【正文】 的意思。學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)島的特點(diǎn)缺乏感性的認(rèn)識(shí)，即使用上想象也不夠大膽，因此電教手段在這里的運(yùn)用顯得尤其重要，特別是在教學(xué)第三自然段時(shí)，課件的運(yùn)用使學(xué)生入情入境，降低理解的難度。③想讀的同學(xué)一起讀。：這真不愧是名副其實(shí)的鳥(niǎo)島??！成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)在這里繁衍生息，讓鳥(niǎo)島充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，更充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。正因?yàn)槿撕网B(niǎo)之間沒(méi)有侵犯，沒(méi)有傷害，所以鳥(niǎo)島才能成為鳥(niǎo)的天堂。同時(shí)根據(jù)兒童愛(ài)玩的特點(diǎn)，我創(chuàng)設(shè)了帶老師去鳥(niǎo)島旅游的情境來(lái)貫穿整堂課的始終，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：用好搜索引擎，提高信息搜索的效率 難點(diǎn)：各種搜索技巧綜合恰當(dāng)應(yīng)用四、教材分析本節(jié)課選用教材為華中科技大學(xué)出版社出版發(fā)行的《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》九年級(jí)上冊(cè)第2課《信息海洋，網(wǎng)絡(luò)搜索》。介紹幾個(gè)著名的搜索引擎請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)知道哪些網(wǎng)站有搜索引擎，然后老師進(jìn)行補(bǔ)充，同學(xué)們回答有谷歌、中文雅虎、新浪、263等。我們要很好的利用這個(gè)工具為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。我們?cè)谶M(jìn)行信息搜索時(shí)，關(guān)鍵字的選擇最重要，另外提煉、細(xì)化搜索條件、選擇合適的搜索引擎等對(duì)提高搜索的速度也起了相當(dāng)重要的作用。正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住“群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛、清晰、朦朧、仙境、隱約”等詞語(yǔ)，品味文中的佳句，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。本組教材的專(zhuān)題是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。se=amp。1amp。TPgif初到臺(tái)灣的你，一定會(huì)為這眼前的一切感到驚艷不已，那里有著名的阿里山，景色奇絕的太魯閣國(guó)家公園，景致清幽的蓮池潭，婀娜多姿的納魯灣，風(fēng)光秀麗的日月潭。男女聲賽讀。猜字謎識(shí)記“筑”：姓鞏的住在竹屋里。指導(dǎo)朗讀。ie=gbkamp?？墒窃趺窗烟?yáng)和月亮送上天呢？大尖吞下了巨龍的左眼，水社吞下了巨龍的右眼。（4）第五自然段看到這樣的美景，你想說(shuō)什么呀？（風(fēng)光秀麗）是呀，日月潭分光秀麗，所以它才吸引了許許多多的中外游客。教師個(gè)人介紹省份：山東省學(xué)校： 青州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)孫家小學(xué)姓名：潘廣花 職稱(chēng)：二級(jí)教師電話：***電子郵件： 通訊地址：青州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)孫家小學(xué)第五篇：“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選《認(rèn)識(shí)圓》教案第三屆全國(guó)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀參評(píng)教案 《認(rèn)識(shí)圓》 【教案背景】《認(rèn)識(shí)圓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，學(xué)習(xí)本節(jié)課知識(shí)能豐富學(xué)生空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2．通過(guò)動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)觀察探索出圓的特征及同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】圓規(guī)、剪刀、紅筆、圓形紙片、直尺或三角板、以小組 為單位準(zhǔn)備一套線繩、圖釘、鉛筆頭、圓形物體（如硬幣、茶杯蓋、圓柱體等）圓圈 【教學(xué)方法】自主探索――實(shí)踐操作――觀察思考――合作交流 【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你在平靜的水面丟上一顆小石子，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？（一圈一圈的波紋），這是圓的形象。集體交流，成果共享：師：誰(shuí)把你的做法和發(fā)現(xiàn)跟大家分享分享？生：我用??畫(huà)的圓，對(duì)折幾次后，圓內(nèi)出現(xiàn)了許多折痕，這些折痕相交于一點(diǎn)。