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幼兒園中班教案快樂的小牧民含反思(完整版)

2024-10-07 02:00上一頁面

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【正文】 動準備:  物質準備:蒙古服裝一套  資料準備:錄音機、音樂磁帶  課件圖片:蒙古服飾、皮靴、蒙古舞蹈、蒙古包、蒙古草原、馬頭琴、摔跤等?! 。ㄓ變旱奶煨院脛?、好模仿,針對這一特點,我巧妙地將教師示范與幼兒體驗聯(lián)系在一起,讓幼兒從教師的動作及優(yōu)美的音樂中體驗到騎馬帶來的樂趣,使幼兒產生想學、樂模仿的興趣為進入下一個環(huán)節(jié)的學習動作做了有力的鋪墊) ?。ㄈ⒔處熢敿氈v解示范律動的動作要領:  騎馬:  騎馬的時候身體微向前傾一下,雙手放在身體的前方,雙手半握拳做握繩狀,拉住馬韁繩提壓腕。抓住這一特點,教師采用靈活機智的示范法,將律動的動作與幼兒的生活經驗結合起來,使得肢體動作更加易懂、易學,能使幼兒在學的過程中掌握技巧與方法。此環(huán)節(jié)在教師的引導,鼓勵與分解動作講解示范下,幼兒很快學會了動作,突破了本次活動的重難點。幼兒由被動到主動學習動作,師幼情感共鳴,達到了預設的目標?! 。ㄕ麄€活動始終以綱要精神為指導,讓幼兒
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