【摘要】第一篇:《茅屋為秋風所破歌》公開課教案 23.唐詩兩首 《茅屋為秋風所破歌》 [教學目標]1.聲情并茂朗讀詩文。2.感悟詩人憂國憂民、推己及人的高尚思想情操。3.背誦全詩[教學設想]詩言情,非讀...
2024-10-24 19:14
【摘要】《茅屋為秋風所破歌》同步練習A基礎儲備卷時間30分鐘分值50分1、給下面加點的字注音。(4分)(1)風怒號()(2)高者掛罥()(3)沉塘坳()(4)倚杖()(5)俄頃()
2024-11-15 03:13
【摘要】:世上瘡痍,詩中圣哲社會病態(tài),振筆疾呼民間疾苦,筆底波瀾百姓疾苦
2024-11-06 15:05
【摘要】上課稿2九(2)班課題:茅屋為秋風所破歌時間:2021年3月5日教學目標1讀熟詩文,能按要求簡要概括詩歌主要內(nèi)容。2能結合詩文具體語句,感悟作者憂國憂民,舍己為人的無私情操。重點與難點1讀熟詩文,能概括詩歌主要內(nèi)容。2能結合詩文具體語句,感悟作者憂國憂民,舍己為人的無私情操。課
2024-12-09 03:23
【摘要】茅屋為秋風所破歌?杜甫制作、執(zhí)教:秦小蓉學校:四川綿陽擂鼓八一中學寫作背景唐代中期爆發(fā)“安史之亂”,導致社會動蕩、民不聊生。759年,杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到四川成都,靠朋友的資助在浣花溪畔蓋了一所茅屋,暫時有了安身之處,但生活依舊是清苦的。兩年后的一個秋天,一場暴風雨把杜甫的茅屋上的茅草
2024-11-18 07:42
【摘要】12唐詩二首第二課時《賣炭翁》同學們,自漢代以來收集和整理創(chuàng)作詩歌的官署有一個名字叫樂府,自樂府流傳出來的詩歌叫樂府詩。白居易的詩歌《賣炭翁》就是一首樂府詩。下面,我們就進入本課學習。白居易(772-846),字樂天,號香山居士,祖籍太原,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同
2025-06-21 05:36
【摘要】《茅屋為秋風所破歌杜甫》閱讀答案附譯文茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下
2025-06-24 00:17
【摘要】走近杜甫,聆聽杜甫感受秋天走進草堂走近杜甫聆聽杜甫遙寄杜甫《茅屋為秋風所破歌》朗讀文言文的方法指導?1、本詩以七言為主,可
2024-12-08 15:06
【摘要】精品資源茅屋為秋風所破歌杜甫詩配畫:結合這首詩的風格和意境,畫一幅畫配一句詩。簡要談談設計理由。一、知人論世:閱讀《唐之韻》中有關杜甫節(jié)選第九集千秋詩圣(上)??杜甫字子美,與李白同為唐代詩壇上的兩個巨人。唐代是中華農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的頂峰,
2025-06-29 06:28
【摘要】第一篇:《茅屋為秋風所破歌》教案 《茅屋為秋風所破歌》教案 一、導入 “異代不同時,問如此江山,龍蜷虎臥幾詩客;先生亦流寓,有長留天地,月白風清一草堂?!闭垎栠@幅對聯(lián)在什么地方? 明確:在成都...
2024-10-24 19:24
【摘要】第一篇:茅屋為秋風所破歌--公開課優(yōu)秀教案 《茅屋為秋風所破歌》教案 教學目標: 1、把握詩歌的韻律和節(jié)奏,朗誦詩歌并理解詩歌的內(nèi)容。 2、品析詩歌語言,體會杜甫詩歌沉郁頓挫的語言風格,培養(yǎng)學...
2024-10-25 02:07
【摘要】第一篇: 《茅屋為秋風所破歌》教案 淳化縣冶峪中學 宋海萍 教學目標: 1、進行朗讀訓練。 2、揣摩詩歌的語言。 3、品味詩人的思想感情。教學重難點: 通過誦讀揣摩語言品味作者情感教學...
2024-10-25 02:39