（板書(shū)r）師：請(qǐng)你邊說(shuō)邊畫(huà)出圓的一條半徑，同桌互看，完成探究二： 出示探究二： 用尺子畫(huà)出圓的半徑，想一想：可以畫(huà)幾條？量一量：你從中發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生操作思考后，小組交流 師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)提示小組交流。學(xué)生自主畫(huà)圓師：哪位同學(xué)用這個(gè)超級(jí)圓規(guī)到黑板上畫(huà)一個(gè)圓。教師提示并板書(shū)：定半徑（何為半徑？?jī)赡_間的距離）把有針尖的一只腳固定在一個(gè)點(diǎn)上作為圓心。師：發(fā)現(xiàn)得太有價(jià)值了！板書(shū)：無(wú)數(shù)條，都相等 師點(diǎn)擊驗(yàn)證：和他發(fā)現(xiàn)一樣的，為自己的成功鼓鼓掌，沒(méi)有鼓掌的，不要緊，繼續(xù)努力，成功也會(huì)屬于你！看探究三：認(rèn)識(shí)直徑： 探究三：用紅筆畫(huà)出圓的一條折痕，說(shuō)一說(shuō)每條折痕都從圓的什么地方通過(guò)？?jī)啥硕荚趫A的什么地方？（同桌交流）師：好！看這個(gè)問(wèn)題的回答權(quán)哪位同學(xué)搶到？ 生：每條折痕都從圓心通過(guò)，兩端都在圓上。（板書(shū)：圓心）一般用字母O表示（板書(shū)O）請(qǐng)你在圓片上標(biāo)出圓心O。（板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)圓）【設(shè)計(jì)意圖】：由學(xué)生熟悉而又感興趣投石子波紋形成圓的現(xiàn)象引入課題，使學(xué)生感受到自己生活的空間就是一個(gè)圖形的世界，能激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。能力目標(biāo)：使學(xué)生能用圓的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。本教案面向的學(xué)生：小學(xué)六年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 課時(shí)：第一課時(shí)課前準(zhǔn)備：教師：課件、教具學(xué)具 【教學(xué)課題】認(rèn) 識(shí) 圓 【教材分析】《認(rèn)識(shí)圓》人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元的第一節(jié)課，教材注重從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和背景出發(fā)，通過(guò)生活中的圓激起學(xué)習(xí)積極性。（5）其實(shí)，寶島臺(tái)灣的美景還有很多。大地恢復(fù)了平靜，人們重又見(jiàn)到了光明。男的叫大尖，女的叫水社。日月潭北邊像圓圓太陽(yáng)的日潭，南邊像月亮的月潭，它是由這兩部分組成的。（4）（播放話外音：這一課中還有許多四字詞語(yǔ)，你們能讀好嗎？）出示四字詞語(yǔ)學(xué)生讀游戲：看圖猜詞語(yǔ)（畫(huà)外音：太棒了！祝賀你們闖關(guān)成功）（課件出示門(mén)票）師：哎呀，你們真棒??！讓我們拿著這張來(lái)之不易的門(mén)票，快去欣賞日月潭美麗的風(fēng)景吧。）（3）識(shí)記生字，出示生字。（板書(shū)課題）齊讀課題，理解“潭”意。objURL%3A%2F%%2Fuploads%2F090426%amp。tab=amp。文章結(jié)構(gòu)清晰，景美情濃，如詩(shī)如畫(huà)的自然景觀使人有身臨其境之感。了解日月潭名稱(chēng)的來(lái)歷，產(chǎn)生熱愛(ài)寶島臺(tái)灣和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。我始終本著認(rèn)真的態(tài)度完成各項(xiàng)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍，發(fā)揮主觀能動(dòng)性完善每一件小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師事業(yè)給了我機(jī)會(huì)，給我了目標(biāo)，更給了我通過(guò)努力收獲果實(shí)的喜悅，我將繼續(xù)努力，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)學(xué)生感興趣的話題入手，很快就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生從完成簡(jiǎn)單任務(wù)到逐步提高要求，學(xué)生可以很快的掌握本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，課堂練習(xí)要求不高，學(xué)生均能夠獨(dú)立完成，使全體學(xué)生都有成就感。搜索信息的方法（1）請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入百度網(wǎng)站首頁(yè)，看一看，想想如何在這里搜索信息，請(qǐng)同學(xué)們自己說(shuō)一說(shuō)；（2）簡(jiǎn)介搜索方法：分類(lèi)主題檢索、關(guān)鍵詞搜索；（3）實(shí)驗(yàn)：利用分類(lèi)檢索查找有關(guān)大運(yùn)會(huì)的一些信息；（4）教師介紹關(guān)鍵詞搜索中“關(guān)鍵詞”的概念。五、教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入2010年在我