教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教案征集活動遠程視頻講座(完整版)
【正文】 優(yōu)點 ? 六、 教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案實例 ? 七、 2022年全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀案例征集活動流程 ? 八、 2022年全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀案例征集活動圖解教程 郭連兵博客 一、對互聯(lián)網(wǎng)搜索教學的認識 ? 互聯(lián)網(wǎng)搜索的教育價值 ? 海量的信息 ? 豐富的多媒體資源 ? 多方互動的平臺 ? 信息發(fā)布的工具 郭連兵博客 ? 利用互聯(lián)網(wǎng)搜索支持的教學活動 ? 借助網(wǎng)絡信息認識新事物 ? 借助網(wǎng)絡信息提高學生有意義接受的水平 ? 借助網(wǎng)絡信息提高學生探究質(zhì)量 ? 在信息網(wǎng)絡平臺展示交流的過程中促進學生主動參與 郭連兵博客 二、教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教學的提出 ? 為了普及現(xiàn)代教育信息技術，提升我國中小學教師信息技術應用能力和水平，總結交流互聯(lián)網(wǎng)搜索技術在課程教學中的實踐經(jīng)驗和成果，進一步實現(xiàn)在課堂教學中正確運用互聯(lián)網(wǎng)搜索技術、高效率地利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡教育資源。 郭連兵博客 ? 教學資源：案例中涉及到的教學資源，其中互聯(lián)網(wǎng)中的教學資源特別重要，信息技術課案例的教學內(nèi)容必須是互聯(lián)網(wǎng)搜索相關的；非信息技術課案例教學內(nèi)容不限，但是在教學設計中必須是以互聯(lián)網(wǎng)搜索的應用為創(chuàng)新的方向。 郭連兵博客 四、教學中互聯(lián)網(wǎng)教案評價 ? 教學目標：明確性 ，恰當性，全面性。 郭連兵博客 ? 百度搜索運用： ? 結合性 教師利用百度搜索引擎的資料能與教學目標、教學內(nèi)容、教學活動相結合，服務于教學，進行有創(chuàng)意的具有實效性的教學活動。 郭連兵博客 ? 三是通過互聯(lián)網(wǎng)搜索，在教學設計和教學實施兩個方面都有很大的收獲，對提高課堂教學質(zhì)量方面也有促進作用。 郭連兵博客 ? 上傳教案，提交參賽教案： 2022年 10月 30日 —— 2022年 1月 30日，上傳自己的教案，填寫好教案的簡介、關鍵字等信息，提交教案，查看網(wǎng)友對您的教案的反饋，選擇您自己最優(yōu)秀的教案，在活動頁面點擊提交參賽教案按鈕，提交參賽教案在百度文庫的 URL地址以及您的聯(lián)系信息。 郭連兵博客 郭連兵博客 郭連兵博客 郭連兵博客 ? 如果沒有你的學校名稱，請點擊“沒有我的學?！边M入設置為“其他學校”。 郭連兵博客 ? （ 6）查看上傳文檔狀態(tài)。 郭連兵博客 郭連兵博客 ? 經(jīng)過一段時間，上傳的文檔被通過，這段時間有時會有一天到幾天。 郭連兵博客 ? 如果教案在百度文庫上無法成功上傳的話，也可以把教案都發(fā)到這個郵箱：，在教案中注明在百度注冊的用戶名。 ? 可以不用提供的教案模板，但教案必須是WORD文檔，在教案內(nèi)容中也可以不標注百度搜索網(wǎng)址。 郭連兵博客 ? （ 3）填寫好參賽信息，最后點擊“確認提交”按鈕。 郭連兵博客 ? 上傳我的教案 ? （ 1）進入 ? odong/?
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