【正文】 然后仔細(xì)分辨各句語(yǔ)境。③為國(guó)家付出自己的一切：捐獻(xiàn)家產(chǎn)和巨額酬金，主動(dòng)提出減薪等。④新中國(guó)成立后，他把抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前在南京購(gòu)建的花園洋房捐獻(xiàn)給國(guó)家，還三次主動(dòng)提出減薪，抗美援期時(shí)，他將自己的積蓄捐作軍用。思想基礎(chǔ)：他心中有要為民族富強(qiáng)而奮斗終生的志愿；他從小受到母親關(guān)于愛(ài)國(guó)和做人的教育；他內(nèi)心深處，對(duì)共產(chǎn)黨抱有希望和向往，愿與民族同甘苦，共命運(yùn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤在于不是如該項(xiàng)所說(shuō)“填補(bǔ)了世界真菌研究領(lǐng)域的空白”。她教我勞動(dòng)，曉我勤儉，并以民族英雄岳飛、成繼光、林則徐等人的事跡勉勘我；教我做人要堅(jiān)貞不屈、清正廉潔、光明磊落，這一切促使我從小就立志為中華民族的強(qiáng)盛奮斗終生。1960年，他受林業(yè)部委托，舉辦森林病理學(xué)培訓(xùn)班，為各省培訓(xùn)出教十名專(zhuān)轟技術(shù)骨干。1948年，鄧叔群當(dāng)選為中央研究院院士?？箲?zhàn)開(kāi)始不久，為了使自己的研究與國(guó)計(jì)民生關(guān)系更為直接，鄧叔群轉(zhuǎn)向了林業(yè)研究。四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成⑴⑷題．〔25分）愛(ài)國(guó)科學(xué)家鄧叔群經(jīng)過(guò)清華學(xué)堂八年苦讀，鄧叔群于1923年經(jīng)考試公費(fèi)留學(xué)美國(guó)．兩時(shí)去的同學(xué)大多選擇學(xué)習(xí)外交、銀行、軍事、法律等專(zhuān)業(yè)，只有他不聽(tīng)別人勸告，為了解救貧困的中國(guó)農(nóng)民，一心入讀康奈爾大學(xué)的農(nóng)林專(zhuān)業(yè)。(4）文末“后記”是獨(dú)立于小說(shuō)外的寫(xiě)作說(shuō)明，還是屬于小說(shuō)的有機(jī)組成部分？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（3）小說(shuō)中守明是一個(gè)什么樣的人物形象？她有什么樣的心態(tài)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（6分）【答案】①守明猶如一塊未經(jīng)雕鑿的璞玉，晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕，她內(nèi)心淳樸，有著熱烈的愛(ài)情。(2)小說(shuō)以“鞋”為中心敘亊寫(xiě)人,這樣處理有什么好處？請(qǐng)筒要分析〃（6分）【答案】①以鞋為紐帶可以傳遞主人公守明的深情與期盼，有利于開(kāi)展故事情節(jié)。D小說(shuō)地方特色鮮明，尤其是“守明像是捍衛(wèi)什么似的”“在黑壓壓的會(huì)場(chǎng)中念一篇稿子”等日常生活語(yǔ)言的大量使用，更增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。后記：我在農(nóng)村老家時(shí)，人家給我介紹了一個(gè)對(duì)象。那個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握。此去不知何時(shí)才能回還，她一定得送給那人一點(diǎn)東西，讓那個(gè)人念著地，記住她，她沒(méi)有別的可送，只有這一雙鞋。她抱的動(dòng)作大了些，把自己從幻想中抱了出來(lái)。想到這里，她仿佛已看見(jiàn)那人穿上了她做的新鞋，由于用力提鞋，臉都憋得紅了。她的臉紅通通的，很像剛下花轎的新娘子。（25分)．鞋劉慶邦有個(gè)姑娘叫守明，十八歲那年就定了親。（6分）（1）《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是“________________,_______________“（2）李白《行路難（金樽清酒斗十千）》一詩(shī)經(jīng)過(guò)大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開(kāi)，用“_________________,___________________”兩句表達(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀和自信。