幼兒園大班上學(xué)期語言教案蒲公英旅行記含反思(完整版)
【正文】 覺的哼出聲音，或者趁著有聲音自己也跟旁邊的小朋友說話，同時(shí)在回答問題時(shí)聲音變得很響，發(fā)出刺耳的叫吼聲?！ 》侄涡蕾p?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 知道我們的祖國是中華人民共和國，他在世界的東方，在太平洋的西岸，我們的首都是北京。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 長城、tiananmen、喜馬拉雅山和太平洋的圖片各一幅。因此，教師在設(shè)計(jì)并實(shí)施語言活動(dòng)時(shí)就要特別注意鍛煉幼兒的思維能力及口頭表達(dá)能力。其實(shí)我完全可以請幼兒一起邊做動(dòng)作，邊描述，在設(shè)計(jì)教案時(shí)想到的一些問題和教授方法在實(shí)施過程中基本都被我拋諸腦后了。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班上學(xué)期語言教案《蒲公英旅行記》含反思
大班上學(xué)期語言教案《蒲公英旅行記》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解我們的祖國有著世界最高的山、最長的城墻、雄偉的天安門等名勝古跡，知道我們的祖國是中華人民共和國，他在世界的東方，在太平洋的西岸，我們的首都是北京，能大膽的用語言表達(dá)自己的感受，為自己是中國人感到自豪，快來看看幼兒園大班上學(xué)期語言《蒲公英旅行記》含反思教案吧
7?！ √幵?6歲這一年齡階段的幼兒思維比較活躍，他們不可能完全按照老師設(shè)計(jì)的上課進(jìn)度來完成課堂教學(xué)目標(biāo)，他們總是會(huì)有很多自己的奇思妙想，教
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