小學(xué)語文五年級教案——蛇與莊稼教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 事物之間有哪些聯(lián)系，掌握了事物之間的這些聯(lián)系之后有什么作用？ 過渡：蛇是動物，莊稼是植物，它們會有什么聯(lián)系呢？ 三、學(xué)習(xí)第一段 投影出示 ?。?）這段中提到了哪些事物，他們有什么聯(lián)系呢? ?。?）連續(xù)幾年莊稼都歉收，老農(nóng)想出了什么辦法？結(jié)果怎樣? ?。?）為什么田里有了蛇，莊稼就豐收了？說說蛇與莊稼的聯(lián)系?！ ⌒〗Y(jié)：這段課文用具體的例子說明了蛇與莊稼之間的聯(lián)系?！ ∥?、學(xué)習(xí)第三段 投影出示問題： （1）說說什么是簡單聯(lián)系，文中舉了哪些例子？ （2）什么是復(fù)雜聯(lián)系？文中舉了哪些例子來說明復(fù)雜聯(lián)系的？ 指名讀課文,其他學(xué)生思考。 前面講的蛇與莊稼、貓與苜蓿是簡單聯(lián)系還是復(fù)雜聯(lián)系? 誰還能舉幾個事物之間復(fù)雜聯(lián)系的例子。說明了掌握事物之間聯(lián)系的規(guī)律是非常重要的。 內(nèi)容總結(jié)
（1）第一課時
教學(xué)目的：
學(xué)會本課11個生字
（2）繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內(nèi)容
（3）抓住含義深刻的句子，體會事物之間的復(fù)雜聯(lián)系
（4）小結(jié)：這段課文用具體的例子說明了蛇與莊稼之間的聯(lián)系
（5）用第一段的方法并根據(jù)下面的問題自學(xué)第二段
（6）（2）為什么說貓的多少竟和苜蓿的收獲有密切關(guān)系
（7）說明
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