和思考,周圍的物體是由哪些材料做的,指認(rèn)6種常見(jiàn)材料并用詞語(yǔ)描述它們。這使我們有機(jī)會(huì)了解學(xué)生在材料方面的已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生從材料的角度觀察物體、引發(fā)他們對(duì)材料的研究興趣,明確研究材料的意義。教材分兩部分,第一部分:觀察和記錄身邊的材料,讓學(xué)生調(diào)查自己身邊的物品,這可以使學(xué)
2024-12-02 12:13
【摘要】?想一想?你還知道哪些材料的名稱?說(shuō)出六種常見(jiàn)的材料。常見(jiàn)的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等。小組討論:這些材料都有哪些特性?試著分別用合適的語(yǔ)言描述它們.(可以寫一寫)我們知道的材料金屬具特有光澤而不透明,生銹,導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有
2024-12-12 18:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第三單元我們周圍的材料1.觀察我們周圍的材料教學(xué)重點(diǎn)觀察和辨認(rèn)身邊不同的材料教學(xué)難點(diǎn)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述木材的特性教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見(jiàn)材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過(guò)程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中
2025-11-11 03:25
【摘要】中小學(xué)課件我們周圍的材料?看看我們的周圍,有許許多多的物品,它們是有不同的材料做成的。木頭、纖維、紙、玻璃、金屬、塑料、橡膠、等,我們都接觸過(guò)。這些材料有哪些特征呢?它們有什么用途呢?它們有什么相同和不同呢??通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和比較,我們一起去認(rèn)識(shí)它們。中小學(xué)課件各種材料制作的物品中小學(xué)課件塑料制作
【摘要】讓我們一起關(guān)心天氣錦釗小學(xué)秦建江【教學(xué)目的和能力要求】(一)過(guò)程和方法:1、能夠交流討論關(guān)于天氣的信息,用豐富的語(yǔ)言描述天氣。2、能夠設(shè)計(jì)富有個(gè)性的符號(hào)記錄天氣情況。(二)知識(shí)與技能:1、知道天氣和我們的生活密切相關(guān),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、知道天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述。3、能夠在自己的生活周圍收集和天氣
2024-12-02 10:48
【摘要】課題我們關(guān)心天氣第1課時(shí)參考教案?jìng)€(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2.知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過(guò)程與方法1.能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。2.運(yùn)用感官觀察天氣,并學(xué)會(huì)
2024-12-02 10:47
【摘要】我們關(guān)心天氣教學(xué)設(shè)計(jì)《我們關(guān)心天氣》教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》第七單元“天氣”教學(xué)目的:通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生暢談體驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際,利用多種資源,進(jìn)行搜集、處理信息、展開(kāi)小組討論等活動(dòng),幫助學(xué)生獲得有關(guān)天氣的多樣性、天氣與我們的關(guān)系、天氣預(yù)報(bào)等多方面的知識(shí),發(fā)展自己對(duì)天氣的認(rèn)識(shí),構(gòu)建對(duì)天氣的新認(rèn)識(shí)。
2024-11-23 01:09