浙教版數(shù)學(xué)七上54問題解決的基本步驟(完整版)
【正文】 ，其余條件不變，那又會(huì)怎樣呢？ 解：設(shè)改為計(jì)費(fèi)方法 A后通話時(shí)間為 x分，則 80 =50+ 解得： x=－ 5（不合題意，應(yīng)舍去） (3)上述兩種計(jì)費(fèi)方法 ,會(huì)出現(xiàn)通話時(shí)間相同、 收費(fèi)也相同的情況嗎？ 解：設(shè)所求的通話時(shí)間為 x分，則有： =50+ 解得： x=250 答：如果一個(gè)月通話時(shí)間為 250分，則兩種計(jì)費(fèi)方法的收費(fèi)相同。 執(zhí)行計(jì)劃： 把已制訂的計(jì)劃具體地進(jìn)行實(shí)施。 回顧： 對(duì)整個(gè)解題過程進(jìn)行必要的檢查和反思，也包括檢驗(yàn)得到的答案是否適合方程和符合問題的實(shí)際，思考對(duì)原來的解法進(jìn)行改進(jìn)或嘗試用不同的方法，進(jìn)行 舉一反三 等。 例 學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié) ,七年級(jí)三班有 50人 ,有 10沒有參加任何棋類比賽。 ★ 注意書寫規(guī)范，養(yǎng)成回顧、反思的好習(xí)慣 。 理解問題 制訂計(jì)劃 執(zhí)行計(jì)劃 回 顧 審題（ 理解 ） 審題（ 分析 ） 設(shè)元、列方程、解方程、答題
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