20xx年下半年弟子規(guī)誦讀比賽方案(完整版)
【正文】 分工：評委小組組長：羅嗣感組員：李洪青、李茂隆、趙偉芬、曹敦愛、王向東、工作職責：主要負責現(xiàn)場的評獎工作，包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。第二階段（2013年5月上旬）：學校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動（具體時間待定）。（2分）脫稿：（2分）。其余兼為優(yōu)秀獎。五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進行選擇。第一篇：2013年下半年弟子規(guī)誦讀比賽方案靈石一職中2013年德育教育系列活動之學習《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。六、活動形式：以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿；時間控制在8—10分鐘以內(nèi)。）九、人員分工：評委小組組長：席志霞組員：七名語文老師、郭強、任雅萍工作職責：主要負責現(xiàn)場的評獎工作，包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。時間：控制在8—10分鐘以內(nèi)。五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進行選擇。宣傳小組：洪俊榮肖志濱工作職責：主要負責音響的調(diào)試、比賽的組織、活動全程的攝錄工作。時間：控制在3—5分鐘以內(nèi)。五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》《千字文》原文和與之有關(guān)的故事進行選擇。（1分）誦讀：聲音響亮，字音準確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。一、活動主題：吟誦國學 書香校園二、活動目標:通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；使學生借國學誦讀的比賽平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)學生在道德勸戒、歷史文化知識、傳統(tǒng)語文教育等方面得到濃厚的學習興趣。五、比賽時間：低年級組定于5月30日上午7：30；高年級組定于5月31日上午7：30。10分使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。（10分）能很好把握節(jié)奏，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味，儀表得體大方具有感染力。三四年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。三四年級：《弟子規(guī)》講故事比賽，每班推薦一名學生。30分誦讀時能輔以合理的動作。七、獎項設置：全校分為二個級別：一、二、三年級為低年級組；四、五、六年級為高年級組。四、比賽要求：一、二、三年級指定《弟子規(guī)》原文的【總敘】和【入則孝】；四、五、六年級指定《弟子規(guī)》原文的【總敘】和任選《弟子規(guī)》原文的其中兩篇。（2分）精
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