幼兒園大班語言教案老虎來了(完整版)
【正文】 著許多小動物。小公雞張大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小動物們。 三、幼兒分組活動，教師提出分組要求： 教師用符號幫助幼兒歸納出幾種可能出現(xiàn)的故事結(jié)局： ◆小動物想出了什么辦法來打跑老虎的 ◆小動物怎樣逃跑才能躲避兇猛的大老虎 ◆老虎是怎樣捉到小動物的 ◆為什么老虎跟小動物做了好朋友 ?。?）每組選擇一個問題進(jìn)行續(xù)編，每個朋友都參加，把自己的想法先用符號記錄下來，再在小組中大聲、連貫、完整地說給同伴聽。但是在續(xù)編故事中，所創(chuàng)編的情節(jié)較平淡、簡單，因此，我們根據(jù)本班幼兒的實際水平，選取了語言活動“老虎來了”，試圖通過“根據(jù)所提供的故事結(jié)局來續(xù)編故事情節(jié)“這一支持來引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象續(xù)編豐富的故事情節(jié)，激發(fā)幼兒對創(chuàng)造性想象活動的興
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