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。（5分）【答案】韋莊在詩(shī)中用虛實(shí)相生的方法來(lái)表現(xiàn)自己的感情。燈前一覺(jué)江南夢(mèng)，惆悵起來(lái)山月斜。【答案】（1）淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘老百姓的產(chǎn)業(yè)，韓文竭力抗?fàn)幉抛屵@事停止下來(lái)。C．韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引誘皇上沉溺于聲色狗馬，不理政事，他采用李夢(mèng)陽(yáng)的建議，冒死諫諍，打擊了劉瑾等的囂張氣焰。考點(diǎn)定位：本題考點(diǎn)為理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。?文捋須昂肩，毅然改容曰：?善。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費(fèi)，需銀百八十萬(wàn)兩有奇，部帑不給。弘治十六年拜南京兵部尚書(shū)?！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)“有關(guān)食品安全的規(guī)定始于周代”的說(shuō)法原文無(wú)據(jù)。D與《唐律》一脈相承，宋代食品安全方面的相關(guān)法律也規(guī)定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以嚴(yán)懲。B《二年律令》與《唐律》都規(guī)定，凡出現(xiàn)因脯肉有毒而致人生病的情況，食品所有者應(yīng)當(dāng)立刻焚毀剩余的肉食。有的不法分子甚至采用雞塞沙，鵝羊吹氣、賣(mài)鹽雜以灰之類(lèi)伎倆謀取利潤(rùn)。唐朝《唐律》規(guī)定：?脯肉有毒，曾經(jīng)病人，有余者速焚之，違者杖九十。第一篇：2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷及答案2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文第 I卷閱讀題 甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。若故與人食并出賣(mài)，令人病者，徒一年；以故致死者，絞。為了加強(qiáng)對(duì)食品摻假，以次充好現(xiàn)象的監(jiān)督和管理，宋代規(guī)定從業(yè)者必須加入行會(huì)，而行會(huì)必須對(duì)商品質(zhì)量負(fù)責(zé)。C《二年律令》中的規(guī)定注重對(duì)主使官員責(zé)任的追究，而《唐律》則更加強(qiáng)調(diào)對(duì)傷害生命的犯罪行為的追究?！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)說(shuō)法中“同時(shí)方便官府向商戶、手工業(yè)者等收取費(fèi)用，這也是宋代行會(huì)的重要職責(zé)”于原文無(wú)據(jù)。考點(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。歲侵，米價(jià)翔踴。文請(qǐng)先發(fā)承運(yùn)庫(kù)，詔不許?？v事勿濟(jì)，吾年足死矣，不死不足報(bào)國(guó)。瑾誅，復(fù)官，致仕。能力層級(jí)為理解B。D．韓文剛者易析，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為罪名，逮捕韓文，釋放后又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn)；直到劉瑾被誅后，韓文才復(fù)官而后退休。（關(guān)鍵詞：賜、復(fù)、民業(yè)、力爭(zhēng)各1分，句意1分）(2)韓文立即偕同各位大臣匍匐在金鑾寶殿給皇帝上書(shū)，奏章遞入皇宮，皇帝吃驚得哭泣著吃不下飯，劉瑾等人十分恐懼。宿漁家[宋]郭震幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。詩(shī)的首聯(lián)先寫(xiě)“實(shí)”，寫(xiě)自己“等閑揮袂”“別家”“客天涯”的豪邁和瀟灑；詩(shī)的第二聯(lián)寫(xiě)“虛”，虛寫(xiě)自己的“燈前一覺(jué)”所做的夢(mèng)。9．兩首詩(shī)都寫(xiě)到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？