小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——赤壁之戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 領(lǐng) 3．給下列形近字組詞： 未（ ?。∽。ā 。√希ā 。♂＃ā 。×颍ā 。 ∧ā 。《牵ā 。】郑ā 。÷ā 。×鳎ā 。 ?．給下列多音字注音： 自不量力（?。⊥督担ā。o(wú)心應(yīng)戰(zhàn)（?。〈┲ā。 y(cè)量（?。 〗导?jí)（?。?yīng)該（?。 ≈穑ā。 ?．解釋詞語(yǔ)： 調(diào)兵遣將：調(diào)：調(diào)動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)讀會(huì)寫(xiě)本課生字，理解本課重點(diǎn)詞語(yǔ)，積累要求讀讀寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)用非不可、不是也不是而是造句。譴：派遣?！ 〔挥?jì)其數(shù)：計(jì)：計(jì)算?！ ?．要想取得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就要mdash。mdash。（9） 5 其余5環(huán)節(jié)開(kāi)展討論完成?！ 。ㄗ⒁庵苯用鑼?xiě)和間接描寫(xiě)的句子，并圈出句中詞說(shuō)明理由?！ 〕鍪荆郝楸暂p敵 師：第5節(jié)第3句（他愿意投降曹操。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)就打它那兒來(lái)的，等等，這才把曹操給騙倒了?！ ⌒〈骸 ∽x句：（還有幾條小船拴在后面）（7）mdash?！ ?C．第4題 讀定點(diǎn)點(diǎn)火的句子：（黃蓋的船離曹操曹操的船隊(duì)。 2．在交流以前，我們先來(lái)檢查一下回家朗讀課文的情況。mdash。mdash?！ ∩涣鳎骸 ∵@一天 ?。保ɡ颂咸欤 〔懿俣ňσ豢础 。ú灰粫?huì)兒） 黃蓋的船 ?。欤x弦的箭） 讓這二十條 ?。_） 曹操的戰(zhàn)船 ?。ㄒ幌伦樱 』鹩指Z上岸去 ?。ǜZ） 2．引申 1過(guò)渡：戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈，不是你死就是我活，雖然曹操帶著殘兵敗將逃出了大火，但周瑜顯然不肯就此放過(guò)曹軍。地點(diǎn)人物）東吳老將黃蓋提出火攻的計(jì)策，他先寫(xiě)信假意投曹，在一個(gè)刮東南風(fēng)的日子，讓火船趁風(fēng)沖向北岸，火燒曹營(yíng)，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利?！ ?．朗讀全文。 2如果穿梭時(shí)空，采訪曹操，你認(rèn)為曹操會(huì)說(shuō)些什么？ 失敗是成功之母；知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝；揚(yáng)長(zhǎng)避短，不能輕敵；召納賢才 三、落實(shí)單元目標(biāo) 1．誰(shuí)能把黃蓋的計(jì)
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