幼兒園中班社會說課稿微笑含反思(完整版)
【正文】 稿《微笑》含反思適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒掌握多種使大家快樂的方法，懂得微笑能給人帶來快樂，知道關(guān)心他人，培養(yǎng)愛心，擁有快樂的心境，快來看看幼兒園中班社會說課稿《微笑》含反思教案吧。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動的情節(jié)來反映生活。4至5歲的幼兒理解能力還很膚淺，注意力往往受興趣的影響和支配，有意注意初步得到發(fā)展，所以需要教師利用各種教學(xué)手段，恰當(dāng)、巧妙地引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，還要注重培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。三、說教學(xué)準(zhǔn)備 知識準(zhǔn)備：小兔等小動物的形象； 教具準(zhǔn)備：微笑字卡和卡片，愛心記錄卡片，音樂磁帶等；（邱景，馮姍姍） 第二部分：說教法、學(xué)法 本次教學(xué)活動以遵循三個原則，做到兩個注意，體現(xiàn)一個整合的指導(dǎo)思想來設(shè)計(jì)教法，學(xué)法。一、說教法托爾斯泰指出：成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∮懻摲ǎ菏侵缸層變焊鶕?jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)互相合作，共同探討問題答案的方法?！ “l(fā)現(xiàn)法：教師提供適于幼兒進(jìn)行發(fā)現(xiàn)活動的教材，使他們通過自己的探索、嘗試過程，發(fā)現(xiàn)知識。做快樂的愛心娃娃五個環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)。讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛之情，體會到為朋友做事的快樂?！ ≈v述法：主要教會幼兒能準(zhǔn)確地回答問題，恰當(dāng)?shù)卣f明自己的想法和做法。如：請小朋友而共同討論：除了微笑，還有什么方法也能為大家?guī)砜鞓贰 √釂柗ǎ禾釂柺墙處熞龑?dǎo)幼兒觀察事物，要求幼兒再現(xiàn)已掌握的知識，啟發(fā)幼兒積極思維的手段?！ 「鶕?jù)幼兒的認(rèn)知水平、實(shí)際情況和教材自身的特點(diǎn)，我采用了直觀演示法、討論法、講述法和提問法。三是同時(shí)進(jìn)行原則，即在教學(xué)活動中，要同
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