小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——縮寫(xiě)課文教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 六、謄寫(xiě)。 2．學(xué)生按要求縮寫(xiě)課文，教師作巡回指導(dǎo)?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 講評(píng)學(xué)生縮寫(xiě)的片斷?！ 〗處熜〗Y(jié)：應(yīng)保留的內(nèi)容有： 孫悟空三次棒打白骨精，白骨精的三次變化；孫悟空的有關(guān)動(dòng)作和語(yǔ)言；八戒、唐僧的有關(guān)態(tài)度?！ 】凑n文中的(習(xí)作提示)，邊讀邊想邊劃： 怎樣壓縮才能使縮寫(xiě)后的文章保留原文的主要內(nèi)容? 用mdash。把文章寫(xiě)具體是一種作文能力，但是僅學(xué)會(huì)寫(xiě)具體還不夠，還要學(xué)會(huì)寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。這也是一種寫(xiě)作能力。mdash。 1．學(xué)生對(duì)照自己劃的內(nèi)容，作適當(dāng)增刪?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、講評(píng)第一課時(shí)寫(xiě)的片斷?！ ?．能獨(dú)立地閱讀一篇短文，簡(jiǎn)要復(fù)述短文的主
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