（6分）【答案】雖然兩首詩(shī)都寫(xiě)到“燈前”，但是，這兩處“燈前”所表達(dá)的詩(shī)人的感情是不同的。（3）在《赤壁賦》中，蘇軾用“_________________,____________________”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。定親的彩禮送來(lái)了，是幾塊做衣服的布料。想到新娘子，不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的?！昂线m嗎？”那個(gè)人說(shuō)合適是合適，就是有點(diǎn)緊。摸摸臉，臉還火辣辣的。那個(gè)外出的日期定下來(lái)了，托媒人傳話，向她約會(huì)。這是守明沒(méi)有料到的。那個(gè)姑娘很精心地給我做了一雙鞋． 參加工作后，我把那雙鞋帶進(jìn)了城里，先是舍不得穿，后來(lái)想穿也穿不出去了。E小說(shuō)善于通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格，未婚夫和守明約會(huì)時(shí)隨意把鞋插進(jìn)口袋，分手時(shí)又主動(dòng)與守明握手，表明他雖是一個(gè)農(nóng)村青年卻有現(xiàn)代意識(shí)。②鞋就是主人公玉明感情的載體，聚集著她對(duì)那個(gè)人幾近全部的愛(ài)。②守明單純又略帶嬌羞，對(duì)于愛(ài)情抱有一種嚴(yán)肅甚至神圣的態(tài)度。（8分）【答案】觀點(diǎn)一：“后記”是獨(dú)立于小說(shuō)外的寫(xiě)作說(shuō)明。留學(xué)期間，目睹同胞受到種族歧視，這激發(fā)了他為國(guó)爭(zhēng)光的民族自尊心，決心在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最精湛的科學(xué)知識(shí)。他帶領(lǐng)助手深入云南、西康、四川一帶，勘察森林資源狀況。隨后，中央研究院要求全體高級(jí)研究人員遷往臺(tái)灣或去美國(guó)。培訓(xùn)結(jié)束后，他謝絕巨額酬金，只留一張結(jié)業(yè)合影作紀(jì)念。（摘自《中國(guó)科學(xué)院院士自述?鄧叔群)（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A因?yàn)榉N族歧視使鄧叔群深受傷害，激發(fā)了他的民族自蕁心，他決心用最短的時(shí)間學(xué)到最精湛的科學(xué)知識(shí)，為國(guó)爭(zhēng)光。E項(xiàng)錯(cuò)誤在于還沒(méi)如該項(xiàng)所說(shuō)的成為現(xiàn)實(shí)?！窘馕觥拷獯鸫祟}，要抓住題干中“現(xiàn)實(shí)原因”和“思想基礎(chǔ)”二詞，然后分別作答。此外，他還謝絕了巨額酬金。④不為官位和金錢(qián)所誘?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。B句偷換主語(yǔ)?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。（60分）不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓食能力．不聽(tīng)警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。③像孩童第一次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)陽(yáng)光，作者目光是那樣驚喜，著飽滿的生氣。二．（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6—8題。指揚(yáng)威敵境之名將，更不得拘泥地理方位。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所編寫(xiě)的《唐詩(shī)選》即取此說(shuō)，將“但使龍城飛將在”改作“但使盧城飛將在”，認(rèn)為盧城即現(xiàn)今河北盧龍。據(jù)此說(shuō)，“龍城”是指姑臧城，即今天的甘肅武威。王昌齡取“龍城”一詞，還出于音律的需要，而且字面又瑰奇雄麗，選用了他，使詩(shī)句達(dá)到了音、義、色具佳的境地。D．將衛(wèi)青和李廣的業(yè)績(jī)糅合在詩(shī)中，表達(dá)殺敵制勝、揚(yáng)威敵境的意思。視日不眩，裴楷見(jiàn)而目之曰：“戎眼燦燦，如巖下電。戎少籍二十歲，而籍與之交。籍曰：“俗物已復(fù)來(lái)敗人意。后遷光祿勛、吏部尚書(shū)，以母憂去職。永興二年，薨于郟縣，時(shí)年七十二。C．王戎不拘禮法，在母親去世后仍然飲酒吃肉，經(jīng)常下棋娛樂(lè)，以致容貌憔悴，拄著拐杖才能站起來(lái)。