小學(xué)語文六年級教案——最大的麥穗教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 指名說課文講了一件什么事。 ?。?）聯(lián)系上下文想一想：他們?yōu)槭裁磿墒挚湛沾藭r此刻，他們的心情怎樣 ?。槭裁磿墒挚湛战Y(jié)合弟子們摘麥穗過程中的動作、神情、心理活動來時體會。） ?。?）小結(jié)：是呀，真正最大的麥穗是很難得到的，在麥地里尋尋尋覓覓，最終一無所得，還不如抓住顆粒飽滿的那一穗?！ ≈该f句子。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《最大的麥穗》教學(xué)設(shè)計之一
一、教學(xué)要求
學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語
（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一個自然段
（3）通過語言文字，領(lǐng)悟必須善于抓住機(jī)遇，不能東張西望，錯失良機(jī)的道理
（4）蘇格拉底的弟子們從老師的話中悟出了一個什么道理默讀這一段，找出能說明道理的重點(diǎn)句子，并想想其中的意思
8?！ 。?）指名讀，指導(dǎo)讀出句子的重點(diǎn)。 指導(dǎo)朗讀第二段?！ 。ǔ鍪荆禾K格拉底對弟子們說：這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見
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