“送教下鄉(xiāng)”總結(jié)(完整版)
【正文】 彰顯幼兒個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣及幼兒的合作意識(shí)?？傊?，我感覺本次送教活動(dòng)是最接地氣的，比以往任何一次培訓(xùn)效果都好，對(duì)我們基層一線教師來(lái)說真的是一個(gè)難得又難忘的經(jīng)歷。讓我感悟最深的是22日上午，張校長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)課標(biāo)進(jìn)行了深度解讀。李老師還很善于利用學(xué)生身邊熟悉的素材，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓面積的推導(dǎo)過程，讓學(xué)生充分理解圓面積的公式，相信同學(xué)們通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)，對(duì)圓的面積一定會(huì)記憶猶新。縣為了檢驗(yàn)各學(xué)校的落實(shí)情況，還專門組織本土專家到各校觀課、評(píng)課，并要求各校選出代表上展示課，這都是為老師們以后順利開展學(xué)本教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。于是，我作出重要決定：在以后的教學(xué)中，我會(huì)嘗試用學(xué)本模式開展教學(xué)，讓學(xué)生從傳統(tǒng)教學(xué)法中解放出來(lái)，同時(shí)也解放自己，懂得放手。因?yàn)榭梢匀W(xué)習(xí)別人的先進(jìn)理念、教學(xué)方法。作為教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生明天健康發(fā)展負(fù)責(zé)。除此之外，李代文院長(zhǎng)還給我們奉節(jié)縣的鄉(xiāng)村教師深深地上了一課：基于先學(xué)后教的——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂核心問題設(shè)計(jì)。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)教育教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)，也為我今后的教育教學(xué)工作指引方向。我校的李煥榮老師在《空間觀念培養(yǎng)漫談》報(bào)告中，結(jié)合大量?jī)?yōu)秀的課例，讓我們對(duì)“空間觀念”有了全新的感知。在平時(shí)教估算時(shí)，我們經(jīng)常遇到這樣或那樣的問題，也在教研是提出并分析過，但每次都沒有確定的結(jié)論，自己都是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)和感覺進(jìn)行估算教學(xué)，心里總是沒有底。這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)使參訓(xùn)幼兒教師們受益匪淺，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。午餐安排在寬敞明亮，窗明幾凈的雙河小學(xué)食堂，雖是快餐，但幾道時(shí)令小菜色香味俱佳，顯然傾注了制作者的良苦用心，老師們吃在嘴里，甜在心頭。參訓(xùn)老師們對(duì)這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)給予了充分肯定，紛紛表示希望今后能多獲得一些參加這種活動(dòng)的機(jī)會(huì)。學(xué)期初，教育局對(duì)區(qū)屬農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行了“送教下鄉(xiāng)”工作調(diào)研，基于調(diào)研結(jié)果，制定了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)方案。4月初，陽(yáng)明區(qū)教研室組織區(qū)轄小學(xué)開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，提高教學(xué)效能”主題研討活動(dòng)，此次活動(dòng)陽(yáng)明區(qū)教育局教研室的教研員將指導(dǎo)重點(diǎn)放在農(nóng)村學(xué)校，做到重心下移，特別是深入農(nóng)村磨刀石、五林兩鎮(zhèn)學(xué)校參與研討活動(dòng)，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。送教下鄉(xiāng)活動(dòng)具有濃厚的研究氛圍和實(shí)用性，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我受益頗豐，學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富，活動(dòng)安排的合理，讓我感受了各位名師風(fēng)采，聆聽了各位專家的精彩點(diǎn)評(píng)，為廣大教師共同學(xué)習(xí)交流提供了寬闊的平臺(tái)，就此次培訓(xùn)我有如下體會(huì)總結(jié)：一、思想認(rèn)識(shí)得到提高，心靈得到凈化落后的農(nóng)村教育氛圍，使我們這種本來(lái)飽含熱情的青年教師慢慢的疲倦，不知道從什么時(shí)候開始愛抱怨生活，通過此次培訓(xùn)，讓我更寬闊的視野來(lái)認(rèn)識(shí)自己的教育工作，在這里讓我迫切想提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平的方法與捷徑，讓我靜靜的想想，怎樣努力的成為一名好教師。10日下午，來(lái)自鐘祥市機(jī)關(guān)幼兒園的何登敏老師做了
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