幼兒園中班美術(shù)教案會(huì)變的顏色真有趣-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ●教學(xué)評(píng)析：通過(guò)這一操作環(huán)節(jié)，能滿(mǎn)足幼兒探究的欲望。還是不像怎么辦 請(qǐng)小朋友觀(guān)察記錄表，橙色是怎么變的教師引導(dǎo)幼兒，用棉簽分別取出黃色顏料和紅色顏料放在調(diào)色盤(pán)用干凈的棉簽將兩個(gè)顏色調(diào)和在一起。從而了解三原色兩兩調(diào)和后的變化。（橙色）出示記錄表，請(qǐng)幼兒上臺(tái)幫忙找出相應(yīng)顏色寶寶，將剛才神奇的變化記錄下來(lái)。魔法師還請(qǐng)來(lái)了三個(gè)顏色寶寶來(lái)變魔術(shù)，它們來(lái)了?！ 〔僮髦心苡萌{(diào)配出橙色、紫色、綠色并完成涂色。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)用紅、黃、藍(lán)中的兩種顏色調(diào)配，樂(lè)于探究三原色兩兩調(diào)和后的變化。 師：我是魔法師，今天帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)，小朋友只要認(rèn)真仔細(xì)看表演，你們也會(huì)變成魔術(shù)師。黃色變成了。我采用了在不同顏料瓶蓋上不同顏色蓋子，讓孩子們自由發(fā)現(xiàn)蓋子的顏色，產(chǎn)生了變色的效果。第三個(gè)節(jié)目：呱呱呱，跳出一只白青蛙?！ 。?）手粘到顏料用桌上的濕毛巾擦干凈。有了這一次快樂(lè)的體驗(yàn)，幼兒一定會(huì)在下一次表現(xiàn)得更好。 教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，自我感覺(jué)幼兒對(duì)此活動(dòng)非常得感興趣，教師帶動(dòng)起幼兒，使幼兒參與活動(dòng)的積極很濃厚，這是非常開(kāi)心的，每個(gè)環(huán)節(jié)也初步達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
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