【摘要】空氣的污染和保護(hù)美好生活從這里開始!觀察兩地空氣有何不同?12怎樣的空氣是被污染的空氣?議一議如果空氣中除了正常成分外,增加了很多對(duì)人,動(dòng)物和植物有害的物質(zhì),我們就說(shuō)空氣被污染了.我知道:關(guān)注生活每一天?舉例
2025-11-25 18:40
【摘要】校園的樹木觀察的方法觀察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看用鼻子聞?dòng)檬置枚渎犛梅糯箸R看用軟尺測(cè)三層樓高樹形是傘狀的樹葉是綠色的形狀是橢圓形的樹上有果實(shí)樹上有蘑菇樹葉是香的落葉有腐爛的氣味樹干是直的樹皮是粗糙的風(fēng)吹過(guò),樹葉“沙沙”的聲音
2025-11-21 01:15
【摘要】單擊界面即可演示木頭塑料紙金屬思考:有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料,他們的吸水能力如何呢?選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片,平放在桌面上,用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示:一滴水的大小保持相同。側(cè)面觀察水滴的變化,同時(shí)也要關(guān)注材料遇水部分的變化
2025-11-21 01:16
【摘要】制作者:成都市泡桐樹小學(xué)易佳題目猜影子實(shí)驗(yàn)1記錄表特點(diǎn)形成利用你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開口。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開口。
2025-11-21 01:00
【摘要】1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件設(shè)計(jì):種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——讓一個(gè)條件發(fā)生變化思考:怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明呢?我們提出的問(wèn)題我們的推測(cè)兩個(gè)組的相同條件兩個(gè)組的不同條件實(shí)驗(yàn)的方法我們的
2025-11-21 01:02
【摘要】相貌各異的我們張杰花2021年12月1日義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)(黃)(白)(黑)(棕色)小組觀察我們的相貌有什么相同和不同?選擇1—2種相貌特征仔細(xì)觀察,動(dòng)手畫一畫。比較每個(gè)人的同一相貌特征,我們有什么發(fā)現(xiàn)?單眼皮、雙眼皮有耳垂、無(wú)耳垂直發(fā)、卷發(fā)
2025-11-21 02:00
【摘要】天氣日歷天氣符號(hào)晴陰多云霧小雨中雨大雨雷陣雨暴雨小雪中雪大雪暴雪揚(yáng)沙沙塵暴云量降水量風(fēng)力風(fēng)向小知識(shí)雨量等級(jí)雨量等級(jí)是這樣規(guī)定的:在24小時(shí)內(nèi),雨量不超過(guò)10毫米的,叫小雨;雨量在5—17毫米的為小—中雨;雨量在10—
2025-11-06 04:31
【摘要】2、天氣日歷說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨
2025-11-21 00:55
【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣,誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)?9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記
2025-11-21 02:04
【摘要】第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)?一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過(guò)程與方法:1、
2025-11-21 00:56
【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣,誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)?9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;
【摘要】食物在口腔里的變化假如我們把食物放入口中咀嚼(jǔjúe)一會(huì)兒會(huì)怎樣?實(shí)驗(yàn)提示:1、實(shí)驗(yàn)員吃食物,吃的時(shí)候要注意衛(wèi)生,吃食物時(shí)速度要慢一些。2、觀察員數(shù)咀嚼的次數(shù),數(shù)到第3次和第20次時(shí),實(shí)驗(yàn)員要停止咀嚼,將咀嚼過(guò)的食物分別吐到紙上,仔細(xì)觀察,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言在記錄單上做好記錄。原有狀態(tài)