【正文】 ，教研組組織實(shí)施好教師網(wǎng)上“曬課”、教學(xué)“優(yōu)課”活動(dòng)，切實(shí)提高我校教師應(yīng)用信息化教學(xué)手段的水平和教育教學(xué)水平。使學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量為核心。通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材教法的培訓(xùn)，讓教師牢固掌握小學(xué)階段的課程要求、課程目標(biāo)、課程設(shè)置以及教材編排、教材內(nèi)容、教學(xué)方法等內(nèi)容，進(jìn)而有效地指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)。（2）嚴(yán)格按上級(jí)要求安排學(xué)生作息時(shí)間，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)和體育活動(dòng)一小時(shí)，禁止課余、節(jié)假日、安排學(xué)生集體補(bǔ)課和上新課。體育課教案中要有疾病防控、食品安全、防火防汛防毒防電等內(nèi)容的健康教育專題內(nèi)容至少六節(jié)，地方課要有參透環(huán)保教育專題教案六節(jié)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。，必須經(jīng)常深入一線了解教學(xué)實(shí)況，聽課不少于25節(jié)；各班要針對(duì)上期統(tǒng)考發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際擬定整體成績(jī)提高方案；學(xué)校將根據(jù)縣局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》和中心校開學(xué)會(huì)議精神，把教師的過(guò)程督查和教學(xué)成績(jī)的升降作為考核重要指標(biāo)，結(jié)合教育教學(xué)工作考核分值兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，通過(guò)“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰賴”調(diào)動(dòng)教師工作積極性。以“一周一主題”活動(dòng)為載體強(qiáng)化養(yǎng)成教育（1）開展“三生、四愛(ài)、五心、五好”和“”主題教育，以培養(yǎng)學(xué)生“五個(gè)行為習(xí)慣”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作；(2)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班級(jí)工作評(píng)比等培訓(xùn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三月：、計(jì)劃、文化長(zhǎng)廊、教室布置的完善；，做好迎檢準(zhǔn)備；；，學(xué)籍資料完善；；；；“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上“曬課”、“優(yōu)課”活動(dòng)；；。主要工作及要求：一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期安排一名“骨干教師”和兩位“青年教師”在講課，要求教研組的所有教師全過(guò)程積極參與，聽后對(duì)三位教師上課情況進(jìn)行評(píng)議，就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法及高效問(wèn)題進(jìn)行探討研究，提出自己的見解與主張，對(duì)教案進(jìn)行有效的改、刪、增?；ヂ牷ピu(píng)，提高教師課堂教學(xué)水平。三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。根據(jù)教研組的評(píng)議，和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合，將課堂教學(xué)能力分為三等：優(yōu)秀、合格、待合格，待合格的暑期到加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三月份：，做好本?！肮_課”工作。六月份：慶“六一”活動(dòng)畢業(yè)班管理工作會(huì)議。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。落實(shí)教研教改課題，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，確立教研組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。（2）、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開設(shè)“誦讀經(jīng)典”、“每周一詩(shī)”、“每周一歌”時(shí)間，繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站作用，每周兩次校園播報(bào)。（2）、進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。5月份：期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試；畢業(yè)班工作會(huì)；畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平診斷測(cè)試與分析。4．圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，提升辦學(xué)品味。練習(xí)的設(shè)計(jì)，要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和諧發(fā)展。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤，通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流，嚴(yán)格要求，做到及時(shí)反饋。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性。1．課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語(yǔ)文課的容量，落實(shí)課外閱讀時(shí)間，語(yǔ)文老師必須到位。四、工作安排二月份學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)，舉行開學(xué)典禮。組織部分學(xué)科單項(xiàng)測(cè)試、分析。（具體內(nèi)容：三字一話、話題作文、說(shuō)課）組織期中考試。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。二、具體工作：（一）繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)一系列課堂教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，改進(jìn)教師教學(xué)方式，并不斷完善掛牌聽課和推門聽課制度，采取隨機(jī)聽課、跟蹤聽課。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)總量每天不超過(guò)1小時(shí)。繼續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作，繼續(xù)重視甲型流感等流行性疾病的預(yù)防，衛(wèi)生室要開設(shè)一些衛(wèi)生知識(shí)講座，積極開展疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹冉逃顒?dòng)。鼓勵(lì)教師要向書本學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)；要虛心向他人學(xué)習(xí)，走進(jìn)同事課堂聽課，學(xué)習(xí)他人積極認(rèn)真的工作態(tài)度，勤奮鉆研的工作精神，事半功倍的工作方法。教師只有具備過(guò)硬的基本功，才能輕松的駕馭課堂，才是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育的根本。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過(guò)程中，我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。以營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)中小學(xué)生愛(ài)讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高我校學(xué)生閱讀寫作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，增強(qiáng)他們的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！霸聶z”。六月份：，嚴(yán)格按規(guī)定完成教學(xué)任務(wù)。三月份：。三、各月工作安排：二月份：。深入開展好愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和關(guān)愛(ài)生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育。加強(qiáng)德育工作，細(xì)化學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、禮貌習(xí)慣。本學(xué)期要將加強(qiáng)對(duì)集體備課時(shí)效性的研究和指導(dǎo)，把集體備課作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，在集體備課活動(dòng)中要強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，努力把備課的成果轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)在的素養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將組織相關(guān)學(xué)科學(xué)生素質(zhì)評(píng)估的競(jìng)賽，通過(guò)調(diào)研、評(píng)估、競(jìng)賽等形式，促使廣大教師進(jìn)一步領(lǐng)悟各學(xué)科新課標(biāo)精神，明確素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的作業(yè)，教師必須全部批改。切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率和作業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格按照武漢市課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。進(jìn)行古詩(shī)文、名言朗讀比賽。五月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備“第二屆素質(zhì)教育成果匯報(bào)”系列活動(dòng)。準(zhǔn)備春季校運(yùn)會(huì)（跳繩、踢毽子、武術(shù)操比賽）。強(qiáng)化常規(guī)教育，狠抓課堂常規(guī)。本學(xué)期的每周一詩(shī)、天天名言要堅(jiān)持執(zhí)行。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真做好單元測(cè)試、期中、期末檢測(cè)工作，語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。3．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。（二）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，精致教學(xué)管理1．抓好教學(xué)常規(guī)工作。3．改革備課制度。教導(dǎo)處必須在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下與教科室、少先隊(duì)等管理部門形成教育合力，齊抓共管，不