【正文】 1960年，聯(lián)合國大會通過了1576號決議，要求所有生產(chǎn)核武器的國家暫時和自愿地不將核武器控制權移交給非核國家，不向其提供制造核武器的曲要的機密情報。（7分）46．(15分)近代社會的民主思想與實踐材料1908年8月，清廷批準了預備立憲的方案，九年內(nèi)計劃做的主要工作包括：設立諮議局、資政院，開辦地方自治，清理財政，推行普及國民教育，修訂法典，厘定官制、官規(guī)，宣布憲法，頒布議院法、選舉法，進行上下議院議員選舉，等。漢武帝時，《九章律》之外的“旁章科條”迅速增至359“章”，僅關于死罪的法律條文便有1000多條，“律令頗多，百有余萬言”；具有法律意義的案例匯編越編越多，《春秋》一書所記史事在判案時也用作參考。（15分）(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析指出二人科技成果命運不同的原因。1687年，他的《自然哲學的數(shù)學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。歐元的巨大作用表現(xiàn)在A．推動歐盟內(nèi)部統(tǒng)一市場的發(fā)展B．消除了歐盟各成員國之間的貿(mào)易壁壘C．促進了歐盟對外貿(mào)易額的增加D．鞏固了歐洲在世界經(jīng)濟中的領導地位第Ⅱ卷（非選擇題）40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。參加會試的近萬名舉人，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。在細胞膜上開一個小洞讓它進去，有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞。所有的病毒都由兩部份組成：核酸構成的核和包住核的一層蛋白質，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。桑喬扶唐吉訶德站起來，重新上馬。桑喬催驢飛奔而來救護他，只見唐吉訶德已動彈不得?！闭f完他便催馬向前?！薄笆裁淳奕?？”桑喬?潘薩問。應是“長矛刺中了風車翼，可疾風吹動風車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。他大戰(zhàn)風車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事，體現(xiàn)不出遞進，二者應該換個位置?！敬鸢浮緿、【解析】A、雙重否定不當。冒號都有相對應的句子終了符號。因為句子涉及“走到走到跨過”三種情況。青云直上——青云：指青天；直上：直線上升。【解析】【A、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。——形容嬰兒出生或事物問世。②供給軍隊人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。）理B、蟊（m225。變化：生物高考考試范圍與要求大體沒有改變，只對極個別知識點做了調整。比如，以前考生如果答題沒達到采分點將一分都得不到，但現(xiàn)在根據(jù)新評分標準，如果考生答題時能夠正確地用論據(jù)來闡述自己的觀點，即使不占采分點，也會給予一定分數(shù)?？磮D作文多是根據(jù)指示圖等說明具體位置或路程圖等，考生在答題時首先要看明白圖，其次注意方位，準確明白介紹自己的方位。語文、數(shù)學、歷史、地理四科，經(jīng)過各科備課組長老師與去年高考大綱比較認為，考試大綱、考試說明等幾乎與去年的一樣，考生可正常復習，不用注意增減知識點。(2)當前全球環(huán)境問題的管理；個人在環(huán)境保護中的作為。(2)當前人類所面臨的主要環(huán)境問題。(2)旅游資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容。全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導航中的應用。不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。地理環(huán)境各要素的相互作用,地理環(huán)境的整體性。 地殼物質循環(huán)。?能夠運用正確的地理觀念,探討、評價現(xiàn)實中的地理問題?！秶鴦赵宏P于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設計命題內(nèi)容，增強基礎性、綜合性，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。?能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學的、具有創(chuàng)新意識的地理問題。?能夠準確和完整地理解所獲取的地理信息。 ? 發(fā)現(xiàn)歷史問題。? 整理材料,最大限度地獲取有效信息。思想政治學科考試反映對考生正確的情感、態(tài)度、價值觀的要求，注重考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能、基本方法的掌握程度，以及綜合運用所學知識論證闡釋、分析評價、探究并解決問題的能力?？疾閷W科素養(yǎng)和學習潛力。 ?客觀敘述歷史事實。地理學科注重考查考生的地理學習能力和學科素養(yǎng),即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。如地理坐標的判斷和識別,不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉換,不同類型地理圖表的填繪,地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉換,基本的地理觀測、地理實驗等。普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（以下簡稱《考試大綱》）是高考命題的規(guī)范性文件和標準，是考試評價、復習備考的依據(jù)。各分省命題省市在《考試大綱》的基礎上，結合本省市高考方案和教學實際制訂符合本省市的《考試說明》。太陽對地球的影響。水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),水循環(huán)的地理意義。3 自然災害發(fā)生的主要原因及危害。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件。走可持續(xù)發(fā)展之路。區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。(2)自然旅游資源與人文旅游資源的區(qū)別。(1)旅游業(yè)的發(fā)展對社會、經(jīng)濟、文化的作用。(1)環(huán)境污染形成的原因、過程及危害。? 理解試題提供的圖文材料和考試要求 ? 整理材料,最大限度地獲取有效信息 ? 對有效信息進行完整、準確、合理的解讀 ? 辨別歷史事實與歷史敘述 ? 