幼兒園大班語言教案搖籃(完整版)
【正文】 ，理解詩歌內(nèi)容： 欣賞第一遍錄音： ――“詩歌的名字是什么搖籃里都有哪些寶寶呢”（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的圖片） 出示課件，欣賞第二遍詩歌： ――“剛才小朋友聽的可認(rèn)真啦！現(xiàn)在，我們來看著圖再欣賞一遍吧。” 幼兒創(chuàng)編，教師指導(dǎo)鼓勵?！薄 ∷摹⑦\用已有經(jīng)驗仿編詩歌： 小結(jié)： ――“這首詩歌真有趣，把星星比作小寶寶，把小魚比作小寶寶。 準(zhǔn)備： 電腦課件?！ D片。你們想想還可以把什么比作小寶寶呢”（幼兒回答）
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