i），旌旗。（王羲之《蘭亭集序》）_______________________________，藍(lán)田日暖玉生煙。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫(huà)意，來(lái)日倚窗前，寒梅著花未？ ③從古至今，鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵。（5分）（1）由此表得出結(jié)論：（2）針對(duì)結(jié)論提出建議：六．本題為選做題，考生必須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。人生之旅，總會(huì)經(jīng)常穿行于荒野無(wú)燈的境界，如火車(chē)會(huì)鉆進(jìn)漆黑的隧洞。那些熟悉的臉一下子變得陌生了，沒(méi)有一張嘴對(duì)你說(shuō)真話，沒(méi)有一雙眼睛使你感到溫暖，無(wú)靠無(wú)助的感覺(jué)緊緊攫住你的心，從環(huán)境到心境，都真是“荒野無(wú)燈”。以前老師講課總說(shuō)這是詩(shī)人失意心態(tài)的寫(xiě)照。這位37歲的牙買(mǎi)加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實(shí)力已達(dá)17年之久，但好運(yùn)卻從未降臨到她的頭上。奧蒂蹲下了，全場(chǎng)靜默著。此時(shí)，全場(chǎng)再次靜默得反?！，F(xiàn)在，奧蒂那兩條修長(zhǎng)的腿沉重地走著，分明是一步一個(gè)坎坷，一步一個(gè)艱辛，那條跑道濃縮了她20多年的運(yùn)動(dòng)生涯和一個(gè)未能如愿的夢(mèng)。（5分）七．（60分）23．請(qǐng)以“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。ｎ安靜）靜 問(wèn)難（ｎ225。ｏ引逗）撥 [ ] ，他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課，師生們反應(yīng)熱烈。至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢？ ，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。④竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。指嘉峪關(guān)以西的地區(qū)。司空張華愛(ài)其才，以壽雖不遠(yuǎn)嫌，原情不至貶廢，舉為孝廉，除佐著作郎，出補(bǔ)陽(yáng)平令。“其為時(shí)所重如此?！妒裣嘀T葛亮集》，奏之。[ ] 1992年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 語(yǔ)文關(guān)心，積極開(kāi)展賑災(zāi)(f)活動(dòng)，捐款累計(jì)(g)已逾100萬(wàn)元之巨(h)。小王說(shuō)：，下列對(duì)中微子通信和電磁波通信所作的判斷，正確的一項(xiàng)是（2分）、傳遞路線核裝置是基本相同的?！?】，接替中微子束傳輸信息的依次是（2分） 【 】?！皩?xiě)竹子的詩(shī)，名篇佳句頗多，如孟浩然的《夏日南亭懷辛大》：”（26乙）“、韓的《秋齋》：”（26丙）“等，都生動(dòng)地表現(xiàn)了竹子的聲音和動(dòng)態(tài)。徐渭（字文長(zhǎng)）創(chuàng)畫(huà)雪竹的方法，所畫(huà)極為精絕。26.（甲）（乙）（丙）（?。┧奶?，作為例證的詩(shī)句各是哪一項(xiàng)？（只填序號(hào)）（2分），竹露滴清音，到此方知畫(huà)竹難?！?】、B蘇軾、C倪云林、D金冬心中哪三位竹畫(huà)家的藝術(shù)特色？（只填序號(hào)）（2分）①雄健、豪放［ ］ ②古拙、樸質(zhì)［ ］ ③雅致、逼真［ ］ 注意：①選寫(xiě)”運(yùn)動(dòng)鞋“、”紅雨衣“和傘下的一對(duì)都可以。（珊珊），小李他（或她）明天上午不到語(yǔ)文組找你媽媽了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一聲；他還問(wèn)后天晚上去你家找她行不行？” B處，小王：“郭老師，小李說(shuō)他（或她）今天上午不來(lái)找您了，問(wèn)明天晚上去您家找您行不行。29.（3分）例如，宋元明時(shí)期竹畫(huà)家蜂起，風(fēng)格獨(dú)特，技法高超。句子明顯不通扣1分。綜合給分法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（25分）說(shuō)明：，以此為分界線，確定類(lèi)別。