大班角色游戲教案教案(完整版)
【正文】 小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了，你們高不高興?。可洗挝覀冊谕嫱尥藜业挠螒虻臅r候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本來是娃娃家的爺爺，可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了，那是因為醫(yī)院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了醫(yī)院，幫助病人看病。揉紙球的目的主要是讓寶寶體會到，身邊的物品具有可以變化的特點。指導要點：教師出示舊報紙和做好的紙球，家長和孩子一起把報紙揉成圓球。讓幼兒自己做簡單的感想總結，老師在總結?；顒舆^程：老師情景表演引入主題。通過這類游戲的角色扮演促進幼兒社會發(fā)展能力和合作能力的發(fā)展，促進幼兒的語言表達能力和認知水平的發(fā)展，提升幼兒的意志品質。學習字詞引導幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。第一篇：大班角色游戲教案 教案大班角色游戲教案活動目標：能夠明確自己所扮演角色的職責，并能監(jiān)守崗位；能夠使用禮貌用語，較安靜地游戲；活動內容：娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市活動過程：一、引導語小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了，你們高不高興??？上次我們在玩娃娃家的游戲的時候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本來是娃娃家的爺爺，可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了，那是因為醫(yī)院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了醫(yī)院，幫助病人看病。A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”?；顒幽繕耍和ㄟ^扮演魔法師的角色發(fā)展幼兒的語言表達能力，促進幼兒同伴交往的技能。（1）在桌子上擺上5（紅、粉、藍、綠、黃）個彩色帽子，老師用布遮住眼睛，讓后請一個幼兒將小球藏在其中一個帽子里。活動延伸：讓幼兒幫助其他需要幫助的幼兒，幫助父母做力所能及的事情。媽媽說：“寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球”，邊說邊帶寶寶找一張報紙，邊做示范動作邊帶領寶寶把報紙揉成團，塞進網(wǎng)兜。易于索取。而且他看病的方法與別人不一樣，他用的是氣功，今天，我要在來看一看，小朋友是不是都能夠找到自己的工作，并且能夠把工作做到下班，還有，我們在做游戲的時候是不是要安靜一點啊，這樣，在
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