理解歷史敘述與歷史結論 ? 說明歷史現(xiàn)象和歷史觀點 ? 客觀敘述歷史事實 ? 正確解釋歷史事物 ? 認識歷史事物的本質 ? 發(fā)現(xiàn)歷史問題 ? 論證歷史問題 ? 獨立提出觀點Ⅱ.考試范圍與要求考試范圍包括《普通高中歷史課程標準(實驗)》的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。應對：于泓認為，今年高考英語從單選變成語法填空題，考題的難易程度應該是有所下降的，刻板的單純語法考題將逐漸消失，基礎知識好的考生完成語法填空題應該不成問題?！坝^察性學習評價”標準主要分4個檔次，最低檔是答題引用材料，不用相關知識；第二檔是能夠運用知識去闡述問題，但闡述不夠準確；第三檔是能夠比較準確地運用知識，邏輯性較強；第四檔是能夠準確運用知識，材料結合合理。四是“碰撞與動量守恒”下增加了“動量定理”新考點，并要求考生會運用這個知識點計算。變化：今年化學考試大綱、考試說明與去年比沒有變動，但在例題分析部分新增了10道題，都以“工業(yè)流程”為主，考生在復習時一定要把這部分作為重點認真復習。n）涔呱（gu?。┻蓧嫷谼、慍（y249。按照情和理估量，推測?！獨專籂奚恍簦侯櫹?。熏染——人的思想和生活習慣逐漸受到影響（多指不良的）。D、“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關注抗戰(zhàn)時期中國空軍的歷史，劇中主要角色均有歷史原型。廠長宣布：根據(jù)新情況制定二項新規(guī)定：一是不得帶快餐盒進廠，二是工作期間不得串崗。B、教育主管部門要求，各級各類學校學生的生活用品以及床上用品都應由學生自主選購，不得統(tǒng)一配備。也許有學生會認為生活用品包含了床上用品。一從二令三人木, 哭向金陵事更哀。這就是大衛(wèi)人生的開端。有了戰(zhàn)利品，我們就可以發(fā)財了?！碧萍X德說：“在征險方面你還是外行。”他又虔誠地請他的杜爾西內(nèi)亞夫人保佑他，請她在這個關鍵時刻幫助他。不過到最后，他的惡毒手腕終究敵不過我的正義之劍。但這一切病毒都沒有。這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細胞起作用?；趯θ诵缘男抡J識，宋明理學家主張“存天理，滅人欲”，他們認為人性A．本質是善B．本質為惡C．非善非惡D．本善習遠27．據(jù)記載，清初實施海禁前，“市井貿(mào)易，國有外國貨物，民間行使多以外國銀錢，因而各省流行，所在皆有”。這反映出在古代雅典A．法律體系已達到完備的程度B．法律具有尊重生命價值的人文精神C．公民個人自由受到嚴格限制D．自殺有違崇尚自然法則的理性精神33．根據(jù)美國1787年憲法，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。后來乾隆時鳊《四庫全書，不予收錄，民間因此更不敢印行。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。）請考生在第44448四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。與漢代明顯不同的是，新律不少條文突出上下尊卑，同罪而不同罰。——摘編自金毓黻《宣統(tǒng)政紀》等(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出1901910年清政府在預備立憲安排上的區(qū)別，并分析其原因。——摘編自王繩祖主編《國際關系史》(1)根據(jù)材料井結臺所學知識，說明在聯(lián)合國通過1576號決議后有關國家仍要簽署《不擴散核武器條約》的原因。元代出現(xiàn)了《陳州糶米》等多種包公題材的雜劇。背景：中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術發(fā)達；科舉失利后的發(fā)憤之作。修改理由：（8分）第一等級，觀點正確，理由充分，史實準確。（8分）從現(xiàn)實需要出發(fā)；刪繁就簡；刑法與行政法規(guī)分離；突出倫理犯罪。47.(15分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平(1)根據(jù)材料井結臺所學知識，說明在聯(lián)合國通過1576號決議后有關國家仍要簽署《不擴散核武器條約》的原因。（9分）百姓對清廉公正官員的期待；“忠君”“愛民”等儒家思想的廣泛影響；歷代在原型基礎上進行各種形式的藝術化塑造。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出《不擴散核武器條約》得以簽訂的原因及其作用。（7分）“獨尊儒術”后儒家經(jīng)典開始影響法律實施；東漢時儒家學者開始深入研究法律條文的解釋；魏晉時期儒學理念法制化。（4~6分）第三等級，觀點基本正確，理由不充分，史實不清。（15分）(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析指出二人科技成果命運不同的原因。包拯遂成為一個家喻戶曉的傳奇人物，后世人稱“包青天”。(10分)48.(15分)中外歷史人物評說材料一北宋時，皇帝鼓勵官員議政。（6分）47.(15分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料自20世紀50年代中期起，聯(lián)合國多次討論不擴散核武器問題，但因美、蘇兩國的爭斗，沒有取得成果。（8分）(2)根據(jù)材料并結臺所學知識，分別說明儒學對西漢、東漢、魏晉時期法律的影響。45.(15分)歷史上重大改革回眸材料西漢建立后，“約法三章”不再適應現(xiàn)實需要，新的法令條文不斷增加，形成《九章律》。格雷克《牛頓傳》等(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分別指出宋應星、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景?！幾耘思恰端螒窃u傳》等材料二牛頓(16431727)自幼喜歡鉆研科學。這反映出蘇聯(lián)在工業(yè)化初期A．缺少基本的技術基礎B．突破了計劃經(jīng)濟指令的制約C．依賴外資建設重工業(yè)D．采用新經(jīng)濟政策的某些做法35．有學者指出，歐元作為具有震撼力的新事物，它的問世成為21世紀初歐洲甚至是國際金融領域的重大事件。這反映出當時中國A．經(jīng)濟受到鴉片戰(zhàn)爭的破壞B．實行保護本國經(jīng)濟的政策C．經(jīng)濟的發(fā)展水平低于印度D．傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟根深蒂固29． 1898年，梁啟超等聯(lián)合百余舉人上書，請廢八股取士之制。一旦病毒依附上細胞，它有幾種方法穿過細胞膜進入細胞。它進入細胞后，災難就來了。”桑喬?潘薩說。長矛刺中了風車翼，可疾風吹動風車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上。如果你害怕了，就靠邊站，我去同他們展開殊死的搏斗。從地球表面清除這些壞種是對上帝的一大