小學語文五年級教案——縮寫課文教學設(shè)計之一-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 二、明確縮寫要求。把文章寫具體是一種作文能力，但是僅學會寫具體還不夠，還要學會寫得簡潔。 教學要點： 學習課文，明確這次習作訓練的要求和內(nèi)容，初步懂得縮寫方法；找出與《三打白骨精》的主要內(nèi)容關(guān)系密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習。這也是一種寫作能力?！ ∽x課文中的(習作要求)，想想：縮寫要達到什么要求? 板書：1．縮寫成的短文不能改變原文的主要內(nèi)容。mdash?！ ?．快速默讀全文，想想：圍繞贊揚孫悟空堅定不移、機智勇敢的斗爭精神這個主要意思，哪些是主要內(nèi)容，需要保留?用[]劃出來?！ ?．學生對照自己劃的內(nèi)容，作適當增刪?！ ?即動作前的修飾)
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