第四篇：2013普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試2013普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江西卷）語(yǔ)文試題 詳解第Ⅰ卷（選擇題 共３６分）一、（１８分，每小題３分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A、衣著（zhu239。n）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殞身不恤（x249。C、呱呱墜地gū gū zhu236。犧牲生命也不顧惜。扶搖直上——扶搖：急劇盤(pán)旋而上的暴風(fēng)?！敬鸢浮緾。（第一個(gè)冒號(hào)要管到句號(hào)，第二個(gè)冒號(hào)也要管到句號(hào)，那么這個(gè)句號(hào)就用了兩次，所以還得加一個(gè)句號(hào)；但是兩個(gè)句號(hào)連用又沒(méi)有這個(gè)用法。C、當(dāng)前某些引起轟動(dòng)的影視作品，也許在兩年后，甚至五年以后就會(huì)被人遺忘得一干二凈。實(shí)際上床上用品指擺放于床上，供人在睡眠時(shí)使用的物品，包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等?！保ā都t樓夢(mèng)》）D、堂吉訶德沉迷于騎士小說(shuō)，忍不住要去行俠仗義?？梢?jiàn)B項(xiàng)判斷不當(dāng)，既然是校長(zhǎng)讓大衛(wèi)掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校”就錯(cuò)的離譜了）爭(zhēng)鳴：D答案也有不正確之處。這是正義的戰(zhàn)斗。他們是巨人。”說(shuō)完他便催馬向前?！薄笆裁淳奕?？”桑喬?潘薩問(wèn)。應(yīng)是“長(zhǎng)矛刺中了風(fēng)車(chē)翼，可疾風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)翼，把長(zhǎng)矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。他大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長(zhǎng)槍。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事，體現(xiàn)不出遞進(jìn)，二者應(yīng)該換個(gè)位置。【答案】D、【解析】A、雙重否定不當(dāng)。冒號(hào)都有相對(duì)應(yīng)的句子終了符號(hào)。因?yàn)榫渥由婕啊白叩阶叩娇邕^(guò)”三種情況。青云直上——青云：指青天；直上：直線上升?！窘馕觥俊続、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（1）家庭的使他從小對(duì)美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已?！稳輯雰撼錾蚴挛飭?wèn)世。②供給軍隊(duì)人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱(chēng)。）理B、蟊（m225。減1分。分項(xiàng)分等給分法平分標(biāo)準(zhǔn)（25分）說(shuō)明：，該題總分在五等（即4分和4分以下）內(nèi)考慮。超過(guò)限定字?jǐn)?shù)扣1分。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：全對(duì)給3分。③符合記敘文的基本要求，突出人物的心里行為和事件的經(jīng)過(guò)。夜半鳥(niǎo)驚棲，窗前人獨(dú)宿 ，幽幽南山?！?到清代，我國(guó)特有的畫(huà)竹技法得到進(jìn)一步發(fā)展，風(fēng)格也更加多樣化。蘇東坡就是一位畫(huà)竹的藝術(shù)大師。，是一種采用高薪技術(shù)的無(wú)線通信方式。，是目前世界上最先進(jìn)的應(yīng)用通信方式。這些錢(qián)物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(j)到了災(zāi)區(qū)(k)?！段菏駞侨龂?guó)志》，時(shí)人稱(chēng)其善敘事，有良史之才?！岸〔慌c之，竟不為立傳。除著作郎，領(lǐng)本郡中正。[ ] 10.“何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心”這副對(duì)聯(lián)，說(shuō)的是（2分）