【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)7、4頻數(shù)分布直方圖學(xué).科.網(wǎng)你知道七年級(jí)學(xué)生的身高在什么范圍內(nèi)嗎?你知道整體分布情況如何嗎?你可以如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?小明抽樣測(cè)量了七年級(jí)50名同學(xué)的身高,結(jié)果如下(單位:cm):1501481591561571631561641561
2024-11-30 15:34
【摘要】探索勾股定理街亭鎮(zhèn)中俞科世界上幾個(gè)文明古國(guó)都對(duì)勾股定理的發(fā)現(xiàn)作出過(guò)自己的貢獻(xiàn)。大約成書于公元前2世紀(jì)的我國(guó)天文學(xué)著作《周髀》(后人改稱《周髀算經(jīng)》)中,記載了“勾三、股四、弦五”(如圖),勾股定理在國(guó)外又稱畢達(dá)哥拉斯定理,相傳是古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)的。勾股定理史話在漫長(zhǎng)的
2024-11-28 01:13
【摘要】2021年10月份的某一個(gè)星期天,一位叫夏雪的同學(xué)在日記中記錄了自己一天的主要活動(dòng)。上午8:00,她從家里出發(fā),乘出租車來(lái)到虹橋路。如果出租車的行駛速度是每分鐘100米,設(shè)行駛時(shí)間為t分鐘,行駛路程為s米,則s=100t.t/分12345S/米100200300400500請(qǐng)問(wèn):根據(jù)不同的行駛時(shí)間計(jì)算相應(yīng)的
2024-11-30 05:25
【摘要】12-10102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口預(yù)測(cè)圖世界人口變化情況統(tǒng)計(jì)圖3040506080900204060801001957197419871999202520502050年世界人口分布預(yù)測(cè)亞洲北美洲歐洲拉美/加勒比非洲
2024-11-18 21:40
【摘要】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平均數(shù)的概念,會(huì)計(jì)算平均數(shù),會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平均數(shù)的計(jì)算難點(diǎn):理解加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的概念.【課前自學(xué)課堂交流】一、【知識(shí)鏈接】5,6,7,8,9,10的平均數(shù).二、【知識(shí)探究】,如果有n個(gè)數(shù)x1,
2024-12-09 14:47
【摘要】3.3頻數(shù)分布折線圖教學(xué)目標(biāo):1、了解頻數(shù)分布折線圖的概念;2、會(huì)讀頻數(shù)分布折線圖;3、會(huì)畫頻數(shù)分布折線圖。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻數(shù)分布折線圖。難點(diǎn):畫頻數(shù)分布折線圖的過(guò)程比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、引入課題(投影)如圖統(tǒng)計(jì)圖表求某時(shí)段經(jīng)過(guò)某高速公
2024-11-20 02:18
【摘要】八年級(jí)(下)幾何綜合鎮(zhèn)江市第六中學(xué)張群相似形圖形與證明一、線段的比的概念及性質(zhì)二、相似三角形概念與性質(zhì)三、位似圖形一、識(shí)別命題二、判斷命題的真假三、互逆命題四、學(xué)會(huì)說(shuō)理知識(shí)梳理一、線段的比的概念及性質(zhì)比例的基本性質(zhì)線段的比成比例線段黃金分割
2025-07-18 09:52
【摘要】文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________,散文集__________,散文詩(shī)集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美國(guó)作家斯諾與劇作家
2024-11-30 04:25
【摘要】錯(cuò)過(guò)劉心武文藝性政論文,即雜文一般思路:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題?提出問(wèn)題(1-2)大小錯(cuò)過(guò)真不少?分析問(wèn)題(3-6)人生為什么充滿了許多錯(cuò)過(guò):人生常態(tài)?解決問(wèn)題(7-15)怎樣看待錯(cuò)過(guò)習(xí)慣
2024-12-01 00:27
【摘要】吆喝蕭乾學(xué)習(xí)目標(biāo):了解舊北京吆喝的內(nèi)容、作用。整體把握文意,品味語(yǔ)言,感受京城特色的民風(fēng)民俗。發(fā)揮自我創(chuàng)造能力,創(chuàng)造有新意的口頭廣告。蕭乾(1910年1月27日――1999年2月10日)原名蕭秉乾,生于
2024-11-30 11:49
【摘要】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩(shī)》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”(善于繪聲繪色地描寫生活),說(shuō)明《秋聲詩(shī)》也是“善畫聲”的詩(shī)作。細(xì)讀《口技》,可以看出作者確實(shí)善于抓住三個(gè)場(chǎng)景,繪聲繪色的描寫一家四口人在一場(chǎng)火警前
2024-12-01 00:28
【摘要】?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活,中,給我們帶來(lái)了方便,但…….這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能是個(gè)喜歡穿黑衣服的賊.?一對(duì)父子的談話法律就是法國(guó)的律師爸
2024-12-01 00:44