幼兒園大班音樂課說課稿教案機(jī)器貓含反思(完整版)
【正文】 節(jié)奏呢誰愿意來試試 提示：當(dāng)拍打不能使一樣?xùn)|西發(fā)出聲音的時候可以想一想它和誰一起合作就能發(fā)出聲音了?！ 』顒訙?zhǔn)備： 知識經(jīng)驗：已聽過《機(jī)器貓》音樂，熟悉音樂節(jié)奏。因此我設(shè)計了本次活動打擊樂《機(jī)器貓》。然而在我們平時的打擊樂活動中，我們往往也面臨一種難題樂器不夠用。 通過用另類的器樂來演奏歌曲，從而鞏固對歌曲節(jié)奏的把握，提高對打擊樂活動的興趣?！ ≈鹨怀鍪捐F罐子、小紐扣、牛奶盒、積木等樂器這些是什么有什么作用 這些物品出了剛剛大家說到的那些常見的作用?！ 〗粨Q樂器?！ ”敬位顒訛榈诙n時，在第一課時的時候就已經(jīng)讓幼兒初步掌握了歌曲的節(jié)奏，能夠以拍手的形式為歌曲打節(jié)奏，為第二課時做好鋪墊。它是用來代替人的勞動、進(jìn)行能量變換、信息處理、以及產(chǎn)生有用功。在今天這個活動中，機(jī)器貓這個形象貫穿始終，從簡單的拍手，到拍打身體部位，再到利用樂器為歌曲伴奏，遵循由易到難的順序?qū)訉舆f進(jìn)?！ 』顒臃此迹骸 〈驌魳贰稒C(jī)器貓》說課打擊樂是幼兒平時比較喜歡的活動之一，利用各種樂器，簡單的拍拍打打就能演奏好好的音樂，的確是一件非常神奇的事情，幼兒往往對于這類活動也
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