幼兒園中班美術(shù)教案會(huì)變的顏色真有趣(完整版)
【正文】 教師歸納小結(jié)?！ ∪?、引導(dǎo)幼兒變色。 請(qǐng)小朋友猜猜：裝著藍(lán)色顏料水的瓶子蓋上黃色的蓋子會(huì)有什么變化師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)魔術(shù)師，讓他上來變一變。這樣會(huì)為這節(jié)課增添些神秘色彩，更能吸引孩子們的注意力。 3個(gè)裝著紅、黃、藍(lán)顏料水的礦泉水瓶，及3個(gè)紅、黃、藍(lán)顏色的瓶蓋。幼兒園中班美術(shù)教案《會(huì)變的顏色真有趣》 中班美術(shù)欣賞教案《會(huì)變的顏色真有趣》 幼兒通過紅、黃、藍(lán)三原色的變化來認(rèn)識(shí)各種顏色是怎樣變化而來的，但對(duì)于幼兒來說卻是很生疏的，單純的講解顏色的變化很難讓幼兒理解和掌握?！ ☆伾兩涗洷??！ 《⒁龑?dǎo)幼兒觀察變色及記錄。請(qǐng)小朋友上來操作，得出藍(lán)色加黃色變成綠色?！ l(fā)幼兒：橘子、葡萄、青蛙是什么顏色（橙色、紫色、綠色）師：精彩的節(jié)目開始了。紅色加黃色變成橙色畫橘子；紅色加藍(lán)色變成紫色畫葡萄；黃色加藍(lán)色變成綠色畫青蛙； 四、幼兒分組操作。 在活動(dòng)中，通過看一看、說一說、做一做等各種體驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情，在操作探索中發(fā)現(xiàn)顏色變化的神秘，感受顏色變化的樂趣，從而完成預(yù)設(shè)目標(biāo)的要求。在生活中，我們就很需要培養(yǎng)孩子這種解決問題
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