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浙教版八下頻數的應用(完整版)

2025-01-07 02:18上一頁面

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【正文】 285 3 325— 405 365 1 405— 485 445 0 485— 565 525 1 測試成績的頻數分布折線圖: ( 1)分布兩端虛設的頻數為零的是哪兩組? 組中值分別是多少? ( 2)組中值為 7環(huán)一組的頻數是多少?頻率是多少? ( 3)隨著環(huán)數的增大,各組頻 數怎樣變化? (此題采用學生獨立思考后,口答) 走進生活 請研究八年級男、女生體重數據的分布情況。 概括畫頻數分布折線圖的主要步驟 ①計算極差,確定組距、組數,并將數據分組; ②列出頻數分布表,并確定組中值; ③根據組中值所在的組的 頻數在坐標系中描點,依次用線段把它們連成 折線。 教學重難點 : 重點:本節(jié)教學的重點是頻數分布折線圖。 象這樣的頻數分布折線圖到底是怎 樣 繪制出來,這是本節(jié)課的重點。
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