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正文內(nèi)容

小學語文六年級教案——古詩三首教學設計之二(完整版)

2025-10-10 01:51上一頁面

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【正文】 容的基礎上,掌握詩人用語言文字表達思想感情的方法,學習詩人樸實無華的文風。  3.背誦三首古詩?! 。?)思考議論,加深理解。  吟:歌唱?! ?.試著背誦。)  (3)思考、討論、交流?! 《?、講讀第二首古詩《竹石》?! ∷伎迹哼@首詩寫了什么內(nèi)容有什么不懂的地方  (4)學生試講,逐句理解,教師點撥。板書題目?! ∷?、有感情地背誦并默寫這三首古詩?! 〗虒W重點:  一、理解詩句的意思,體會每首詩所表達的思想感情。  這首詩是王冕寫的?! ?.精讀訓練,體會詩人的思想感情?! ?.初讀指導。 ?、僦该首x全詩,說一說這首詩主要寫了什么  ②逐句試講?! 〉谌n時  一、導入新課,揭示課題?! ≈该x題,說說題目的意思。 ?、僮x詩句烈火焚燒若等閑,說一說若等閑在這里的作用 ?、谶@首詩運用了擬人的方法,說一說在這里的
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