【正文】 人都學(xué)到很多。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。我們能夠相互體諒，互相理解，親似一家人，我卻能感受到家一樣的溫暖。三、溝通協(xié)調(diào)能力由于處于實習(xí)階段，很多事情需要協(xié)調(diào)，尤其是課程方面，包括與指導(dǎo)老師、各任課老師、主任等進行協(xié)調(diào)。作為一名教師上好課是最基本的。我不隨意批評學(xué)生。這是一個充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，初二年級只有一個班，但是有68人，是一個大班，其中男生有33人，被公認為是最難管理的一個班級。時光從身邊悄然滑過，校園里的紫荊花又開了，我為期兩個月的支教生活也結(jié)束了。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手?？傊?，要做好班主任工作就是要發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)生。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把每一節(jié)課上好。吃飯的時間我們大家都在飯?zhí)美镆黄鸪?、一起說笑，感覺很溫馨。終有一日，看著昔日的弟子如桃李般遍布天下時，那欣慰的笑容就是對自己最大的肯定。相信自己，不斷鞭策自己力求上進，使自己的實習(xí)生活更加充實多彩。老師還為我們建立了，為我們預(yù)備所需資源和預(yù)備及時解答我們的疑問難題。要求各負責(zé)人要從學(xué)校整體發(fā)展的戰(zhàn)略高度認真對待本次培訓(xùn)任務(wù)，要占有先機，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心安排，在總結(jié)所知經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)分制度、課程方案及培養(yǎng)模式，正確處理頂崗實習(xí)與學(xué)生就業(yè)的關(guān)系，確保高質(zhì)量完成今年我校承擔(dān)的“國培計劃”培訓(xùn)項目的各項任務(wù)。相信只要組織得力，引領(lǐng)有序，這樣的活動一定會對我們這些頂崗的教師今后開展教學(xué)設(shè)計，及開展其他教學(xué)活動產(chǎn)生積極乃至根本性的影響，這也是”國培“的意義和價值所在。在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們繞過一幢幢的教學(xué)樓，來到了我們自己的小院，院子是學(xué)校特意為我們實習(xí)老師準備的。不是某某又往后靠桌子了，就是某某又說臟活了。身為班主任，我還肩負著查宿舍的任務(wù)，每周有三天的時間，晚自習(xí)后之后我都會直接去宿舍，和她們聊一會，了解一下學(xué)習(xí)生活情況。不要高估了學(xué)生能力，要站在孩子的角度考慮問題”，趙老師的話，讓我受益匪淺。盲目的一把抓，往往效果更不佳?？捎械膶W(xué)生還在斗那只鳥，我改變策略，瞪了他們幾眼。教育好孩子，更多的是用正確的方法愛孩子，引導(dǎo)孩子。五個月的實習(xí)生活，站在三尺講臺上，是那一雙雙渴望知識的眼睛給了我不斷提高的動力。這段時間披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作，獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的努力也是有目共睹的。三，在寫作方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作任務(wù)，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學(xué)與寫作教學(xué)任務(wù)，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足，學(xué)生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想有情感有文采的好文章。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并虛心聽取他人的意見，對自己的不足加以改進。總之一句話，選擇了教師這個行業(yè)，我就將一如既往地為學(xué)校，為祖國的教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血來答謝我親愛的祖國。初踏阜康市職業(yè)中專學(xué)校的那一刻，我被眼前的景象所感動，初來乍到的我們，一切都要重新開始，但是，職專老師的好客友善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對支教學(xué)生的關(guān)心，愛護和支持，讓我感動。在實習(xí)支教期間，我深刻地感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課，卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學(xué)。我想，我作為一名教師不僅要教授知識給他們，更重要的是要教授他們生活得道理，我想我做到了。當我一個人坐在辦公桌前，翻看自己用過的每一本教科書，每一本教參和學(xué)生們的作業(yè)本時，我默默地流淚了，我就要和這里的一切說再見了，盡管我對學(xué)生說一定會回來看他們。我想學(xué)生給我的感動是最大的寬慰，也是我對自己的肯定。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項長期的首要的工作去抓。我的指導(dǎo)老師是靳玉芬老師，她是職專的老教師，她把我當成學(xué)校的正式老師一樣對待，而不是實習(xí)生。河北饒陽中學(xué)實習(xí)生張靖第五篇：實習(xí)總結(jié)時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個半月的頂崗實習(xí)生活在緊張而忙碌中悄然而去。當然，衡量一個老師的標準是多方面的，就是要像學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。本學(xué)期，我擔(dān)任了高一兩個班的語文課。第四篇：頂崗支教總結(jié)頂崗支教總結(jié)在饒陽中學(xué)實習(xí)的這段時間以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，我不斷克服自身的缺點，擺正自己的位置，在教學(xué)上，在其他工作上，都有明顯的進步，尤其是本學(xué)期擔(dān)任兩個班的語文任課教師，圓滿充分地完成了教學(xué)任務(wù)，我由一個稚嫩的學(xué)子成為一名光榮的人民教師，我熱愛我的事業(yè)，深愛我的學(xué)生，從登上講臺的第一天起，我便在心中立下誓言：忠于黨的教育事業(yè)，奉獻自己的青春和熱血。孩子們表現(xiàn)出來的活潑可愛和團結(jié)奮進給了我很多的收獲和快樂。為了展示班